生息分析

1. 看透了哪些局势的诸葛亮，才一心打算要北伐的

众人皆知诸葛亮是被刘备三顾茅庐的求贤之心所打动，而后出山追随刘备打天下的。而诸葛亮又称"卧龙先生"，藏龙卧虎，更可见其大智慧与大谋划。而诸葛亮也具备贤士所具有高尚品德，至死都在为蜀国的兴亡操劳。那为什么诸葛亮在照看蜀国之时并未选择休养生息，而是选择了北伐？以下几个细节不难看出。

这在一定程度上更体现了孙权实力的不凡。有吴、魏两个劲敌的推动，北伐之战的存在也有了一定的必然性。因此，从三国时期的整体时局来看，诸葛亮选择北伐而非休养生息是有一定的道理的。五次北伐战争虽有胜有败，但是无一不是在一定程度上既可以稳定蜀国民心，又加强了与东吴的外交联系的战争。这样不仅防止东吴与曹魏联手击垮蜀汉政权，又为蜀国自身将士的实战锻炼提供了绝佳的机会。以诸葛亮的智慧，选择北伐才是最好的防御策略。

三国时期，魏蜀吴三国鼎立，蜀弱必定会对三国平衡的局面带来隐患。诸葛亮北伐的选择可能也是东吴所期待的结果。所以说，诸葛亮选择北伐而没有选择休养生息是有原因的。以上的几个因素足以证明。

2. 近代“民族复兴”思想的历史背景是什么

中华民族伟大复兴的理念，是在近代西方资本主义列强大举侵华、民族危机日益加重的背景下生成发展的
近代西方资本主义列强大举侵华、民族危机日益加重，鸦片战争战败，是中华民族百年屈辱史的开端，同时也是中国人民致力于民族复兴的起点。一些先觉之士修正或摒弃陈腐的天朝上国观念，呼吁改变现状，如林则徐睁眼看世界，魏源主张“师夷长技以制夷”，洪仁玕倡言“与番人并雄”“乘此有为之日，奋为中地倡”。第二次鸦片战争期间，英法联军疯狂洗劫并焚毁圆明园，进占京师，逼迫清政府签订更加屈辱的和约。消息传开，举国震惊，变革呼声日趋高涨。为应对危局，清政府内部的洋务派官僚发起以“自强”“求富”为主旨的洋务运动，在军事、经济等领域推行新政，兴办一批军事工业和民用企业，并创办新式学堂、向西方派遣留学生等，使封闭保守的中国社会出现一些新因素新气象。但洋务运动奉“中学为体，西学为用”为圭臬，变革力度很有限。
甲午中日战争中，号称远东最强大海军的北洋水师惨败，标志着洋务运动走向末路。帝国主义国家随后掀起瓜分中国的狂潮，谭嗣同忧愤不已，慨叹“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”。在危机刺激下，光绪帝与维新派人士酝酿戊戌变法，试图在政治、文化等层面实施新政，起到思想动员和启蒙作用，但因顽固派势力发动政变而夭折。随后发生八国联军侵华，中国首都时隔40年后再度沦陷。义和团运动充分展示了中国人民不屈不挠的反抗精神，而腐朽的清政府却仰承洋人鼻息，中国跌入半殖民地深渊。

3. 蒋琬费祎的技能分析

蒋琬&费祎是一个防御辅助型的武将，也是蜀国少有的拥有比较稳定的过牌能力的武将，可以和很多有用牌能力的蜀国武将形成强力的双将组合。
蒋琬费祎和刘备：在有队友的时候，通过【仁德】将手牌交给队友之后再通过【生息】摸牌，不仅提高了刘备的生存能力，也为下回合的【仁德】做了准备，可以说是一个续航能力非常强的辅助组合。
蒋琬费祎和卧龙诸葛亮：回合内通过【火计】将手牌中的红色牌打出后，只保留黑色牌留作回合外发动【看破】，可以实现无限【无懈可击】的防御。
蒋琬费祎和张飞：这个组合比较像强化版的身份局的武将曹彰，在张飞一轮爆发之后的回合可以选择通过【生息】调整手牌形成快速蓄爆。
蒋琬费祎和甘夫人：通过技能【守成】可以保持永远有手牌，配上甘夫人技能【神智】可以无限制回血，技能【生息】可以保证不受兵粮寸断影响。
除了形成双将外，技能【守成】则是一个非常强力的团队光环技能，让其他蜀国角色都拥有了回合外“连营”的能力，参考身份局陆逊通过技能【连营】获得的回合外的防御力再加上蜀国武将自身的技能，这个光环技能可以为自己和队友都带来不俗的防御能力，比如本来防御力就比较强的赵云的【龙胆】技能再加上“连营”效果的话，赵云的生存能力就可以说是极强的了。

4. 寓言故事都有哪些

1、割草男孩的故事

一个替人割草的男孩打电话给一位陈太太：“您需不需要割草？”陈太太回答说：“不需要了，我已有了割草工。”男孩又说：“我会帮您拔掉花丛中的杂草。”陈太太回答：“我的割草工也做了。”男孩又说：“我会帮您把草与走道的四周割齐。”

陈太太说：“我请的那人也已做了，谢谢你，我不需要新的割草工人。”男孩便挂了电话。此时，男孩的室友问他：“你不是就在陈太太那儿割草打工吗？为什么还要打这电话？”男孩说：“我只是想知道我做得有多好！”

寓意：只有不断地探询客户的评价，你才有可能知道自己的长处与短处。不要萧规曹随，凡事想想清楚事出何因，多问几个“为什么？”

2、驴的故事

上级领导老虎下山视察，看到其他动物都在玩，而只有驴在拉磨。老虎顿时赞不绝口：“有这样勤奋的员工，是我们动物王国的幸事！”领导秘书狐狸对老虎说：“老板，驴很勤奋没错，但是，磨上已经没有东西了，他还在拉磨，这不是制造假象吗？”

老虎一看，果真如此，不禁摇头叹息。驴子勤劳毋庸置疑，而没有功劳也有苦劳的结果，虽然让人不便指责，却让人不禁叹息。

寓意：与其满负荷工作，不如静下来思考工作的各个环节以提高效率。如果工作没有收获，你必须果断改变自己的工作方式。

3、绿洲里的老先生

一个青年来到绿洲，碰到一位老先生，年轻人便问：“这里如何？”老人家反问说：“你的家乡如何？”年轻人回答：“糟透了！我很讨厌。”老人家接着说：“那你快走，这里同你的家乡一样糟。”

后来又来了另一个青年问同样的问题，老人家也同样反问，年轻人回答说：“我的家乡很好，我很想念家乡的人、花、事物……”老人家便说：“这里也是同样的好。”

旁听者觉得诧异，问老人家为何前后说法不一致呢？老者说：“你要寻找什么？你就会找到什么！”

寓意：当你以欣赏的态度去看一件事，你便会看到许多优点；以批评的态度，你便会看到无数缺点。

4、“聪明”的小男孩

一个小男孩问上帝：“一万年对你来说有多长？”上帝回答说：“像一分钟。”小男孩又问上帝：“100万元对你来说有多少？”上帝回答说：“像一元。”小男孩再问上帝说：“那你能给我100万元吗？”上帝回答说：“当然可以，只要你给我一分钟。”

寓意：天下没有免费的午餐，要有投资的观念，甚至需要投资毅力、耐心。

5、青蛙的故事

记得在做生物实验时，把一只青蛙放进装有沸水的杯子时，青蛙马上跳出来，但把一只青蛙放在另一个温水的杯子中，并慢慢加热至沸腾，青蛙刚开始时会很舒适地在杯中游来游去，到它发现太热时，已失去力量跳不出来了。

寓意：太舒适的环境往往蕴含着危险。习惯的生活方式，也许对你最具威胁。要改变这一切，唯有不断创新，打破旧有的模式。

5. 中国封建社会基本的经济政策是（ ） A．重商主义 B．休养生息 C．重农抑商 D．官营商