中优指标

❶ topsis法 中优指标怎样处理

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❷ 什么是高优指标和低优指标 TOPSIS法和RSR法中都提到高优指标和低优指标了,急……

据我的理解,高优指标是指收入型指标,越高越好；低优指标就是支出型指标,越低越好

❸ 什么是高优指标和低优指标

据我的理解，高优指标是指收入型指标，越高越好；低优指标就是支出型指标，越低越好

❹ 中优218的特征特性

1、高产稳产，增产潜力大
中优218国家、省区试和生产试验产量基本上名列前二位，连作晚稻亩产450～550公斤，最高643公斤，比对照增产5-10%左右，国家区试生产试验第一名，平均比对照汕优10号增产10.03%；作一季中稻一般亩产550-650公斤，比对照汕优63增产5%以上，小面积亩产最高曾达到769公斤，比对照汕优63增产13.5%。百亩示范方，江西吉安连作晚稻亩产526公斤，比对照汕优10号增产9.5%；安徽合肥一季中稻亩产 665公斤，比对照汕优63增产7.34%。贵州安顺作中稻示范种植，平均亩产595公斤，比对照汕优63增产10.34%；陕西汉中示范种植，平均亩产640公斤，比汕优63增产6.5%。
2、生育期适宜
长江中下游作连作晚稻一般114～120天，比汕优10号短1～3天；作一季早熟中稻一般125天左右，比汕优63短5～6天。四川、重庆、贵州、陕西、云南、武陵山区等地作中稻栽培，全生育期144～147天，比汕优63短6天左右。广西北部、广东韶关等粤北地区作早稻一般全生育期115～120天，作连作晚稻一般105～109天。
3、米质优
经农业部稻米品质检测中心测定，整精米率58.9%，垩白粒率23%，直链淀粉含量21.5%，胶稠度67mm，12项指标中8项达到农业部一级标准，3项达到二级标准。米粒细长，透明性好。
4、抗性强
江西省区试协作组 2002年自然诱发和人工接种鉴定，苗瘟0级，叶瘟2级，穗瘟0级。南方稻区国家区试鉴定，稻瘟病综合抗性指数5.7级，白叶枯病抗性3级，是12个参试组合中唯一抗白叶枯病的新品种。多年的试种示范表明，中优218田间抗性很好，稻瘟病很少发生，几乎不发生白叶枯病。
5、适应性广，容易种植
中优218适应性很广，无论是长江流域单、双季稻作区还是云贵高原的平坝地区，高、中、低肥力田块都有很好的产量表现。可在浙江、江西、湖南、福建、粤北、桂北、安徽、云南、贵州、四川、湖北、陕西汉中、河南南部等地作一季早熟中稻或连作晚稻栽培，粤北、桂北作早稻种植表现也较好。

❺ 绩效工作考核中优师优聘啥意思

行为导向的评价方法分为行为导向型主观考评方法和行为导向型客观考评方法。行为导向型客观考评方法就是根据一定的客观评价标准对员工进行评价的方法。行为导向型客观考评方法主要包括关键事件法、行为锚定等级评价法、行为观察法和加权选择量表法等方法。行为导向型客观考评方法的优点是与组织的战略联系较为紧密，侧重---向员工提供明确的绩效指导和反馈；使用这一技术的人也参与了开发和设计，所以可接受程度较高。
结果导向型评价方法就是根据员工的工作成果对员工进行绩效考评的方法。以员工的工作结果为基础的评价方法是衡量员工的最终工作结果，它体现员工凝结形态的劳动。这种方法为员工设定一个最低的工作成绩标准，然后将员工的工作结果与这一明确的标准相比较结果导向型评价方法主要包括：目标管理法、直接指标法、绩效标准法和成绩记录法等实施步骤和基本方法。当员工的工作任务的具体完成方法不重要，而且存在着多种完成任务的方法时，结果导向的评价方法就非常适用。侧重员工工作的结果，忽略一下客观环境因素。

❻ 中优85的特征特性

1、长江上游：作一季中稻种植全生育期平均154.3天，比对照汕优63迟熟0.2天。株高117.0厘米，每亩有效穗数16.0万穗，穗长26.5厘米，每穗总粒数174.7粒，结实率81.0%，千粒重28.7克。抗性：稻瘟病平均6.7级，最高9级；白叶枯病1级；褐飞虱9级。米质主要指标：整精米率61.4%，长宽比3.1，垩白粒率26%，垩白度4.3%，胶稠度79毫米，直链淀粉含量22.0%，达到国家《优质稻谷》标准3级。2、长江中下游：作一季中稻种植全生育期平均132.3天，比对照汕优63早熟0.4天。株高125.8厘米，每亩有效穗数16.2万穗，穗长27.7厘米，每穗总粒数170.2粒，结实率76.8%，千粒重28.5克。抗性：稻瘟病平均3.5级，最高5级；白叶枯病7级；褐飞虱9级。米质主要指标：整精米率58.5%，长宽比3.4，垩白粒率17%，垩白度3.4%，胶稠度76毫米，直链淀粉含量23.1%，达到国家《优质稻谷》标准3级。

❼ 中考指标生什么意思

1. 指标生可以简单地理解为定向招生，是部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，所在范围的初中校必须将指标生的名额在该校公示。

2. 指标生录取分数线不得低于全市中考成绩排名前30%，在此分数线上从高到低择优录取，若此控制线上无法完成指标生计划，则收回指标生纳入统招计划。

3. 中考指标生是好的高中会有一些招生名额分配到了各个初中，指标生名额今年出台的比较晚，有些学校至今还没有分配指标生名额，大家静等消息就好，指标生一般在中考前都会定下来的。

4. 指标生政策是国家保证教育起点公平、全面实施素质教育、推进教育均衡发展的重要措施。

(7)中优指标扩展阅读：

中考指标生名额分配原则：

1. 指标到校生的计划分配应涵盖区域内所有公办初中。五城区享受了对口保送国家级示范性普通高中名额的初中学校不再享受指标到校生计划。

2. 按指标生资格录取的考生其在校三年日常学习成绩、基础性发展目标评价总评等级、生物、地理、思想品德、历史、信息技术学科学业水平考试等级均须达到B级(含B级)以上等级且初中学业水平考试文化课成绩达到全市普通高中最低录取提档分数线以上。

❽ 判断一个物种是否为群落中优势种的指标是什么

它们通常是那些个体数量多、投影盖度大、生物量高、体积较大、生活能力较强，即优势度较大的种

❾ 中考定向指标

中考录取中，指令定向是指指标到校。某些市按教育部均衡教育的要求，将优质高中的部分招生指标直接分配到各初中，其招生分数线可比统招线低20-40分。指令非定向，就是通常所说的统招生。定向空余，是指将优质高中的部分招生指标直接分配到各初中，某些初中在降分范围内生源不足，市教育局将剩余指标收回，重新向全市招生。又称二次统招。指导，就是通常所说的择校生。要交择校费。