❶ 金色摇篮幼儿园怎么样
金色摇篮潜能开发婴幼园成立于 1996 年 9 月，是专业从事婴幼儿大脑潜能回开发的教育实体，目前在全答国拥有近600所品牌园，逾10万名婴幼儿同时在园就读。
金色摇篮强调基础发展超越特色发展，全面发展超越特长发展，重视面向全体的全面教育，重视身心和谐的高质量教育，重视习惯养成、个性培养、潜能开发、智能开发、体能锻炼，强调动手及创新能力培养
❷ 金色摇篮幼儿园怎么样主要教学的是什么
幼儿园教学的内容无非就是玩游戏培养孩子的合作能力，还有一个就是做活动培养孩子身体四肢的发达能力。
❸ 听说金色摇篮幼儿园不错，都开设什么样的课程
开设潜课程，微型课程，领域课程，生活课程等四类课程，贯穿言语、认知、运动、艺术、社会五大领域，以先进的教育理念，系统化的教学目标，全面的教学管理，实现群体普通儿童理想发展。
❹ 北京金色摇篮教育科技有限公司怎么样
简介：注册号：****所在地：北京市注册资本：3000万元人民币法定代表：程跃企业类专型：其他有限属责任公司登记状态：在营登记机关：朝阳分局注册地址：北京市朝阳区北苑路13号院1号楼A单元1608号
法定代表人：侯佳
成立时间：2015-05-27
注册资本：3000万人民币
工商注册号：110105019206592
企业类型：有限责任公司(外商投资企业法人独资)
公司地址：北京市朝阳区惠新东街甲2号楼-3至25层101内3层303室
❺ 金色摇篮私立和杏岭哪个好
金色摇篮口啤不错。
❻ 金色摇篮潜能开发婴幼园 怎么样
怎样选择幼儿园
为宝宝选择幼儿园时，父母首先应掌握幼儿园的硬件设施以及软件情况，最好进行实地考察，从而对幼儿园进行较为系统，全面的评价。
主要包括以下几个方面：
一、向园长进行咨询 询问办园宗旨、工作目标，制度建设等问题。在交谈过程中，掌握幼儿园的整体发展方向，并从中了解园长的管理水平。如果园长信心百倍、思路清晰、充满创造力、富有追求，想必幼儿园也不错了。即使这里收费低廉，目前硬件条件一般，也值得考虑。
二、与保教老师交流 在交流过程中体会对方的敬业精神、责任心、个人修养、教育思想、教学方法，同时观察对方的精神面貌。还可以提出诸如“您认为幼教工作者最重要的品质是什么”之类的问题，进一步考核老师的素质。
三、参观环境设施，了解课程设置 观察周边环境以及内部设施，尤其是厨房和卫生间，能够直观地反映卫生状况。向老师了解课程设置情况，平时做哪些游戏，每天在户外的活动时间有多长，如何进行保健工作，这些都对宝宝有着最直接的影响。
四、需要父母做哪些工作 幼儿园与父母的联系代表着对宝宝的重视程度。如果幼儿园定期举办父母学校、亲子课堂，制定联系手册与父母保持沟通，说明幼儿园是真正关心下一代的。
五、观察宝宝的反应 如果可能，带宝宝到幼儿园看看，让他和老师接触一下，观察宝宝的反应如何。只有宝宝喜欢老师了才会喜欢上幼儿园。 如果你有意将宝宝送到这里，请一定查看该幼儿园是否有“示范幼儿园”或“合格幼儿园”的牌照。如果是私立幼儿园，请仔细了解这里的卫生、安全状况，是否通过有关部门的审批。
六、选择合适的幼儿园 从理论上讲，幼儿园硬件条件好，宝宝接触到的东西就多，这当然是好事。
除此以外，还要考虑以下2点： 1．是否适合宝宝 3岁左右是宝宝安全依恋发展的关键期，此时如果能天天与妈妈见面，有助于建立安全感。因此，建议父母尽量为这个年龄段的宝宝选择全日制幼儿园。如果宝宝情绪发展正常，喜欢与人交往，也有自理的愿望，也可以尝试寄宿制幼儿园。 2．是否适合父母 离家远、收费昂贵的幼儿园，不仅会使父母感到辛苦，还易造成经济紧张。幼儿园只是宝宝教育的起步阶段，今后他还要上小学、中学、大学，经费开支将不是小数目。所以，选择幼儿园时，应根据自身情况量力而行。 这样的幼儿园不能去： （1）不能为宝宝提供充足的游戏空间； （2）以追求赢利为主要目的； （3）对宝宝要求严苛； （4）管理不规范。 七、入园前的心理准备 首先，每天为宝宝读几篇文章，让他学会在阅读过程中进行思考，这也是与宝宝交流的好方法，入园后他会适应老师以同样的方法进行教学。 一旦宝宝正式入园了，每天把他送到幼儿园门口后立即说再见。不要表现出不忍离开，更不
要一听到宝宝的哭声立即转身回来。时间一长，宝宝掌握了留住父母的方法，就更难使其尽快适应幼儿园的生活了。
还有一个办法就是让父母更多地参与幼儿园的生活，多与老师谈话，了解宝宝在幼儿园的表现。实验发现，这会促使宝宝在幼儿园表现良好。
❼ 金色摇篮的理想是什么
金色摇篮潜能开发婴幼园是由医学学士、发展心理学博士，北京师范大学客座教授，著名儿童发展专家程跃在1996年9月创的，是一家专业从事婴幼儿大脑潜能开发的教育机构和教育实体。程跃博士长期从事婴幼儿身心潜能开发、普通儿童理想发展教学研究与实践，创造性地提出“因教育才”的教育观，对长期以来根深蒂固的“遗传决定论”提出挑战，他认为“超常”是早期教育的结果，大多数儿童通过良好的早期教育都能达到“超常”水平。金色摇篮潜能开发婴幼园致力于以脑科学为基础，以潜能心理学为依据，以乳婴幼儿为起点，以素质教育为目标，以“群体普通儿童理想（超常）发展”为主题，立足于脑科学的最新成果，根据全脑发育建构的规律，站在全程发展的高度，在强调早期儿童身心潜能开发的同时，强调全程发展、全程教育、全程学习重要性的理论研究与实践。将早期发展理论、关键期理论、最近发展区理论、全脑开发理论、全程教育理论、终生学习理论融为一体，并在此基础上建构自己独特的潜能心理学框架，在实践中真正贯彻程跃博士所提出的全脑潜能开发理论。金色摇篮强调全面发展超越特长发展，基础发展超越特色发展，重视面向全体的全面教育，重视身心和谐的高质量教育，重视习惯养成、个性培养、潜能开发、智能开发、体能锻炼，强调动手及创新能力培养。金色摇篮唯一的追求是儿童身心健康、和谐、全面、高质量理想发展。金色摇篮成立十余年来，已经逐步发展到拥有一所直营小学，全国十二所直营园、六十余所加盟园，一个智力开发中心，一个大型婴幼儿教育综合网站——中国儿童成长网的综合性教育机构。金色摇篮拥有一个由六十多名心理学、教育学学士、硕士及其他方面专业人才组成的儿童发展研究开发中心。研究中心专业从事园内教材开发、儿童发展评估、教学质量管理等，确保园所全面贯彻金色摇篮和程跃博士的教育理念。婴幼园里还拥有一批具有大专以上学历、热爱孩子、经验丰富、理论水平过硬的高素质教师队伍，她们认真贯彻程跃博士的教育理念，“了解、关爱、尊重、赏识”每一个孩子，精心呵护每一个孩子，保证每个孩子都能获得高水平的发展。金色摇篮婴幼园及加盟园使用的潜能开发教材，是程跃博士根据期早期教育理论及实践开发的。教材图文并茂，按照小步骤、阶梯化设计原则，让孩子一步一个阶梯地提高能力，增长智力。每个月根据上个月孩子的发展指标确定下个月的教学计划，采用让孩子自己动手操作的形式。十余年的教学实践，证明这套教材不但深受孩子喜爱，而且目标性强，便于教师操作，金色摇篮所有直营园和加盟园都在使用这套教材，收到了非常好的效果。除自主研发的潜能开发教材以外，金色摇篮独具特色的课程设置也是孩子们获得高质量发展的强有力保障。金色摇篮遵照儿童发展的内在规律，创设了潜课程、微型课程、领域课程、生活课程等四类贯穿言语、认知、运动、艺术、社会、操作等六大领域的课程，高效、科学地利用和分配时间，并对领域课程的内容、难度、教学方法做出合理安排，对课程权重、课程分配方式、课程内容作出精心的设计，让孩子们体会到学习的快乐，在轻松愉悦中掌握多方面知识和游泳、轮滑、小提琴演奏、绘画等技能。全面的课程设置，有效地推动了孩子们的全面高质量发展。金色摇篮不但在教学软件方面有着强大的精英团队、教材体系、课程设置的支持，在教学硬件方面，也有着良好的条件。金色摇篮拥有宽阔的占地面积和户外活动场地、优美的园内环境、完善合理的教育设施和富于童趣的园所布局，同时，每个教学班都配有电脑、电视、钢琴、空调等现代化教学及生活设施。这些软硬件的优越条件，为孩子们汲取知识、获得更好成长提供了前提条件和基础。金色摇篮以“让健康聪明的孩子多起来”为教育理想，着力培养、开发、造就大批优秀人才的苗子，促使的普通儿童达到理想发展水平。全国人大常委会副委员长陈慕华曾为金色摇篮题词“关怀今日儿童，造福明日社会”。