贵州理财规划师证书领取时间_2019年全国各类考试时间安排

Ⅰ 2019年全国各类考试时间安排

2019年07月

预计7月8日（B区）国际货运代理人考试

7月13日期货从业资格考试

7月6、7日证券从业资格考试

7月6、18、20、27日雅思（IELTS）

7月14日托业

7月5、14日 GRE考试

2019年08月

8月25日托业

预计8月5日（A区）国际货运代理人考试

8月1、10、17、24日雅思（IELTS）

8月17、23、31日 GRE考试

8月24日（综合+英语）注册会计师

8月10、24、25日托福

8月31日-9月一日证券从业资格考试

预计8月24、25日执业医师（综合笔试）

2019年09月

9月1日-10日国际内审师

预计9月2日（C区）国际货运代理人考试

9月8、20日 GRE考试

9月22日托业

9月7、8日注册核安全工程师

9月7日期货从业资格考试

9月7、8日中级会计职称考试

9月7、8日注册测绘师

9月7、8日注册设备监理师

9月1、7、21、22日托福

9月7、12、14、28日雅思（IELTS）

9月7、8日高级会计师

9月7、8日设备监理师

9月21、22日基金从业资格考试

9月16、17日价格鉴证师

9月21、22日公共英语（1-4级）

预计9月16、17日政法干警考试

9月21、22日一级建造师

9月21、22日资产评估师

9月21、22日机动车维修检测工程师

9月21、22日一级结构工程师

9月21、22日岩土工程师

预计9月21日司法考试

9月21日-23日计算机等级考试

2019年12月

12月1日-10日国际内审师

预计11月1日 2020国家公务员考试

预计12月2日-8日精算师

12月1、7、8、14、21日托福

12月7、12、14日雅思（IELTS）

预计12月1日日语等级

12月15日托业

12月12、20、28日 GRE考试

12月7日计算机等级考试

12月14日英语四六级

预计12月8日北京公务员考试

预计12月21-23日 2020考研

预计12月21、23日在职研究生

预计12月21、23日法律硕士考试

预计12月21-23日 MBA考试

预计12月21-23日 MPA考试

(1)贵州理财规划师证书领取时间扩展阅读：

1、教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

2、2015年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终身制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科，本科能报考。成考，自考，网络教育学历，需要毕业才能报考，改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。

3、2018年9月，教育部宣布教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制，社会各类培训机构颁发的培训证书、证明不能作为教师资格证书使用。

Ⅱ 个人职业生涯规划职业兴趣怎么写

职业兴趣怎么写范文精选职业兴趣怎么写范文精选，职业兴趣是职业生涯规划的其中一部分，在大学的时候经常会有要写职业兴趣的时候，但是对于职业兴趣有很多人都不太明白，职业兴趣怎么写范文精选职业兴趣怎么写1 首先要知道什么是职业兴趣职业兴趣是指人们对某种职业活动具有的比较稳定而持久的心理倾向。它是一个人探究某种职业或从事某种职业活动所表现出来的特殊个性倾向，它使个人对某种职业给予优先的注意，并具有向往的情感。由于兴趣爱好不同，人的职业兴趣也有很大的差异。有人喜欢具体工作，例如，室内装饰、园林、美容、机械维修等；有人喜欢抽象和创造性的工作，例如，经济分析、新产品开发、社会调查和科学研究等。职业兴趣对职业选择和职业发展都有一定的影响。范文摘要经过现阶段个人SWOT分析，本人爱好广泛但行动力不足，在竞争中应抓住发展的机会，积累经验，并保持上进心。在MBTI职业性格测试中，本人属型人格，通过霍兰德职业兴趣测试发现适合艺术型的职业。关键字 SWOT分析型人格职业方向分析正文为了更清楚的了解自身并进行职业方向的选择，我进行了现阶段SWOT分析。在分析中发现个人优势是为人和善，乐于助人，工作认真，愿意尝试新鲜事物，性格上，做事认真，待人真诚，乐于助人，有强烈的责任感，言行举止得体，做人安分守己；能力上，有一定的分析能力，生活上，勤俭节约，生活态度比较乐观向上，自控能力强；在艺术方面具有浓厚兴趣。而个人劣势是做事犹豫不决，在公共场合比较沉默，不够热情大方，语言表达不够流利和简洁，竞争意识不强。环境优势是目前正处大一下学期，仍有足够的时间来改进自身的缺点以及锻炼各方面的能力。学校提供了良好的学习和生活的环境，且拥有丰富的学习资源以及优质师资，可以加强知识储备，给予学习向导；行业越来越多，选择也越来越多。环境劣势则来自正在进行的大学扩招以及未来几年就业竞争压力增大的可能性，大学生人数的激增成为了就业的一大障碍。之后，在就业方向的选择上，我进行了MBTI职业性格测试，测试结果为型人格，内倾、直觉、情感和判断。查阅资料后，发现作为一个型的人的生活的首要模式为内向型，通过直觉来接受事物。他的次级生活模式是外向的，在这种模式中，他根据对事物的感觉或是它们与你个人价值体系的匹配程度来处理事物。根据调查，们对人和情况有着不寻常的洞察力。他们对事物的“感觉”以及对他们直觉的理解。很关心他人的感受，并试着温和地避免伤害任何人。他们对争吵非常敏感，并且不能很好地容忍争吵。被争吵控制的局面会导致通常平和的进入一种被愤怒煽动或控制的状态。他们可能倾向于将争吵想体内内化，并在承受巨大压力时出现身体不适。另一方面，几乎不能让自己处于完全平和的状态—总有一些别的事情他们应该去做，来使他们及他们周围的世界取得进步。他们信奉始终如一的成长，并且不会经常花时间沉醉于他们的造诣。他们拥有强大的价值体系，并需要过于他们与认为正确的东西向一致的生活。与他们个性中感觉方面不同的是，在一些情况下温和且易于相处。型人格的主要特征是努力寻求生活的意义和生活事件的内在联系，不在乎具体的事件，至于事件的细节问题，若与其自身关系不大，很少关注。主要运用自己的知觉，形成复杂的构想和理论，有洞察力和创造性，并好幻想；善于运用概念、符号和隐喻；很理想化，性格复杂，有深度。利用个人的价值，重视理解他人的情感需要，当断则断。忠实于能体现自己的价值观的人和组织，并喜欢参考这些人的意见，实行民主型领导。通常敏感、慈悲、善心领神会而忠于自我价值观。但也喜欢遵循固有的模式处理事件，有计划的进行对外界事物的抽象认知。总的来说，对所有的事情，包括具体的工作、物质的占有，都要求有其意义和目的。投身在自己和其它有意义事情的成长发展中，并乐于探求用独特的方式获得这种成长和发展。既看重自身，也看重他人的深刻洞察力和丰富创造性，期望看到这种洞察力被世人认同。综合、抽象地理解事物复杂的含义，理解人与人间的关系。给他人的印象是他人随时都能体会到你的同情和体贴，但会觉得不易了解你，因为你只对自己信任的人才坦露对事物的认识和感触。如果你试图表达自己内在的博学，往往做得含蓄而复杂。虽然一般都有自制力，但是当你自身价值受到藐视时，会毫不犹豫地维护自己。那么，就变得固执并一直坚持下去。在别人眼里往往喜欢独处，神秘，易走极端，个人主义，所以在发展中需要注意的方面是需要注意充分发展自己的情感和理论思考。如果没有发展自己的情感，可能无法找出其它可靠的途径作出判断，而达成自己的目标。那么，就无法表现出洞察力和创造性。如果没有发展自己的理论思考能力，可能收集不到足够的信息或只收集与自己内心构想相符的信息。这样，做出的决策就可能建立在错误的依据上。如果找不到机会运用自己的才能并使自己的贡献得到赏识，往往会感到沮丧，还可能不向他人透露做决策所用的信息，因此显得武断；没什么根据地做出判断，只凭“博学”的感觉，其实这种感觉并没有根据；不再用他的能力和洞察力；变得愤世嫉俗，吹毛求疵；如果过分忽视理智的逻辑分析，脱离现实事物，就可能无法用旁人能够理解的方式表达自己思想以及使自己的思想符合现实，最终只得到个几乎无法实施的想法，也无法专注地追求一个理想。在压力很大的时候，可能会对过去总认为与自己无关的信息执迷，过分沉溺于感觉活动中。所以我应根据优缺点进行改善与补足。在就业兴趣方面，根据霍兰德职业兴趣分类方法，我倾向于艺术型的职业。选择有艺术倾向职业的人热爱艺术，富于想象力、拥有很强的艺术创造力；乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现个性，展现自己；做事理想化，追求完美；擅于用艺术形式来表现自己和表现社会；进行艺术创作或创新时，不喜欢受约束和限制。喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面，音乐方面，文学方面等具有想象、冲动、直觉、无秩序、情绪化、理想化、有创意、不重实际等特点的职业，喜欢艺术性的职业环境。但是又不是完全相符。良好而稳定的兴趣使人从事各种实践活动时，具有高度的自觉性和积极性。个人根据稳定的兴趣选择某种职业，兴趣就会变成巨大的个人积极性，促使一个人在职业生活中做出成就。反之，如果对所从事的职业不感兴趣，就会影响积极性的发挥，难以从职业生活中得到心理上的满足，不利于工作上的成就。价值观作为一种社会意识，不同的人有不同的追求。但一定的社会意识不仅仅是社会实践的产物，有时候更取决于人自身对某一事物的看法。而正是这些意识铸就了你想问题、办事情的态度和观点。因而决定了不同的人有不同职业价值观。理想、信念、世界观对于职业的影响，集中体现在职业价值观上。我在人们在选择工作时通常会考虑的9种因素中进行了选择，其中工作稳定有保障最重要，有较高的社会地位最不重要，工作环境（物质方面）舒适次不重要。从中可以看出我可适合于比较平常又适合我兴趣的工作。下面是职业决策部分。根据著名职业生涯学者的研究成果，我属于依赖型，常常是等待或者依赖他人为自己收集信息作出决定，比较被动和顺从，做选择时十分注重他人的意见和期望；以社会赞许、社会评价和社会规范作为做决定的标准。以寻求他人的指导和建议为特征，往往不能够承担自己做决策的责任，允许他人参与决策并共同分享决策成果，会受到他人的正面评价，但也可能因为简单地模仿他人的行为导致负面的反应。所以需要理解生活中重要他人对自己的影响程度。除了对自身和环境的分析，树立目标也是极其重要的。我的短期目标是认真上课听课，先熟悉把握专业理论知识，给自己增加压力。上网多关注在专业方面的信息。中期目标是多上人力资源网或人才招聘网，了解各种招聘职位和招聘的要求，提前内心选择合适自己的工作岗位并做相应准备。长期目标是在权衡了各种条件下找到稳定的与兴趣有关的职业。首先考取英语等级证书，多练习口语，在课外参加社会实践活动提高人际交流能力并开始收集相关职业信息。提前找好实习单位，在寒暑假进行实习。在实习期间多想别人学习，了解实习岗位的工作和流程。找工作时应保持乐观平衡的心态，可以接受从底层做起，最主要的是又学习的机会，加强竞争与合作的能力。综上所述，我的备选职业是网站编辑、杂志编辑、社会科学工作者、艺术等。计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。三分天注定，七分靠打拼。职业兴趣怎么写2 一、前言站在人生的十字路口上，应对滚滚人流，看事态炎凉，这样逼着自我不得不收起以前的稚气与天真，开始深刻的思考未来的路。在此刻的社会，仅有真正的人才才能称的上是真正锋利闪亮的尖刀，想成为人才应当是每个年轻人的梦想。可是混混噩噩的度日子是做不到这点的，仅有做一份适合自我的人生规划，准确的准确评价个人的特点和强项才能定准职业方向，重新理解自我的价值并且经过持续的学习使之递增，为自我供给前进的动力并在职业中发挥个人优势。所以，我试着为自我拟定一份职业生涯规划，期望她对自我的系统的职业生也规划能有领航的作用，为处于迷茫中的自我指明一条路。二、自我分析我此刻在读大二，性格总体上偏外向，但有时也很文静内向，业余时间喜欢看电影听音乐，上网还有看书，尤其喜欢研读任务传记。我比较喜欢国际政治，喜欢用自我拙劣的政治敏感分析一下当前的形式，并偶尔发表点文章，观点有时会很偏激。平时与人友好相处，可是因为自我的性格偏直，常常因为心直口快无意中把朋友们惹生气，导致知心的好友并不是十分的多。我的优势在于我对于问题能构成自我的观点，并且经过理论证明认为它是准确的就会一向走下去，坚持自我的观点，绝不随波逐流。所幸我并不是一个顽固的人，在发现自我在这方面确实有理解的偏差和理论的错误后会真诚的道歉并虚心的理解教导。我的缺点是缺乏进取心，常常把“知足者常乐”挂在嘴边，所以进取性较差，进而导致在自我本该擅长的方面不能取得应当取得的成绩。因为从小时候构成的不良习惯，在看书尤其是自我喜欢的分析议论类书籍时只求看明白其中的意思而其中一些精华的语句等并没有尽力将其存入脑中，这就致使我日后即使有稍微好与同龄人的分析水平，可是在撰写文章和口语表达上相对较差。口头上的不善交际又使我在与人交往中往往处于被动状态;不太活跃，不参加进取性高能够拓宽自我人际交往圈的活动如晚会，比赛等。缺乏锻炼，导致体质相当虚弱，健康是影响自我的未来的很大的问题。感情方面有所牵挂，不能完全像其他同学一样自由去追逐自我的梦想。在以后择业的路上，我需要顾忌的是远在家乡重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的妈妈，我不能离开他们。这要就同时在必须水准上限制了自我的求职方向及地点。三、解决自我分析中的劣势和缺点即使自我有的时候缺乏信心，恒心和毅力，可是凭借自我的热情和对未来的比较清醒的理解，我相信我会逐渐的培养起自我的恒心。自我在未来的发展中应当充分重视一下性格的转化，应当准确处理内向与外向的关系。在人际交往中应当发挥自我外向的一面，争取拓宽人际关系，这样既能广交朋友又能为未来铺路。在阅读自我喜欢的对自我有帮组的书籍是既要掌握书中的观点又要学习作者的精华语言，增强自我的表达水平和写作水平。注意增强体育锻炼，增强体质，以水准减少体质虚弱给自我带来的负面影响。四、SWOT分析内部环境因素 S：优势因素 1、能对未来有清醒的理解，目标较明确; 2、善于思考，不人云亦云; 3、逻辑分析水平相对较强，思维活跃; 4、谦虚谨慎; 5、做事踏实，为人善良; 6、个人生活水平较强，能不依靠他人; 7、有必须的政治敏感度，在一些问题上能构成自我的见解。 W、弱势因素 1、人际交往中主动性差，沟通性一般; 2、在一些问题上急于求成; 3、懒惰行强，缺乏恒心; 4、对自我信心不足，错失了很多机会; 5、表达及写作水平较差。外部环境因素 O、机会因素 1、所学专业的情景表被看好，有相对单一专业有更宽的就业面及更多的就业机会; 3、复合型人才稀缺。 T、威胁因素 1、法律行业竞争相当激烈，人才剧增，一些非本专业的人自学成才; 2、随着大学生的学历普遍提升，加之研究生扩招，毕业后研究生可能贬值，就业形势仍然相当严峻。 SWOT总结经过对自身以及该行业的分析，得出了一些结论：在自我来两年多的时间里，要尽全力为自我的文化课打下扎实的基础。又于法学是一门博大精深的学科，我个人认为仅仅读完本科的阅读量及对法学的学科掌握水准远远不能满足社会上对于一个法学工作者的要求，所以决定在本科结束后继续深造。在以后的学习期间，严格按照分析上所书，针对自我的劣势实行增强改造，并充分发挥自我的内部优势和利用对自我有利的外部条件。虽然外部的不利环境我自我没有水平逆转，可是我要通尽量避开这些弱点以避免不必要的麻烦。五、择业选项，决策理由就自我来说，自我是一个冷静的女孩，能客观的看待一些问题而不掺杂任何的个人感情色彩，能较快的抓住事情的本质，持续调整自我，相比较一些多愁善感的女生更适合从事法律方面的工作。而同时自我的性格又偏向好动，所以想比较整日端坐在书桌前更喜欢忙碌一点的生活，这样从另一方面来说能够强迫自我去工作从而取得成绩。而律师这个职业多数时间需要四处采证，处于奔波状态，而又有一部分时间安安静静的研读相关材料。这个集动静一体的工作和我的偏外向而又时又内向的性格十分合拍。也许是跟家庭背景相关系，我出身于一个父母都是教师的知识分子家庭，所以即使性格好动，可是受父母影响，自我已经习惯并且喜欢上来有节奏有规律的生活。律师是一个需要对自我所掌握的业务及实证信息实行整理加工的工作。它同时也要求作为一名律师能严格遵守职业道德规范，客观冷静的分析问题，按照法律法规工作。所以在日常生活中更要注意这方面水平的培养，争取对任何问题都做到公正公平，尽量克服个人好恶在确定中的障碍。可是此刻社会在不可思议的速度发展着，21世纪真正稀缺的是人才，而社会对于人才的定义也随之发展，贴合型人才越来越得到各大用人单位的青睐。而社会的竞争的激烈性更说明了职业的变动性。这也就要求我们要掌握至少两种求生技能。如果因为以后我发现自我并不适合律师这个行业或者在这个行业并没有到达自我预期的成绩，那么我会坚决的选择转行，而第二次的职业选择我会选择从事外贸行业，做一名外贸人。随着世界经济一体化的逐渐增强，中国的经济对外的交流越来越广泛，有相当的一部分国家开始意识到中国这个庞大的经济市场所能创造的惊人利润，所以中国的对外贸易发展相当迅速，这也在另一个侧面要求我国要培养出更多的贸易人才这样才能在对外事务中处于优势地位。即使我此刻乃至以后的专业不会选择对外贸易经济，可是我想这并不与我想从事外贸方面有任何的冲突。我的一位师兄同时也是我的亲戚，此刻做某公司外贸部做经理，他以前对我说过，外贸做的好的人并不是因为你读书的时候学的这方面的理论知识比人家多，而是靠你的经验。能真正做好这个行的人是法学和外语都学的好的人，因为对外打交道，外语的重要自不必说。和其他国家和地区签署贸易合同更要求你有扎实的法律基础这样才能保证合同的合法性进而保证自我公司的盈利。至于经验则完全靠自我的成熟及实践增长。我相信中国在国际经济事务中会扮演一个影响力越来越大的主角，所以我坚信外贸业也会越来越兴盛，所以外贸方向人才会成为炙手可热的职位。所以如果我真的实行二次择业的话，我会选择做一个外贸人。六、未来人生职业规划此刻的我已经是步入大学后的第二个年头，根据自我这个年多来的对自我专业的了解和对字节兴趣的.分析，我大概确定了自我要助攻法学方向，可是作为以后生存的技能，英语这个工具学科不能看清。围绕这两个方面，我大致做了大致的规划如下： 1、20xx～20xx年：充分利用学校环境及自身的优势条件，认真学好专业知识，培养自我的工作水平和人际交往水平，全面提升自我的综合素质。 2、完成的主要资料：提升自我的知识素养，走向研究生，熟练自我的专业技能，经过国家司法考试，以优良的成绩经过英语专业四级八级考试。并在其中经过实习兼职等方式接触社会。法学方面：认真对待自我在学校理解的每一门法律教育，尤其是主干课，分析自我的擅长方向选择自我将来的考研和就业方向。多多利用国家图书馆这个便利的资源查阅自我不懂的问题，多研读案例以培养袭击的法律思维和法律敏感度。多像教师和学长同学们请教，各科都取得优异的成绩，尽量都不低于85分。在大三之前制定出完美的严密的考验及司考计划，在大三上学期实行初期备战。并在大三下学期和大四上学期实行系统的准备，力求以优秀的成绩经过。英语方面：从此刻开始进取备战专业四级考试，每一天早上晨读20分钟，晚上联系听力20分钟，增加词汇量，做专四的训练题增强题感以争取在下学期的专业四级考试中获得优异的成绩。提升自我的口语水平增强英语表达水平。健康方面：合理饮食，不暴饮暴食，不节食。实行定期的体育锻炼，增强体质。提升方面：利用好每一个寒暑假，异常是20xx年的暑假，在此之前务必列出一个详尽的考研计划，以为大三和大四的准备开辟一条道路，并在暑假中着手开始对过往的知识实行回顾和整合。七、结束语此上就是我的职业生涯规划了，我已经在社会的大形势下对于现状有一个比较清醒的理解，并为自我定了一个贴合自身状况的学习、工作计划，或许这个计划随着我个人阅历的增长会有所变化。可是我明白无论如何这条路并不好走，也许会有很多伴着眼泪的坎坷。可是我相信我是准确的，我会一向走下去，我会经过奋斗到达胜利的彼岸。因为在职业场上重要的是你如何对待你自我的工作而不是你做的是什么工作。水无点滴的积累，难成大江河人无点滴的积累，难成大气候吃得苦中苦，方为人上人相信我经过努力，会有充足的恒心和毅力走向美丽! 我会微笑着等待着那个叫做“成功”的人来敲门! 职业兴趣怎么写3 我现在是__师专的学生，我学习的专业是学前教育。我立志于幼儿教育，并相信我有对这个职业高度的热爱和热情，我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。在求职的路上会有鲜花暖日，但也会有荆棘风雨，我要时刻做好面对机遇和挫折的准备，也需要有一定的目标和方向，那就必要做好职业的规划，找准职业生涯的道路，为日后能拥有阳光大道做足充分准备。一、自我分析：个人性格：我性格活泼开朗，但我并不缺乏稳重。平时态度积极、认真，有责任心，考虑问题比较周全。但是有时做事比较犹豫，情绪化。这都是我要改正的。职业性格：我在班级担任过一些职务，在组织和动手等能力上有过培养，在工作中认真负责、有创新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在从事幼教职业中保持我的优点，改正不足，发展我应有的水平，并不断学习新的知识，探索新的事物，跟上时代的脚步。二、个人发展目标： 1、近期目标：好好学习，多积累专业知识，努力提高我的英语口语水平，并着力发展自己的艺体能力，在舞蹈，钢琴方面有所进步。积极参加学校组织的各项活动，丰富自己的学习和生活。 2、中期目标：在余下的大学生活里，积极参加各项社会实践活动，为毕业后走入社会打下扎实的基础。毕业后我将选择在昆山发展，今年来就业竞争很激烈，为此在今后的学习中我将要不断努力，扎实我的专业知识，通过各种考核; 3、长期目标：尽自己最大的努力获取更高的学历，不断充实自己，敢于尝试新事物，参加国家自考，拿到本科文凭，有机会的话再考研，不断的完善自己。在今后工作中，重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范围，能迅速适应周围环境，保持积极的人生态度。三、自我总结： 1、作为一名未来的幼儿教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。 2、为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。四、结束语：人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都会成为宝贵的人生阅历，要勇敢的面对人生，面对日后的点点滴滴，并要不断努力，与时俱进。

Ⅲ 黔人社厅函[2010]78号文件。

关于进一步加强职业技能培训工作的通知黔人社厅函[2010]78号各市（州、地）人力资源和社会保障局、财政局：根据省人民政府办公厅《关于实施更加积极的就业政策进一步做好促进就业工作的通知》（黔府办发[2009]102号）精神，为进一步规范和推进我省职业技能培训工作的开展，现就相关事项通知如下：一、培训对象符合国家规定的享受职业技能培训补贴条件的人员，身体健康，年龄在16周岁到50周岁之间，参加预备制培训学员年龄可放宽至15周岁，参加困难企业在岗培训的职工年龄可适当放宽。二、培训分类及时间职业培训分为技能培训（含预备制培训）、创业培训和企业职工在岗培训三类。（一）技能培训实行长短结合，开展时间一般为实际培训天数——12个月，其中：针对“两后生”的预备制培训，培训时间为6——12个月。订单和定向培训，培训时间结合用人单位和就业岗位需求合理确定。其他技能培训时间一般不少于15天，具体培训课时由各地以国家职业标准职业工种需达到的规定课时为基准，在合理范围内核定。培训期间每天培训课时不超过8个，时间超过一个月的长期培训，每月应适当安排学员至少休息2天。技能培训每班不应超过60人。（二）创业培训分为GYB（产生你的企业想法）、SYB（创办你的企业）、IYB（改善你的企业）和EYB（扩大你的企业）四个阶段的培训,每班不得超过30人。其中，GYB培训时间为3天，培训学时24课时。SYB培训时间为10天，集中培训学时80课时。IYB和EYB培训时间为5天，集中培训学时40课时。SYB、IYB和EYB培训对培训合格学员的后续指导服务时间不少于6 个月，半年内每周向学员提供不少于8小时的咨询指导服务。（三）企业职工在岗培训。企业依托企业所属职工培训机构或人力资源社会保障系统职业技能培训定点机构对在岗职工进行技能提升培训，具体培训课时以国家职业标准职业工种需达到的规定课时为基准，结合用人单位和就业岗位需求，由企业所在地人力资源和社会保障部门在合理范围内核定。相关培训要求按人力资源和社会保障部、国家发展和改革委员会、财政部《关于进一步实施特别职业培训计划的通知》（人社部发[2010]13号）文件执行。二、补贴标准（一）技能培训补贴标准 1、费用组成技能培训补贴分为招生宣传组织监管费、书本资料费、教学课时（含耗材）费、场地和食宿费四个部分。其中：（1）招生宣传组织监管费：150元/人（招生宣传组织费40元/人，送往培训学校的单程车费80元/人，培训监管费30元/人）。其中：培训学员自愿到人力资源和社会保障部门报名参加培训的，招生、宣传、组织费拨付给各级人力资源和社会保障部门（含乡镇、街道劳动保障事务所）。培训学员自愿选择定点机构参加培训的，招生、宣传、组织费拨付给学员所选择的定点机构。培训监管费拨付给负责监管培训过程的人力资源和社会保障部门或其委托的监管机构。（2）教学课时（含耗材）费：每课时分别为3元/人、4元/人和5元/人。在我省职业技能培训工种中列为一类的培训工种，教学课时（含耗材）费为每课时5元/人；列为二类的培训工种，教学课时（含耗材）费为每课时4元/人；列为三类的培训工种，教学课时（含耗材）费为每课时3元/人。职业技能培训工种分类详见附件。（3）场地和食宿费：20元/天.人。（4）书本资料费：50元/人。 2、计算方法招生宣传组织监管费和书本资料费按参加培训人数计算。教学课时（含耗材）费按照有效培训课时计算，场地和食宿费按参加培训人数实际在校天数计算。 3、拨付比例培训时间少于1个月的订单式或定向短期培训，按就业率或职业资格证书（含单项职业资格证）考核，培训后1个月之内就业或获职业资格证书（含单项职业资格证）的，拨付100%的全部培训补贴。1个月之内既未就业也未获职业资格证书（含单项职业资格证）的，按人数和实际在校天数拨付100%的招生组织监管费、书本资料费、场地和食宿费，按有效培训课时拨付60%的课时（耗材）费。培训时间长于1个月的长期培训，按就业率和职业资格证书（含单项职业资格证）考核。培训及鉴定结束后，根据验收合格的培训天数和参加鉴定考核人数，拨付招生组织监管费、书本资料费、场地和食宿费。根据验收合格的培训有效课时和取得职业资格证书（含单项职业资格证）人数，拨付60%的教学课时补贴。对6个月之内实现就业的，再按实现就业人数拨付其余40%的课时（耗材）费。（二）创业培训拨付标准。对SIYB培训合格人数进行补贴，补贴标准如下： 1、GYB培训补贴标准为230元/人。 2、SYB培训集中培训阶段补贴标准为1000元/人，后续指导服务阶段补贴标准为500元/人，合计补贴标准为1500元/人。 3、对IYB和EYB培训，举办单位在不违反国家物价等相关部门关于收费的相关规定的前提下，实行市场运作。（三）预拨和结算经企业职工培训机构或定点机构申请并上报开班计划审批通过，对培训时间超过1个月的长期培训，也可向定点机构预拨不超过该班根据培训人数和补贴标准计算的总培训费用的30%，培训结束后根据实际培训合格人数结算和抵扣。具体预拨比例、预拨程序由各市（州、地）人力资源和社会保障部门和财政部门自行确定。三、组织实施和监管 1、各市（州、地）按照国家和省关于定点培训机构的基本资质要求，结合各地实际，组织对申报定点机构的培训机构进行评审，确定本地区定点机构、向社会公示并报省人力资源和社会保障厅备案。就业培训定点机构实行年审制度，建立正常的进退机制。 2、技能培训（含预备制培训）操作流程按照培训对象到各级人力资源和社会保障部门申报，由各级人力资源和社会保障部门组织或培训对象自愿在全省范围内选择定点机构参加培训，批准开班的人力资源和社会保障部门负责监督管理，由各市、州、地结合实际制定实施方案并报省人力资源和社会保障厅备案后执行。其中，招生、宣传、组织工作，可以由各级人力资源和社会保障部门（含乡镇、街道劳动保障事务所）开展。参加培训学员申请截止时间由各地人力资源和社会保障部门视当年培训任务完成情况确定。 3、创业培训根据国家人力资源和社会保障部的规定，全省统一操作流程和质量标准。具体方案由省人力资源和社会保障厅制定。 4、企业在岗职工技能提升培训，由企业或企业委托各级人力资源社会保障部门定点培训机构组织，企业或定点培训机构到各级人力资源和社会保障部门申报，企业职工培训机构或定点机构开展培训，批准开班的人力资源和社会保障部门负责监督管理。由各市、州、地结合实际制定实施方案并报省人力资源和社会保障厅备案后执行。 5、各地享受就业资金补贴的培训工作开展情况纳入全省劳动就业管理网络系统进行管理。 6、本通知规定自下发之日起施行。以前下发的有关职业技能培训的规定同时废止。 7、本通知由省人力资源和社会保障厅会同省财政厅负责解释。附：贵州省职业技能培训工种分类贵州省人力资源和社会保障厅贵州省财政厅二0一0年二月二十三日主题词：人力资源职业能力建设培训通知贵州省人力资源和社会保障厅办公室 2010年3月1日印发共印30份附：贵州省职业技能培训工种分类第一类：车工、铣工、磨工、电焊工、电工、汽车驾驶员、汽车维修工、计算机调试工、程控交换机调试工、制冷设备维修工、锻造工、模型工、镗工、热处理工、中式烹调师、西式烹调师、数控车工、数控铣工、装潢美术设计、室内装饰设计、装饰美工、装裱工、装裱镶贴工、装饰涂裱工、机械设备安装工、平版制版工、白酒酿造工、啤酒酿造工、净水工、机泵运行工、供水设备维修钳工、供水设备维修电工、供水管道工、变配电运行工、冷作工、锻工、电气维修工、汽车维修电工、锅炉操作工、特种设备操作工、电镀工、数控镗床操作工、数控磨床操作工、化学分析工、装饰装修工、室内成套设施装饰工、气轮机辅助检修工、电厂管道安装工、组合机床操作工、加工中心操作工、焊工、金属热处理工、冷作钣金工、涂装工、装配钳工、锅炉设备装配工、电机装配工、高低压电器装配工、电子仪器仪表装配工、电工仪器仪表装配工、精密仪器仪表修理工、锅炉设备安装工、变电设备安装工、维修电工、计算机维修工、贵金属首饰手工制作工、电气设备安装工、管工、起重装卸机械操作工。第二类：家用电热器与电动器具维修工、钳工、机修工、冷食品制作工、熟肉制品加工工、饲料加工设备维修工、农机修理工、工具钳工、美容师、无线电机械装校工、无线电装接工、家用电子产品维修工、计算机系统操作工、无线电调试工、摩托车调试修理工、中式面点师、片剂压片工、长度量具计量检定工、长度量仪计量检定工、长度精密测量工、压力真空计量检定工、衡器计量检定工、硬度计量检定工、测力计量检定工、材料力学性能检验工、药物检验工、药物制剂工、中药材生产人员、油漆检查工、铆焊检查工、材料检查工、刃具检查工、特殊材料检查工、量具检查工、电气计量检定工、模型检查工、铸件检查工、锻件检查工、机械检查工、热处理检查工、质量检验员、测量工、刨工、木模工、供水仪表工、水表装修工、供水调度工、水质检验工、拖拉机驾驶员、材料成分检验工、材料物理性能检验工、加气混凝土制品工、水泥生产制造工、常用电机检修工、机修钳工、农艺工、作物种子检验工、农作物植保工、菌类园艺工、果茶桑园艺工、盆景工、园林植物保护工、熟食制品加工工、乳品预处理工、裁剪工、司炉工、水处理工、化工仪表工、电石炉工、营销师、企业人力资源管理人员、项目管理师、电子商务师、企业信息管理师、心理咨询师、职业信息分析师、网络编辑员、理财规划师、物流师、广告设计师、缝纫工、花卉园艺工、蔬菜园艺工、家禽饲养工、污水处理工、中药炮制与配制工、中药液体制剂工、中药固体制剂工、中药材种植员、中药材生产管理员、中药材收购员、中药验收员、中药保管员、中药养护员、灯检工、制剂质量检验工、制剂试验工、原料药试验工、药物分析工、微生物检定工、中药质检工、中药材养殖员、淀粉葡萄糖制剂工、药方辅助员、生化药品制造工、疫苗制品工、血液制品工、中药制焙工、栓剂成型工、中药片剂工、中药冲剂工、中药硬胶囊剂工、生化药物精制检验工、草坪建植工、家畜饲养工、家禽饲养工、茶叶加工工、果类产品加工工、摩托车维修工、手工木工、精细木工、土石方机械操作工、砌筑工、混凝土工、钢筋工、架子工、防水工、化学检验工、食品检验工、纺织纤维检验工、贵金属首饰钻石宝玉石检验员、防腐蚀工、动物疫病防治员、动物检疫检验员、沼气生产工、西式面点师、摄影师、家用电器产品维修工、照相器材维修工、钟表维修工、办公设备维修工、用户通信终端维修员。第三类：计算机文字录入处理员、商品营业员、乳品检验工、餐厅服务员、美发师、按摩师、化工仓库保管工、供水营销员、收银员、医疗临床辅助员、护理员、卫生防疫及妇幼保健员、仓库保管工、汽轮机运行值班员、锅炉运行值班员、变电站值班员、养老护理员、计算机信息高新技术、音响调音员、推销员、出版物发行员、中药购销员、鉴定估价师、医药商品购销员、中药调剂员、冷藏工、调酒师、营养配餐员、前厅服务员、客房服务员、职业指导员、物业管理员、眼镜验光员、眼镜定配工、保育员、家政服务员、秘书、公关员、计算操作员、制图员、话务员。

Ⅳ 我是2016年江西的考生，单报本科，导致专科分数只有248，能上江财职业

分数较低，有很大风险，建议咨询学校高招办，以下是其它人遇到的该校的问题，一并整理出来给你。

一、贵校是民办院校还是公办院校？

答：江西财经职业学院是一所经江西省人民政府批准教育部备案的隶属于江西省财政厅的全日制国有公办普通高等专科院校。其前身是创办于 1960 年的江西省财务会计学校，1988年，经国家教委批准，在此基础上成立江西财经学院九江分院（普通专科），2002年4月，经江西省人民政府批准，江西财经学院九江分院更名为江西财经职业学院。我院坐落在中国魅力城市——江西省九江市。

二、贵校设立了哪几个系部？

答：我校设有会计第一学院、会计第二学院、经济贸易学院、财税金融学院、工商管理学院、信息工程学院、外国语学院、基础部、思政部、本科部和国际教育中心等教学部门。

三、贵校师资等情况如何？

答：现有教职员工839人，其中专任教师 562人，专任教师中，有教授、副教授177人，93%的专业教师具有双师资格，外
籍教师4人。形成了3个省级优秀教学团队，30多名教师被评为全国优秀教师、全国财政教育先进工作者、省级学科带头人、省级教学名师、省级中青年骨干教师
和“百千万人才工程人选”。学校面向全国31个省、市、自治区招生，现有全日制在校生15000余人。学校各类教学仪器设备总值5532万元，图书馆藏书
115万册，电子图书5877GB。建有性能先进的会计模拟实训室、财税模拟实训室、网络实训室、语音室、多媒体电教室、电子阅览室等200多个。

四、贵校获得过哪些荣誉？

答：教育部、财政部授予“全国100所骨干高职院校”和“中央财政重点支持建设的高校”；教育部评选为50所“全国毕业生就业典型经验高校”；教育部“全国大学生满意度50强高校”；财政部授予“全国财政教育先进单位”；教育部、发改委、财政部等国家六部委共同授予“全国职业教育先进单位”；共青团中央授予“全国五四红旗团委”；教育部评选为“人才培养工作水平优秀院校”；教育部授予“全国自学考试工作先进单位”；共青团中央和国际劳工组织授予“大学生KAB创业教育基地”；“全国商业服务业校企合作与人才培养优秀院校”；“中国百个优秀青年志愿者服务集体”；“全国学校规范化管理示范单位”；“中国职业教育百强院校”；“首批省级示范性高等职业学校”；“江西省普通高校毕业生就业评估优秀单位”；“全省普通高校招生工作先进集体”；“全省就业工作先进集体”等。

五、贵校的学生可以“专升本”吗？

答：可以，完成三年学业的学生可参加省教育厅组织的“专升本”考试，合格者升入

江西省内普通本科院校（除南昌大学）相同或相近专业学习两年，毕业时颁发国家教育主管部门审核、编号、网上注册的普通本科毕业证书。

六、贵校哪些专业最热门（最好）？怎样去选择专业？

答：我校开设的每一个专业，都是对我国目前人才市场进行认真调研与评估后才确定的，因此，今年开设的专业普遍都是实用的、热门专业。至于怎样选择专业，可以考虑三个因素：1.自己的爱好、特长和自己的理想；2.家里可使用的人脉资源；3.人才市场的供求状况。

七、贵校学生可以参加哪些职业资格证书考试？

答：我校是“全国计算机等级考试考点”、“全国大学生英语等
级考试考点”、“全国外销员资格考试考点”、“全国海关报关员资格考试考点”、“用友”和“金蝶”财务软件培训中心之一等。在校生可参加“会计从业资格
证”、“会计电算化上岗证”、“助理会计师”、“银行从业资格证”、“电子商务师”、“理财规划师”、“秘书证书”、“企业人力资源管理师”、“物流
师”、“物业管理师”、“营销师”、“ATA高新技术认证证书”、“全国计算机等级考试证书”、“全国英语等级考试证书”、“中国物流职业经理资格证
书”、“中国餐饮业职业经理人资格证书”、“办公自动化系统工程师”、“数据库系统工程师”、“软件开发工程师”、“网络设计工程师”、“网络安全工程
师”、“平面（广告）设计工程师”、“网页（多媒体）设计工程师”、“自动化系统工程师”、“全国报关员资格证书”、“全国导游人员资格证书”、“硬件维
护工程师”、“会计电算化初级证书”、“全国国际商务跟单员证书”、“货运代理员”、“外贸跟单员”、“职业店长”、“外贸经理”、“市场营销员”、“商
务单证员”、“货运代理师”、“外销员”、“商务秘书”、“营销师”、“职业经理人”、“旅游酒店管理师”、“工商管理师”、“物流管理师”、“电子商务
师”、“中国国际商务英语考试”等43种职业资格证书考试，覆盖了48个专业，最近几年，毕业生持多证书者达93.7%。

八、贵校在江西的招生代码是多少？

答：江西考生填报我院志愿代码8626。其他省份考生填报我院志愿代码以当地教育考试院公布的报考代码为准。

九、贵校2016年招哪些专业？（以本省计划书公布的专业为准）

答：会计、会计信息管
理、报关与国际货运、建筑工程管理、建设工程管理、工程造价、物业管理、计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、动漫设计与制作、电子商务技术、财
政、金融管理、证券与期货、保险、资产评估与管理、投资与理财、财务管理、会计电算化、会计与审计、国际经济与贸易、市场营销、电子商务、工商企业管理、
连锁经营管理、物流管理、旅游管理、酒店管理、商务英语，所有专业均文理兼招。

十、贵校与江西财经大学联合本科办学情况如何？

答：江西财经大学、江西财经职业学院应用本科合作实验班是江
西省教育厅批准立项的江西省普通本科高校与高等职业院校联合培养应用技术型人才试点项目。招生对象为参加2016年江西省普通高考的高中毕业生，招生专业
为会计学，属于本科二批录取批次，全日制四年，学生待遇享受江西财经大学统招普通本科生同等待遇。学生学习期满，各科成绩合格，由江西财经大学颁发毕业证
书和学位证书。招生代码和计划以江西省教育考试院公布为准。

十一、贵校2016年面向哪些省份招生？招生计划如何？

答：学校2016年继续面向全国31个省、自治区、直辖市招
生，总招生计划为4550人，本省3205人，外省1345人。其中：四川80人、重庆40人、陕西22人、贵州30人、青海50人、云南40人、广西
30人、甘肃200人、湖北10人、福建60人、河北20人、内蒙35人、海南20人、江苏10人、西藏20人、湖南25人、浙江40人、山西30人、天
津5人、北京5人、上海5人、黑龙江30人、吉林40人、辽宁40人、新疆58人、宁夏40人、广东60人、河南20人、山东60人、安徽220人。

十二、贵校的食宿条件如何？

答：我校学生住宿已实现公寓化（基本上都是近几年新盖的公
寓），每套寝室均配有电话、电风扇、热水器等设施，设有独立卫生间。我院多次被江西省教育厅授予“全省高校学生宿舍标准化管理先进单位”。学院为确保学生
安全，校内有专职保安24小时值班巡逻。我院建有两个四层楼的学生食堂，就餐环境舒适，餐厅可同时容纳6000人就餐。

十三、贵校的办学特色是什么？

答：学校坚持走有责任、有爱心、有优质、有深度、有特色的
“五有”教育观为主导内容的内涵跨越式发展道路，大力培养具备德美品质、健全人格、专业素养、实践能力的“四具备”高端技能型专门人才。形成了以财经类为
主体的专业特色；以“四具备”为目标的人才素质培养特色；以“理实一体”为特征的教学模式特色；以学习上引导，心理上疏导，生活上助导，就业上指导的“四
导服务”为主导内容的学生管理服务特色；以爱心文化、行动文化、品味文化为主线的校园文化特色。力争用5—10年时间，努力把学院打造成优势突出、特色鲜
明的中国一流高职院校的发展典范。

十四、贵校学生毕业后的就业情况如何？

答：毕业生颁发经国家教育主管部门审核、编号、网上注册的普通专科《毕业证书》。

学院把毕业生就业工作列为“一把手工程”，以就业为导向，就业指导服务体系列入国家骨干院校建设项目，近几年学院毕业生就业率均保持在98%以上。根据麦可思公司对全国大学

生就业情况的调查，在全国1200多所高职高专院校中，我院毕业生就业能力名列第四。

就业岗位主要分布在广东、福建、浙江、江苏、北京、上海等经济发达地区。并与深圳农村商
业银行、中国建行江门市分行、中信银行信用卡中心、中国建行东莞分行、招商银行南昌分行、九江银行、上饶银行、中国移动深圳分公司、兴业银行、省内部分财
政局、税务局等一百多家用人单位建立了长期合作关系。另外，我院还与美国人力资源服务中心中国机

构开展了赴美专业带薪实习合作项目，取得了良好的效果。

十五、贵校收费情况如何？

答：学校严格按江西省教育厅、财政厅、物价局规定的标准收取费用。具体收费标准是学费：每学年5000元；住宿费：每学年600-1000元，书本费按实际收取。

十六、贵校的录取分数线是多少？

答：我校将按照考生所在省（自治区、直辖市）划定的专科录取分数线录取新生。我校在江西省2016年专科分数线还没出来。

十七、贵校有何奖、贷学金措施？

答：我校设有优秀学生一、二、三等奖学金和优秀特困生一、二、三等奖学金，受奖面40%。根据上级有关精神，我院优秀学生还可享受国家奖学金（8000元/人/年）、国家励志奖学金（5000元/人/年）、国家助学金（2000元/人/年）。被我校正式录取的家庭困难考生，学院采取减、免、缓的政策，学生本人还可以到生源所在地的教育局学生资助中心办理助学贷款相关事宜（详细情况请参见学院校园网学工在线贫困助学《江西省生源地信用助学贷款实施方案》）。

Ⅳ 国家承认的职业资格证书有哪些

Ⅵ 沈琪老师个人简历

沈琪老师

【教育与经历】

u 首都师范大学金融管理专业学士

u 中国地质大学商务管理专业学士

u 理财规划师

u 证券从业人员证书

u 认证培训师

u 英国剑桥高级商务管理证书

u 英国剑桥高级金融管理证书

u 普通话一级乙等

【擅长领域】

u 市场：运营策划、终端销售、融合营销

u 渠道：家宽营销实战、社区五级承包门店运营、装维随销、智慧家庭

u 政企：聚类夺金、

【授课风格】

u 擅长宽带营销、政企聚类夺金等实战项目，话术总结精炼实用，形成了自己独到的专业、系统、实用、实效的培训特色和以实战为导向的课程体系，实战经验丰富，广受运营商和学员好评；

u 同理心强，善于运用营销实战的正反面案例、小组研讨、课堂互动、情景演练、现场指导等方法增强培训效果，课堂气氛活跃，内容生动易懂；

u 语言表述形象化，授课深入浅出、生动活泼，具有非常强的课堂感染力、亲和力与号召力，课堂充满激情，激发学员正能量；

u 注重学员的参与性，授课擅长引用视频、案例，将抽象的理论通俗化，引人入胜，实操性强。

【金牌课程】

u 《泛渠道拓展培训》

u 《智慧营维——基于客户满意度的装维随销技能提升》

u 《2020三融三力智慧家庭营销—智能组网》

u 《熔炉行动宽带能力提升攻坚战》

u 《围点打援--BWD销售业绩倍增战》

u 《社区五级承包—门店运营》

u 《卡霸是怎样练成的》

u 《“聚类夺金”专线攻坚》

u 《返乡市场营销攻坚培推训战》

u 《靶向营销——基于社区宽带攻防精准营销实战》

u 《双线突破——校园营销能力提升实战》

【服务客户】

u 广东移动

u 新疆移动

u 浙江移动

u 北京移动

u 陕西移动

u 陕西移动安康移动

u 陕西移动蒲城移动

u 陕西移动咸阳移动

u 陕西移动韩城移动

u 陕西移动白河移动

u 陕西移动平利移动

u 山东移动

u 贵州移动

u 重庆移动

u 陕西移动

u 天津移动

u 黑龙江电信

u 沈阳移动

u 甘肃移动

u 宁波移动

u 广州移动

u 安徽芜湖移动

u 安徽淮南移动

u 扬州宝应移动

u 扬州江都移动

u 扬州移动

u 连云港移动

u 安徽滁州移动

u 河南南阳移动

u 河南驻马店移动

u 江西宜春移动

u 江西上饶移动

u 安徽淮北移动

u 安徽铜陵移动

u 南通启东移动

u 江苏无锡移动

u 江苏常州移动

u 河北邢台电信

【培训经验】

市场类经验

时间合作客户培训/项目名称

2018年天津移动《靶向营销--天津移动校园营销技巧》

2018年贵州移动《围点打援--BWD销售业绩倍增战》

2018年陕西移动《围点打援--BWD销售业绩倍增战》

2018年重庆移动《围点打援--BWD销售业绩倍增战》

2018年天津移动《靶向营销—基于社区宽带攻防精准营销实战》

2018年山东移动《围点打援--BWD销售业绩倍增战》

渠道类经验

2018年扬州宝应移动《熔炉行动——宽带营销能力提升培训》

2018年扬州江都移动《熔炉行动——宽带营销能力提升培训》

2018年盱眙移动《熔炉行动——宽带营销能力提升培训》

2018年徐州移动《熔炉行动——宽带营销能力提升培训》

2018年甘肃移动《拔旗行动：返乡市场营销攻坚培推训战》

2018年江苏移动《熔炉行动——宽带营销能力提升培训》

2019年宝应移动《熔炉行动——宽带营销能力提升培训》

2019年邗江移动《熔炉行动——宽带营销能力提升培训》

2019年广陵移动《熔炉行动——宽带营销能力提升培训》

2019年连云港移动《熔炉行动——宽带营销能力提升培训》

2019年宝应移动第二期《熔炉行动——宽带营销能力提升培训》

2019年河南移动《熔炉行动——宽带营销能力提升培训》

2019年南阳移动（2期）《熔炉行动——宽带营销能力提升培训》

2019年南通移动《熔炉行动——宽带营销能力提升培训》

2019年安徽淮南移动《熔炉行动——宽带营销能力提升培训》

2019年安徽滁州移动《熔炉行动——宽带营销能力提升培训》

2019年安徽芜湖移动《熔炉行动——宽带营销能力提升培训》

2019年扬州宝应移动（2期）《熔炉行动——宽带营销能力提升培训》

2019年天津移动《熔炉行动——宽带营销能力提升培训》

2019年驻马店移动《熔炉行动——宽带营销能力提升培训》

2019年无锡移动《熔炉行动——宽带营销能力提升培训》

2019年常州移动《熔炉行动——宽带营销能力提升培训》

2019年淮北移动《熔炉行动——宽带营销能力提升培训》

2019年溧阳移动《熔炉行动——宽带营销能力提升培训》

2019年金坛移动《号卡情景式营销—卡霸是怎样炼成的》

2019年溧阳移动《号卡情景式营销—卡霸是怎样炼成的》

2019年邢台电信《社区五级承包门店运营管理实战》

2019年西咸移动《全省家宽训战营》

2019年安康移动《全省家宽训战营》

2019年浦城移动《全省家宽训战营》

2019年韩城移动《全省家宽训战营》

2019年无锡移动2 《熔炉行动——宽带营销能力提升培训》

2019年平利移动《全省家宽训战营》

2019年宣城广德移动《网格经理能力提升认知培训》

2019年白河移动《全省家宽训战营》

2019年苏州移动《熔炉行动——宽带营销能力提升培训》

2019年扬州宝应移动（3期）《熔炉行动——宽带营销能力提升培训》

2019年扬州移动（5期）《熔炉行动——宽带营销能力提升培训》

2019年陕西铁通《智慧营维——基于客户满意度的装维随销技能提升》

2019年宁夏移动《打造新标杆异业合作泛渠道拓展培训》

2019年新疆移动《2020三融三力智慧家庭营销》

2019年陕西移动《2020三融三力智慧家庭营销》

2019年北京移动《泛渠道拓展培训》

2019年浙江移动《网格经理能力提升认知培训》

2019年陕西安康城区《全省家宽训战营》

政企类经验

2018年沈阳移动 u 《“聚类夺金”专线攻坚》

2018年宁波移动 u 《“聚类夺金”专线攻坚》

2018年葫芦岛移动 u 《“聚类夺金”专线攻坚》

2019年白银移动 u 《“聚类夺金”专线攻坚》

2019年上饶移动 u 《“抢滩夺金”专线攻坚》

2019年婺源移动 u 《“抢滩夺金”专线攻坚》

【风采展示】

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贵州理财规划师证书领取时间

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