儿童理财观念

『壹』 让孩子从小养成理财观念究竟有多重要

1.从3岁开始实现的幸福人生计划
美式理财教育：让孩子从小养成理财观念究竟有多重要！
美国父母希望孩子早早就懂得自立、勤奋与金钱的关系，把理财教育称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划”。
家长们会针对孩子不同的阶段因材施教，对于儿童理财不同阶段的要求分别是：
3岁能够辨识硬币和纸币；
4岁能认识每枚硬币是多少美分；
5岁时知道钱是怎么来的；
6岁能够数大量的钱；
7岁能看懂物品价格标签；
8岁能比较物品价格和购物；
9岁能制定一周开销计划并懂得节约；
10岁时做简单的劳动赚钱，钱存到银行里；
11岁制定从电视广告和互联网中购物；
12岁能够制定并执行两周开支计划；
13岁以后能购买一些股票和基金。

『贰』 从小培养孩子记账的理财观念，有什么好处

今天很高兴为大家解答从小培养孩子记账的理财观念，有什么好处：让幼儿园阶段的孩子学习会计，对他的学习计划、调整、数学逻辑和数学计算有很大帮助。经常带3岁的孩子去超市买卖，结算过程很好。这样对孩子的数学、理财的培养是有效的。

第一，画画簿记法不要求孩子必须画的形象。购物回来后可以和实物对照修改。当然可以用他自己的方式做。其次，为了计划清单，锻炼孩子的记忆，你可以把它们放在家里，然后孩子们根据记忆购买，再和清单比较，购买更多遗漏的东西，长时间内，对阅读和绘画都有帮助。第三，数字记账方法，我们画和写，孩子的记忆数量，可以用虚线代替数字。第四，软件会计法适用于二、三年级以上的儿童。最后，总结记账方法，例如帮助孩子总结一个学期的支出比例，最终目的是让孩子赚钱，学习理财。

『叁』 怎样给孩子树立正确的理财观

首先作为父母在教育中应该让孩子提高理财意识。你不理财财不理你的道理要明白。可以每周或者每个月给固定的零花钱。让她自由支配。并告诫她不会再一周内除特殊情况外不再给钱。首先学会支配金钱，做钱的主人。她自己计划着花销，自然慢慢会学会理财

『肆』 如何培养孩子的理财观的呢

一、金钱观的培养，应从小做起

现在有很多家庭都是只要一个小孩，因为，大家的思想已不再如多年前那般老旧，不再强调重男轻女，而是生儿生女都一样。正是因为只有一个孩子，所以父母总想着给孩子最好的生活，孩子想要什么，父母也总是会满足他们。

但是，我们却忽略了一点，如果总是如此的纵容甚至是娇惯的话，未来孩子大学毕业后，会产生一种畸形的金钱观。会认为所有自己想要的东西、想要的生活、车子房子等等都会是由父母提供，所以他们不会去操心，也不会去想这些事情。

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很多孩子出社会之后，父母原以为自己可以从此不再操心了，毕竟孩子自己也有赚钱能力了。但是最终的结果却并不如大家所期待的那样，很多年轻人都是月光族甚至是啃老一族。这时候的年轻人，再想纠正他们的思想，可谓困难重重了。

所以，在孩子越小的时候，越是容易对他们进行理财教育，甚至是培养他们对金钱的观念。只有这样，未来孩子才不至于败家，而为人父母者，也才会越来越轻松。

『伍』 从小培养孩子记账的理财观念，有哪些好处

我粗略算了一下，以前儿子的日常娱乐开销，主要包括玩具，零食，游乐场门票等平均一个月400左右。但很多时候买的玩具，儿子只是看到了就想买，买回来玩一次就不玩了，甚至摔坏这本书不单单只是金钱方面上的知识的学习，还有一些更多的是关乎人性，自我认识，自我发展等方方面面的启示，与孩子一起学习这本书，让孩子对自己平时得到的钱。

哪些是必要的物品哪些是想要的物品，让她有概念，玩具是必要的吗？不玩可以不可以，有没有其他想法，利用现有的物品进行创造，激发孩子想象力。相比苦大人也不要苦孩子，以下父母的几种做法让人耳目一新，俗话说要想让孩子学会理财，首先要让孩子知道金钱的来源和来之不易。

很多绘本，故事都讲给孩子。犹太《塔木德》里有很多财务的故事，可以找出来，讲给孩子听。在家里和孩子玩买卖的游戏教孩子在做选择的时候考虑一下，如果选择了A，就相当于放弃了选择B所带来的好处。考虑机会成本能让人更理性的做出抉择，而不是被表面的、短期的好处所迷惑。教会孩子认识钱币和硬币，知道各种钱币的金额差别，如何相加作简单算术，如何计算找零。空闲时我们也玩虚拟购物的商品游戏，用钱去买他的商品，让他计算要找零的钱。

『陆』 帮孩子树立正确的理财观念，有哪些好处

一位家长对我说：“孩子那么小，有必要学理财吗？”问过。我说：“理财不仅仅是给孩子带来金钱意识，更重要的是让他们在学习理财的过程中学会自律、自立和自信。”很多家长认为这个阶段的任务是学习，学好游泳可以进入更好的学校接受更好的教育。理财是孩子进入社会后才需要考虑的事情。当然，努力学习是孩子的主要任务，但很多孩子在学习过程中缺乏主动性，有依赖性。因为根本谈不上为什么学，为谁学，时间管理。不愿意被家长催促，所有的工作都要在家长的督促下完成。如果家长松懈，学习效果就会大幅下降，生活习惯也会变得一团糟。

随着时间的推移，当别人家的孩子踏上社会，为找工作而伤脑筋时，你的孩子已经实现了财务自由。当别人家的孩子为了更高的工资继续跳槽的时候，你的孩子却在做与兴趣有关的事情。这种自信不是金钱带来的，而是长期培养出来的自律、自立和自信的优点。学习理财贯穿人的一生。看到正在看文章的你也获得了财务自由吗？你一天三顿饭忙吗？学习理财没有“太迟”的说法。最好的时机是从现在开始。在理财的三个因素中，时间对结果的影响相当大，所以养孩子理财可以最大限度地发挥时间的优势。让孩子早日实现财政所以心动不如行动。

『柒』 从小培养孩子的理财观究竟有多重要

1.从3岁开始实现来的幸福人生自计划
美式理财教育：让孩子从小养成理财观念究竟有多重要！
美国父母希望孩子早早就懂得自立、勤奋与金钱的关系，把理财教育称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划”。
家长们会针对孩子不同的阶段因材施教，对于儿童理财不同阶段的要求分别是：
3岁能够辨识硬币和纸币；
4岁能认识每枚硬币是多少美分；
5岁时知道钱是怎么来的；
6岁能够数大量的钱；
7岁能看懂物品价格标签；
8岁能比较物品价格和购物；
9岁能制定一周开销计划并懂得节约；
10岁时做简单的劳动赚钱，钱存到银行里；
11岁制定从电视广告和互联网中购物；
12岁能够制定并执行两周开支计划；
13岁以后能购买一些股票和基金。

『捌』 如何从小培养孩子的理财观念

理财应该从家庭教育抓起
在现代生活中，理财能力是孩子将来在生活和事业上必须具备的重要素养之一。理财需要从娃娃的家庭教育抓起，作为父母可以趁早培养他们的理财习惯：
第一，培养孩子储蓄习惯。
家长们可以为孩子准备一个存钱罐，每天往存钱罐中投入一定的钱，慢慢养成习惯。随着孩子对金钱认识的深入，他们会逐渐明白储蓄的意义。
第二，启发孩子理性消费。
家长带孩子去商店购物需给他设定一个标准，比如只能花多少钱或者只能买一样东西。在花钱方面不约束是不可取的，适当拒绝孩子是必要的。
第三，引导孩子懂得花钱。
孩子入小学以后，家长应该给其一些零花钱，至于钱的用途，要让他自己做主，家长不要轻易干涉。对于用钱得当的行为，家长给与赞扬或奖励，否则就要提醒或惩罚。当孩子得不到太多钱，他才能学会慎重制定自己的购买计划，培养自身的理财意识。有时，家长可以让孩子去买菜、购置日用品等，让他们购物时考虑差价，差价归孩子所有。这样，他们学会理性花钱和购物，并且也能了解家里的日常生活消费是怎样支出的。
第四，让孩子在管理零花钱中学会理财。
在西方家庭中，父母会有偿地向孩子提供零花钱，不会一味无条件满足子女的花钱要求，过分的消费欲望会助长孩子的恶习。作为父母，应该把给孩子的零花钱看做家庭财富的一小份额，具有合理性和合法性。另外，家长可以鼓励孩子做些家务，并适当付给孩子一笔额外的“报酬”。让孩子在管理自己零花钱中，懂得收入与消费、劳动与报酬的关系。
第五，建议孩子学会投资、创造财富。
现在的孩子有自己的“小金库”，父母可以告诉他们一些理财知识和理财平台，并征求其意见。若他们愿意，可以将钱交给爸爸或者妈妈投资。父母通过多种投资渠道，例如合伙人金融这类互联网理财平台，或者银行/基金等理财方式，给予孩子一定的投资回报，潜移默化地促进孩子懂得利用自己手中的钱创造更多的价值。

『玖』 孩子多大的时候，家长可以对他灌输理财观念

我觉得在孩子五六岁开始，对于金钱的使用认知和选择是需要很好的培养的。在这个时间段里，家长需要和儿女讲解“在有限的金钱情况下，在使用后，这个额度就会降低或用完，应该如何聪明的有效使用金钱。这个时间段继续使用花销、给予、储蓄的存钱筒；同时间教育他们正确的金钱使用观念。

父母在对孩子的计划和消费账目提建议的时候，还应特别注意让孩子懂得不仅仅要满足当下的需要，还要意识到更大的梦想会需要长时间的金钱储蓄才能完成。父母也可以引导孩子用自己的零花钱做些公益，如捐助灾区小朋友、捐助濒危动物、领养一棵小树，这可以有效地培养孩子的爱心、社会公德心和责任感。