浙江东方集团公司技工学校

❶ 浙江东方职业技术学院和嘉兴南洋职业技术学校比那个好啊

嘉兴南洋职业技术学校比较好。

一、办学历史差异

1、浙江东方职业技术学院：学校前身可以追溯至1994年创办的温州东方职业学校、浙江东方集团公司技工学校，以及1999年在此基础上创办的浙江东方专修学院。

二、基础设施差异

1、浙江东方职业技术学院：设有6个二级学院和1个公共教学部，开设32个专科专业，有教职工500多人，有全日制在校生10000多人。

2、嘉兴南洋职业技术学校：校园规划用地580亩，建筑面积为18万平方米，总投资6.3亿元。一期工程项目先建成360亩，15万平方米建筑。

三、教学建设差异

1、浙江东方职业技术学院：出版浙江省“十一五”重点规划教材2部。在课程建设方面，工商管理系已经形成省、市、院三级精品课程体系，其中浙江省精品课程1门，温州市精品课程1门，院精品课程3门。

2、嘉兴南洋职业技术学校：学院科研能力与办学水平逐年提高，现已拥有2个浙江省特色专业，1个省级示范实训基地，2门省级精品课程，18部嘉兴市优秀校本教材，立项省教育厅课题33项。

以上内容参考

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❷ 浙江东方职业技术学院这个学校好不好

浙江东方职业技术学院是浙江省人民政府批准建立，国家教育部同意备案的全日制普通高校，列入国家普通高校招生计划，面向浙江省招生。

学院位于最具活力的沿海开放城市之一的温州市，校园建筑风格独特。校园美丽而宁静，绿树扶疏，花海荡漾，绿化率达40％，被温州市人民政府命名为花园式校园，2005年被评为浙江省文明单位、平安校园。

学院主动适应浙江省经济和社会发展需要，以培养高等技术应用性专门人才为根本任务，注重专业建设，努力办人民满意的高职学院。现设物业管理、电气自动化技术、计算机应用技术、计算机信息管理、应用电子技术、包装技术与设计、印刷技术、财务管理、会计、国际经济与贸易、市场开发与营销、电子商务、工商企业管理、酒店管理、商务英语、文秘、物流管理、旅游英语、新闻采编与制作等19个专业。2003年顺利通过了浙江省教育厅组织的高职高专院校人才培养工作水平评估。

学院师资力量比较雄厚。选聘师德好、专业水平高、教学能力强、实践经验丰富的教师任教，其中具有高级职称的教师占三分之一以上。

学院教育教学和生活设施齐全，设备先进。高标准建成了众多的多媒体电教室、语音电教室、大型计算机房及图书馆、电子阅览室、学术报告厅、体育馆、游泳池、田径场、球类运动场、校园网、有线电视网、通讯网、广播网、英语电台。各专业均有一批先进的实验实训室。学生公寓四人一室，每室设有阳台和两个独立卫生间，配有电热淋浴器、电话，每生配有校园宽带网络信息点，免费提供上网学习。

学院坚持育人为本，德育为先，以就业为导向，以质量为生命，突出教学工作的中心地位，全面实施素质教育，努力把全体学生培养成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。教育教学和行政管理规范、严谨；师生关系和谐、融洽；校园文化精彩纷呈；平安校园的保障体系已经健全；文明校风、良好学风已经形成。

学院注重实践教学和就业指导服务。与温州市近百家知名企事业单位建立了稳定的密切的合作办学关系，对在校学生积极开展职业资格证书和专业技能等级证书培训，与温州市、区两级人事部门、人才服务中心及中介组织共建了毕业生就业指导服务平台，有力地促进了学生综合实践能力的提高，为学生毕业后的就业开辟了广阔的渠道。2005年毕业生就业率达99.43％，其中签约率达91.72％，排名全省高校前列。

清华大学、江南大学、对外经济贸易大学远程教育温州学习中心设在本院，宁波大学成人教育学院为本院设立专升本教学班，可为我院学生专升本提供便利条件。

学院各专业学费为8000元/年，住宿费为1200元/年。凡第一志愿填报我院高考第五批录取分数线以上的普高毕业生，取前50名（文科、理科各25名）予以奖励；其中，文、理科第一名各奖励5000元，第二名各奖励4000元，第三名各奖励3000元；第四名~二十五名各奖励2000元。

对于家庭经济困难的学生，采取国家助学贷款、奖学金和勤工俭学等办法帮助其解决困难。

❸ 浙江东方职业技术学院好不好

浙江东方职业技术学院好不好?
对于这个问题，我认为形容一个学校的好不好，那是一个很大的问题。要从很多方面考虑，例如环境（包括学生寝室），教学质量，学校治安，学生素质等等。
先从环境来说吧，学校的花花草草，还蛮多的，空气很好的，最特别的就是外面的教学楼了，真的蛮像皇宫的。对于寝室，寝室里的床，也很特别，它不是以前常见的那种上下铺的铁床，而是集书桌，衣柜，床一体的大玩意，真的很特别.还要学校食堂共三个……
教学质量我就不是很清楚了，毕竟我也是当局者迷吗，o(∩_∩)o...，但我喜欢的老师也有好几个，他们真的还不错，大学里空闲的时间真的太多了，几乎三分之二是闲的，自己学的东西有很多很多的；
对于学校治安，那完全可以放心了，不会有什么抢，杀事情的，呵呵，但学校外面可真的不安全，外面都是一些工厂，外地人比较多，所以还是不安全，但我们大部分时间都在学校的。
学生素质吗：毕竟是高职生，学习也不咋地，但每年的奖学金的竞争还挺厉害的，竞争意识强，学校还要好多社团的，那些社长，学生会干事都还挺牛的。
可不可以转专业?
专业也可以转的，第一次转专业，就是录取的时候，会提醒你，是否转专业，还有就是学期结束的时候，自己提出申请；

专升本?
专升本也有的，有很多种：
①与江南大学、对外经济贸易大学等全国重点大学联合举办远程专升本教育，学生可升入本科教育，毕业后发给大学本科文凭；
②高职毕业生还可以参加省教育厅组织的选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习的考试，录取后进入浙江工业大学、宁波大学等省内本科院校学习。
③学生可通过自学考试等其他形式继续深造。
④与宁波大学、温州大学联合举办专升本教育，学生在校期间可以直接修读大学的本科课程。
哦，对了，对于上面的第二项，有关自考的，如果能考到证书，那是真的很有用的，含金量相当高。

真的写得累啊，o(∩_∩)o...
我也是这个学校的，也才大一，下学期大二了
o(∩_∩)o...

❹ 浙江东方职业技术学院怎么样 有多大 寝室怎么样 空调有吗

浙江东方职业技术学院面积占地面积200亩左右。
浙江东方职业技术学院寝室，A幢基本都是6人寝室，B，C，D，E幢的一楼是6人的，2楼以上就是4人了，寝室有独立的卫生间和浴室，大小还好吧，不过没空调，星期日到星期4晚上都10：30熄灯，星期5星期6晚上是11点熄灯，冬天还好，夏天熄灯后就很热，就寝室上方的一个电风扇和浴室，卫生间的电没停，所以夏天基本都打地铺的，全寝室都睡在地板上，那样就不会热！
浙江东方职业技术学院于2000年5月在浙江东方专修学院的基础上经浙江省人民政府批准筹建，2002年3月正式批准建校，同年7月国家教育部同意备案，列入国家教育部普通高校招生计划，面向浙江省及部分省外地区招生，是浙江省最早开办的高职院校之一。学院于2012年底改制后，现直属温州市人民政府，归口温州市现代服务业投资集团有限公司管理，学院的主要负责人由市委、市政府任命。
现有教职工350多人，其中专任教师240多人，专任教师中具有博士、硕士学位以上的教师占70%以上，其中入选浙江省“151”人才4名，浙江省教坛新秀3名；温州市“551”人才6名。学院全日制高职学生5000多人，现开设有23个专业，其中建有省级优势、重点、特色专业4个；市级重点专业2个；有省级示范实训基地和中央财政支持的“自动化技术示范实训基地”；有省级精品课程4门，市级精品课程6门。2013年11月温州市人民政府批准我院与温州市民政局合办温州民政管理学院，并于2014年开始招生。近年来我院教师成功立项国家级科研课题1项、省部级课题9项、厅局级课题120余项；教师指导学生参加各类职业技能竞赛，获省级以上奖项102项，其中获国家级奖项48项。
学院在十几年的建设发展历程中，受到各级政府、领导的关心和支持，张德江、李岚清、陈至立等多位国家领导人曾来我院视察指导，浙江省、温州市的多位领导都曾亲临我院调研并指导工作。

❺ 浙江东方职业技术学院的工学结合

强化实践教学 注重能力培养 构建工学结合人才培养模式、培养适合社会需求的高技能人才是一项十分复杂的系统工程，直接关系到高职院校内部管理体制改革最终目标的实现，同时也是对传统管理模式的一种变革。工学结合贵在实践，其人才培养模式的主要做法是：
1.引工入室（校内生产性实训——以模拟岗位为主的工学结合）
引工入室是结合专业将用人单位的岗位要求引入教室，将教室、实训室、工作环境（如车间、办公室、调度室等）合为一体，在校内进行训练。
2.推室入企（校外顶岗实习以岗位实干为主的工学结合）
将学生送到企业去实习，学生在校内以受教育者的身份，根据专业教学的要求参与各种以理论知识为主要内容的学习活动，在校外根据市场的需求以“职业人”的身份参加与所学专业相关联的实际工作。这种教育模式的主要目的是提高学生的综合素质和就业竞争能力，同时提高学校教育对社会需求的适应能力。简言之，工学结合就是学生在企业实施“以工为主的学”的教学过程。
3.自创公司（学生自己开设公司——以真实岗位为主的工学结合）
自创公司是指在校学生结合专业成立公司，在真实的环境下进行实践、学习和提高。其中东方海外旅行社学院部是一个实体，教师和东方海外旅行社资深员工担任指导，整体运作由旅游专业学生自主操作。另外，学院开辟了学生创业园区。其中有邓春晖同学（市场营销专业）创办注册的风尚传媒公司，主营业电梯门广告;有邬磊同学（工商企业管理专业）创办注册的Best广告公司，主营业电子产品；胡栋辉学生（市场营销专业）主营业“校园风向标”广告杂志，主营业各种杂志的软广告业务；李益学生（财务管理专业）开展的电脑租赁业务；蔡叶锋学生（电子商务专业）经营的电子折扣直销网业务等等，均有很大的收获。
自创公司主要特点是：
①与学习的专业结合
②得到老师和实际公司技术人员的指导
③自负盈亏，承担风险
④在“公司”真实的环境下操作，跳出了传统课堂，进入社会大课堂。
1、学院成立
1999年5月，由浙江东方集团公司独家投资创办的浙江东方专修学院正式成立，拉开了浙江省第一所由国有企业创办的高等职业学校的序幕。
2、学院发展受到各级领导的肯定
2000年6月，时任国务院副总理李岚清、教育部部长陈至立视察学院，充分肯定浙江东方集团为教育事业发展做出的贡献。
3、办学规模不断扩大
办学至今，从最初的在校生500人，发展到全日制在校生5300多人,成人教育本、专科，自学考试专科、成人函授专科等3000多名学生。
4、毕业生就业率连续四年居全省前列
为社会输送了近万名毕业生，学院毕业生初次就业率多年来均超过95%，2008年毕业生初次就业率为98.29%，《人民日报》予以专题报道宣传。
5、校企合作，工学结合
开展“校企合作、工学结合”。与温州地区110多家企事业单位签订工学结合合作协议，60多家企事业单位成为我院长期的校外实训基地，已建立“环宇学院”、“人民电器市场营销班”、“东方海外旅行社学院分部”等多个工学结合的合作项目，“订单式培养”、“工学交替”培养模式已全面展开。
6、培养学生的良好素质与专业技能
95%的毕业生取得了相关专业的职业技能证书。在2007年、2008年连续取得“用友杯”ERP沙盘大赛全国冠军， 2009“开元杯”全国旅游院校服务技能大赛中取得多项大奖。
7、实施“六加一行动计划”
学院致力于内涵建设和办学特色建设。已建成计算机信息管理、 国际经济与贸易、管理学基础、会计学、高等数学等一批省级市级重点专业和精品课，成果显著。
8、精神文明建设良好的校园文化连续举办了九届精神文明活动宣传月和大学生艺术节。2008年，室歌大赛策划案荣获全国高校“寝室文化节”优秀策划方案创意设计奖；历年来在省大学生各项赛事中均取得好成绩
9、崇德笃学、精技修远
十五年来，学院师生艰苦创业，团结拼搏。形成了以“崇德笃学、精技修远”校训精神为核心的“东方”文化，既凝聚了师生的精神风貌，又展示了学院的文化底蕴
10、不断加强和改进党建工作
1999年12月，建立学院党委。十五年来，已举办业余党校27期，累计发展学生党员1500人。

❻ 浙江东方职业技术学院的地址

1浙江东方职业技术学院

----温州经济开发区甬江路1号

2浙江东方职业技术学院远程教育中心
----温州市鹿城区东游路71号

3浙江东方职业技术学院东游校区
----温州市鹿城区东游路71号

4浙江东方职业技术学院成人教育学院
----温州市鹿城区东游路71号

❼ 浙江东方职业技术学院的院系介绍

工程技术系计算机信息管理电气自动化技术计算机应用技术（网络系统管理方向）应用电子技术印刷技术（数字印刷技术方向）包装技术与设计（包装技术与管理方向）计算机应用技术(网站建设与图像处理方向）财务贸易系会计财务管理投资与理财报关与国际货运国际经济与贸易工商管理系工商企业管理市场开发与营销电子商务物流管理连锁经营管理物业管理人文旅游系
（民政管理学院） 商务英语文秘（涉外文秘方向）新闻采编与制作酒店管理旅行社经营管理老年服务与管理老年服务与管理(殡仪服务与管理方向)成教(培训)学院社科基础部 工程技术系现设有计算机信息管理（省级重点专业）、计算机应用技术（市级重点专业）、电气自动化技术（省特色专业、省优势专业）、应用电子技术、印刷技术、包装技术与设计六个专业。现有专职教师38人，兼职聘任教师15人。其中高级职称教师13人，“双师”型教师27人，形成了一支具有较强科研、教学水平的教师队伍。现有全日制在校生1200多人。
工程技术系教科研工作硕果累累，完成浙江省新世纪教改项目等省级课题12项、浙江省高校重点教材6部，省级、市级以
及院级精品课程10门，在各类期刊杂志上发表论文100多篇。
工程技术系教学设备先进，现有电类、计算机类、印刷包装三大实训中心，实验实训室41个。2012年，浙江省自动化技术示范性实训基地成功入选教育部、财政部支持的职业教育实训基地建设项目，实现院首次在国家级重点建设项目上的突破。为了提高学生的职业能力，本系先后在24家企业设立了校外实训基地支持教学，并且与6个专业的职业资格认证机构建立了合作关系，在校生可以获得电子设备装接工、网络设备调试员、维修电工等职业资格证，学生通过率在90%以上。
工程技术系十分重视学生综合素质培养，近年来，工程技术系学生先后获得国家新闻出版总署颁发的全国丝网竞赛三等奖、德国曼۰罗兰公司在华设立的高职高专系列优秀人才奖二等奖、第六届全国信息技术应用水平大赛电子系统设计团体赛三等奖等6个国家级奖项，浙江省第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品决赛二等奖、浙江省“圣鸿杯”第二届大学生工业设计二等奖等10多个省级大奖。
浙江三浃包装有限公司、温州长江汽车电子有限公司和
电信温州分公司在本系专门设立了三浃印刷包装专业奖学金、
长江汽车电子专业奖学金和温州电信专业奖学金，对专业能力优秀的学生实行奖励。
建系至今，本系已为温州和浙江地区输送优秀高技能人才3400余人。
学生扎实的专业技能受到用人单位的广泛好评，近三年毕业生平均初次就业率均97%以上。 财务贸易系现设有会计、财务管理、投资与理财、国际经济与贸易、报关与国际货运等五个专业。现有专职教师36人，其中高级职称教师7人，中级职称教师24人，具有硕士学位教师30人，“双师型”教师16人，形成了一支具有较强科研、教学水平的教师队伍。现有全日制在校生1632人。
财务贸易系教科研工作硕果累累，已完成浙江省新世纪
教改项目1项，浙江省高校重点教材1部，教师申请并获得立项的课题30项，其中省级课题2项；在各级各类杂志上公开发表学术论文40篇，其中发表在核心期刊的有18篇。
财务贸易系在专业建设和课程建设上成效显著，现已建成省级特
色专业1个，市级特色专业1个，院级重点建设品牌专业1个，省级精
品课1门，市级精品课1门，院级精品课4门。
本系教学设施完善，除设有大型实训中心机房和多媒体教室外，各专业均建有设备先进的实验实训室，如会计电算化实训室、会计基本技能实训室、财务会计岗位实训室、企业仿真综合实训室及单证制作室（模拟外贸公司）等。
多年来，本系始终贯彻学院“崇德笃学，精技修远”的院训，以培养高端技能型专门人才为根本任务，提高学生的知识水平和综合能力，使学生的个性和爱好得到广泛的发展，坚持工学结合，引企入校，各专业和与各类企业紧密合作，大胆创新，遵循理论教学与实际能力发展相结合的教学思路，为使学生实践能力和综合素质的提高打下了坚实的基础，并为学生就业拓宽了渠道，毕业生的就业率得到逐步上升，连续三年达到98%以上。 工商管理系现有工商企业管理、市场开发与营销、电子商务、物流管理、物业管理和连锁经营管理留个专业。现有专职教师30人。其中高级职称教师4人，中级职称教师21人，具有硕士学位教师25人，在读博士5人，形成了一支具有较强科研、教学水平的师资队伍，现有全日制在校生1073人。办学至今，工商管理系教科研工作硕果累累，在各类学术期刊发表论文数十篇，承担了浙江省新世纪教改项目、浙江省教育科学规划重点课题、浙江省社科联研究课题等多项厅局级以上课题，出版浙江省“十一五”重点规划教材2部。在课程建设方面，工商管理系已经形成省、市、院三级精品课程体系，其中浙江省精品课程1门，温州市精品课程1门，院精品课程3门。
工商管理系与校外多家企业建立了产学研合作关系，建立了多家校外实习实训基地。同时，各专业均建有较为完善的校内实训室，主要有电子商务综合实训室、电子商务项目实训室、电子商务实训室、物流综合实训室、商务谈判实训室、企业虚拟经营实训室、ERP实训室、物业管理供排水实训室、物业保安和消控实验室、物业保洁、绿化实训室等。
工商管理系注重学生综合素质培养，学生先后获得“用友杯”全国沙盘模拟大赛全国冠军、全国高职高专“发明杯”大学生创新创业大赛金奖、浙江省高职高专院校“挑战杯”创新创业竞赛特等奖等殊荣。近三年毕业生的平均初次就业率在97.5%以上。 （民政管理学院）
人文旅游系（民政管理学院）现设有文秘（涉外文秘方向）、商务英语、新闻采编与制作、酒店管理、旅行社经营管理、老年服务与管理等6个专业。其中酒店管理为学院特色孵化专业，商务英语为学院重点专业。现有专职教师52人，校内外兼职教师10人。其中高级职称教师6人，中级职称教师43人，“双师”型教师6人，形成了一支具有较强科研、教学水平的师资队伍。办学至今，人文旅游系（民政管理学院）教科研工作硕果累累，完成省、市级课题8项，院重点课题10多项，主编参编教材7部，省级精品课程3门，院级精品课程3门，在各类期刊杂志上发表论文200多篇，。
人文旅游系（民政管理学院）现建有旅游情景模拟、现代新闻文秘、民政管理、涉外商务及语言等四大实训中心，拥有中西餐厅、前台接待、客房、形体训练、精诚国旅学院部、语言实训室、商务贸易、旅游接待、文字信息处理、会务实训、摄影综合实训、电视节目制作、电子照排与文字信息处理、文秘仿真实训室、养老护理基础实训室、康复治疗评估中心等校内实训室17个，温州市现代服务业投资集团有限公司、西湖国宾馆、温州王朝大酒店、温州日报、温州德纳会展有限公司、温州异域进出口有限公司等校外实训基地30多个，为学生实训、顶岗实习提供了坚实有力的条件。
人文旅游系学生先后获全国高职高专秘书职业技能大赛、全国大学生英语竞赛、浙江省高职高专英语口语大赛等多项奖励。系话剧团多次获温州市委宣传部、温州市教育局、温州文化广电新闻出版局等多家单位组织的大学生话剧节团体、个人多项奖。
建系至今，本系已为温州和浙江地区输送优秀人才2000余人。学生扎实的专业技能受到用人单位的广泛好评，近三年毕业生平均初次就业率均98%以上。人文旅游系（民政管理学院）将继续深化校、政、行、企合作，彰显人文、锐意进取，不断提高办学质量。 浙江东方职业技术学院成教（培训）学院几年来始终坚持立足市场、面向社会、服务企业的方针，依托浙江东方职业技术学院雄厚的教学资源和优良的办学传统，以适合成人学习的特点开展各类学历和非学历教育活动。我院基本已形成了多层次（专科、专升本、研究生教育、自考助学、职业技能培训）、多类型（全日制、函授、远程教育、短期培训、岗位培训）、多方位（温州地区为主，兼顾其它地区）、以成人教育、技能培训、学历提升为特点的成人高等教育办学体系 。成教（培训）学院已成为“国家职业技能鉴定所”、“浙江省自学考试社会助学机构”、“温州市高技能人才培训基地”、“温州市农村劳动力素质培训基地”等。同时与对外经济贸易大学、江南大学、宁波大学、浙江科技学院等高校合作开展网络远程专、本科教育、函授和自考专升本教育。

❽ 浙江东方职业技术学院有没有专升本。

浙江东方职业技术学院有专升本。

浙江东方职业技术学院是全国劳模、十大改革风云人物滕增寿于2000年创办，经浙江省人民政府批准筹建。2012年学校改制，直属温州市人民政府，归口温州市现代服务业发展集团有限公司管理。

学校目前占地494亩，其中甬江路校区164亩，金海新校区已投入使用的一期工程约330亩，新校区二期工程规划占地面积463.64亩，将于2021年正式投入建设。

合作交流：

目前已与世界20多所高校、教育机构建立了长期合作关系，搭架了近10个专本硕直升的“立交桥”，与新西兰东部理工学院、韩国朝鲜大学等优秀高校以2.5+1.5+2，2.5+2.5+2等模式联合培养人才。

以上内容参考：浙江东方职业技术学院官网——学校简介

❾ 温州商学院与浙江东方技术学院哪个好

温州商学院（Wenzhou Business College）是经中华人民共和国教育部批准设立的全日制民办普通高等学校，是浙南地区唯一一所商科类本科院校，由原温州大学经济学院、信息科学与工程学院组建。
温州商学院的前身是创建于1999年的温州大学城市学院，2011年 ，学院成为全国民办教育综合改革试点院校中唯一的独立学院。 2012年，学院获得浙江省新增学士学位授权单位。2016年5月3日，经教育部批准，温州大学城市学院转设为温州商学院，同时撤销温州大学城市学院的建制。

浙江东方职业技术学院是经浙江省人民政府批准、教育部备案的全日制民办普通高等职业院校，是温州市民办教育综合改革试点单位。
学校前身可以追溯至1994年创办的温州东方职业学校、浙江东方集团公司技工学校，以及1999年在此基础上创办的浙江东方专修学院；2000年，经浙江省人民政府批准筹建；2002年，正式去筹；2012年学院改制，直属温州市人民政府，归口温州市现代服务业投资集团有限公司管理。
截至2018年5月，学院占地494亩，设有6个二级学院和1个公共教学部，开设26个专科专业，有教职工349人，有全日制在校生6427人。
你可以对比一下就知道那个好些了呢。

❿ 浙江东方职业技术学院怎么样啊

www.zjdfc.com 这是我们学校的网站，学校比较小。设施不算太好。但也不差。师资还可以。寝室的话是我最喜欢的 有一卫生间和一浴室。就是夏天比较热。电扇有点扇不到。也没有空调。 寝室的生活用品到学校可以买到。也可以自己带。方便的话还是自己带比较好。嫌麻烦的话就直接在学校买好了。它都给你配好了的。学校有停电制度就是晚上到11点自动停电，除了卫生间和走廊别的都没电了。