㈠ 如何申请美国教育学硕士和博士
1．专业背景（工作经验）很重要
对于本科不是教育学又没有实际教育经验的申请者来说，申请教育学硕士或者博士几乎是mission impossible的。在这种情况下，一定要突出你和教育专业有渊源，不能光说你有兴趣，还要有经验，比如家教等等，这种经验也一定要和你申请的专业方向有关。至于工作经验，这个要求很多学校的确是有的，例如哥伦比亚大学的教育管理领导学专业要求申请者具有3年或以上的教学管理经验。你一定要认真阅读每个学校的规定，如果没有变通就不用申请了。(因为有些学校甚至还要教师执照)。即使那些没有明确规定的学校，他们也会优先录取有经验的申请者。也许细心的申请者会发现，在各大论坛上，都有一篇关于职业中专的学生成功申请到美国教育学硕士的帖子。但是只要我们仔细分析他的申请过程，就知道其实他的申请材料中突出了他与教育事业的渊源和深造的决心。所以，专业背景和工作经验对于申请教育学专业来说是非常重要的，没有相关背景和经验的申请者要慎重。假如还是不到黄河心不死的话，就只有尽量把托福和GRE考好，越高越好。
2．录取名额有限，不要盲目申请
在各大论坛上，我们可以找到的成功申请美国教育学的案例很少，这也从一个侧面反映出美国大学录取的教育学专业硕士和博士数量有限。可能受到几个成功案例的激励，大量英专的学生转投教育学申请。但是我们需要清楚的认识到，每年教育学录取的人真的很少。以OSU为例，整个ecational leadership and policy才有22个PhD，那就是说每年录取的人数不过5，6个，竞争是相当激烈的。因此，不要盲目的去申请教育学专业。
3．获得奖学金机会不多
相对于理工科而言，教育学的奖学金是少得可怜的，如果一定要奖学金才能出去的同学务必一定要申请PHD，根据美国各个大学的资料显示，MASTER的钱很少。如果你申请的是MASTER，你叫没有钱，没有人会同情你。因为MASTER本来就没有什么钱。
4．和教授套磁很必要
套磁对于很多专业来说都是很有必要的，对于录取人数偏少的教育学来说就显得尤其重要。在申请之前到各大学的教育学院网页的faculty&staff那里多逛逛，会有很多收获。你可以得到那些教授们的联系方式，最近研究一些什么课题，做了什么研究之类的。之后你就可以找到敲门砖，投其所好，跟那些教授套磁。这样也许你就比别的申请者更加接近录取官。下面就是一个比较成功的套磁例子：
我首先花了大量的时间写我的ps以及resume，并反复修改，反复推敲，修改版本多达10余次；在writing examples 上则更加不吝惜精力和时间。我用英文写了两篇关于中国高校教育管理问题的文章，并征求了不少人对这些问题的看法。在写的同时，我注意没有写得很cynical而是critical，同时提出自己的看法和可能的解决途径。我其实对于教育专业知识了解不多，但由于在高校的工作经历，使我有不少关于这方面的ideas，其实我的论文严格上说不是真正的专业论文，没有统计，没有引用，纯粹是ideas，但美国教授们可能看重的就是我的这些不太成熟的ideas，美国学术界最欣赏的也是有ideas的人。此外，我还把我发表的一篇关于教学法的论文翻译成为英文，一并附上。我只是把我的论文，ps及resume等email给我申请学校的几个教授。也得到了几个回复，其中就有我现在的advisor，他只是非常简短地说他对我的文章很有兴趣，就没有声息了。其他大多数教授们我估计是直接把我的材料送进垃圾箱了（太多中国学生想跟他们套磁了）。本来不抱太多的期望，后来当收到pure的admission后，我发现我的advisor恰好是那个教授，于是赶紧email问有无奖学金，他是我见过的最cool的教授，只是简短的写了一句：you will expect a fellowship offer in you mailbox in a few days. 此外，pittsburg 也有可能给我某种scholarship，但他们的admission来得实在太晚，我只好婉拒了。
在申请的过程中要讲究积极主动，要自己想方设法去为自己的申请添砖加瓦，增加含金量。跟教授们沟通交流是必不可少的。
5．要先了解自己的兴趣和长处再申请
教育学有很多分支，申请的时候要知道自己的长处所在，申请符合自己情况的专业。教育学的分支如下：
宏观研究方向：
1.Anthropology of Ecation（教育人类学）
主要研究教育中不平等现象的起源（例如种族、性别、社会阶级等）。研究范围包括就教育与就业、民族学、女性研究、教育中的性别因素、新移民教育、多文化教育、学校现象、学生行为、教育私有化等等。
申请者最好具有社会学以及人类学的背景。
2.Comparative and International Ecation（比较教育学）
主要研究世界各国的教育政策，对比研究政治、经济、宗教、语言、地理环境等等对于教育政策的影响，发现教育中存在的问题，借以找出适合某一个国家或地区的教育政策。
申请者专业不限，但是最好有教育学、国际关系、国际政治、经济学、宗教学等相关背景。相关工作经验是preferable。
3.Economics of Ecation（教育经济学）
主要研究教育学中的经济问题，例如社会个体在教育中的投入与产出，教育投入对社会的效应，以及建立模型测量教育政策对于发达国家以及发展中国家的影响，等等。
申请者需要有经济学相关背景，需要有较强的数学及统计学能力，若没有相关学术背景，需要有相关工作经验。
4.History of Ecation（教育史学）
主要研究教育学发展的历史，以及从历史学的角度考察教育学，将会涉及家庭史，需要大量阅读以及写作，比较适合喜欢历史的学生。现在的教育史学更加趋向于研究全球化以及移民对教育学的影响。
申请者专业不限，不需要工作经验。
5.Ecation Policy Studies (教育政策研究)
主要研究教育政策与社会、政治、经济的互动关系，熟悉教育部门、地区、国内、以及国际现行的教育政策，以及发现其存在的问题。
申请者需要有社会学、经济学等相关学科背景，或者有教育行业相关工作经验。
以上是宏观研究方面的总结，专业没有一一列出，因为很多可以归入以上的大类，只是名称不同。例如Genders and Ecation，属于教育人类学；International Development，International Ecation Policy等等，属于教育政策或比较教育学。相信大家可以判断。总体来说，宏观研究方面的教育学专业，几乎都属于跨学科专业，本科为英语专业的不一定好申请，反而社会科学、经济系以及管理系的毕业生更占优势。
学校管理方向：
1.Ecational Administration and Leadership （教育管理及领导学）
主要研究学校、教育类型机构以及非盈利组织的管理，认识教育系统及其政策，提升管理者的认识水平以及管理能力。
申请者需要有学士学位，至少三年管理层的工作经验（不包括教学经验），还要求申请者具有教师资格。
2.Curriculum Studies （课程设置研究）
主要研究课程论以及课程设置中的问题，一般大多数学生将这一专业与其他专业结合，交叉学习。
类似名称的专业没有详细列出，由于属于管理层次，这些专业需要教育管理工作经验。
教学方向：
1.Learning and Teaching (学习与教学)
主要研究教学过程中出现的问题及现象，例如课程发展、教育哲学、教师角色、人类发展、教育科技以及不同种族、宗教信仰、社会阶级的学生在学习中遇到的问题等等。
申请者需要具有教学经验。
2.学科教育（如数学、美术、音乐、体育、历史、地理等等学科）
除了学习相关知识以及学科背景，还需要学习如教育心理学、课程设置、以及性别、种族、宗教等因素对于教学的影响等等。
申请者除了具备相关学术背景，还需要具有相关学科教学经验。
3.Special Ecation （特殊教育）
主要研究智力或身体残疾学生的教育，需要学习包括认知论、语言学、社会发展、手语、教学手势与符号、个体差异与社会的关系等内容。
针对教学方向的大多要求申请者已经具有教学相关经验，甚至具有所申请国家的教师资格证书，对于外国学生来说，这一点比较困难。
语言学方向：
1.Language and Literacy （语言与识字）
主要研究阅读与识字的过程、中间出现的问题、其原因以及治疗方法。
申请者需要具有相关学术背景以及相关工作经验。
2.TESOL/TESL/TEFL （英语教学）
主要学习语言学、英语作为外语/第二语言教学的经典著作以及课堂实习等等。修读本课程的大多是外国学生，这个课程也是很多英语系毕业生的选择。
申请者需要有相关专业背景，最好具有相关工作经验，不具备以上两项条件的，英语能力出色的也将被考虑。
3.Applied Linguistics （应用语言学）
应用语言学主要研究语言的起源、发展以及应用。目前有两大方向，一是语言学研究，主要解决语言相关的问题，包括语言的获得、语言的评估和交流分析和功能语法。另外一个领域是语言教学，目前已经发展成为大学教育科系中相当重要的领域。这个专业是英语系、语言系以及对外汉语教学系毕业生的热门选择。
需要语言学相关学术背景，不需要工作经验。
总体来说，语言学方向是英语系和语言系学生毕业生的热门选择。
心理学方向：
1.Human Development and Psychology （人类发展与心理学）
主要研究人在童年、青少年以及成人各个阶段的心理特征以及其与教育的联系，课程将发展论与多元化习俗、性别平等问题、双语教学、识字发展、边缘人群的学业成绩、移民教育、多种族融合、儿童保护、儿童情绪发展以及人际关系等方面的知识结合。
申请者需要有相关学科学术背景。
2.Childhood Studies （儿童研究）
主要研究有关儿童成长的理论、儿童权益维护中所遇到的问题以及儿童成长所面对的社会问题。
申请者需要有相关社会学背景，最好有与儿童相关的工作经验。
3.Ecational Psychology （教育心理学）
主要研究教育中的心理学问题，包括知识的习得、认知与情绪发展等等。
申请者需要有心理学相关背景，最好具有教育相关工作经验。
教育学方向的专业很多，没有全部列举，基本都需要相关学术背景以及一定的工作经验。
教育技术方向：
Technology in Ecation （教育技术）
主要注重教与学，技术作为教与学辅助手段。需要做人类发展、认知论、社会政策以及教育领导学的研究，并且将他们与科技结合，实现现代化的学校管理、教学以及开发新的教学产品。
申请者专业不限，需要对计算机以及网络有所认识。
根据以上的教育学专业详细分支，申请者应该对症下药，找准自己的兴趣和长处所在，申请适合自己发展的教育学专业。例如有领导和管理才能的人就应该考虑申请教育管理和领导学，熟悉计算机的人应该考虑教育技术专业。
㈡ 黄河交通学院2020年报考政策解读
第一章 总则
第一条 为了保证黄河交通学院招生工作顺利进行，规范招生行为，维护考生合法权益，学校依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、教育部教学[2019]4号《关于做好2020年普通高校招生工作的通知》及河南省教育厅的有关规定，特制定本章程。
第二条 本章程适用于黄河交通学院普通全日制本科及专科层次招生工作。
第三条 学校招生工作贯彻“公平、公开、公正、严格程序、择优录取、接受监督”的原则，接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及家长的监督。
第二章 学校概况
第四条 学校名称：黄河交通学院
第五条 国标代码：13498；河南省招生代码：6226
第六条 办学性质：民办
第七条 办学层次：本科、专科
第八条 办学类型：普通高等学校
第九条 学习形式：全日制
第十条 学历证书：新生入学注册后，学校依据培养计划对学生进行培养，在规定期限内修完规定课程，达到毕业生要求的，准予毕业并颁发黄河交通学院普通本、专科毕业证书，符合学士学位授予条件的本科毕业生颁发黄河交通学院学士学位证书。
第十一条 办学地点：河南省焦作市武陟县迎宾大道333号 （西校区）
河南省焦作市武陟县河朔大道566号（东校区）
第三章 组织机构
第十二条 学校设立由校领导和相关部门负责人组成的招生工作领导小组，负责制定招生政策，讨论决定招生重大事宜。
第十三条 黄河交通学院招生办公室是学校常设机构，负责学校普通招生工作。
第四章 招生计划
第十四条 招生计划和分专业计划以河南省教育厅下达的为准，学校根据发展规模、办学条件、学科发展、生源状况和社会需求制定当年招生计划，并报上级主管部门审核。审核后的招生计划由我校通过招生信息网、招生简章等形式向社会公布。
第五章 录取
第十五条 学校招生录取工作在省教育厅、省招办领导下，执行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制。
第十六条 录取工作贯彻“公平、公正、公开、择优”的原则，按上级部门要求组织实施。
第十七条 学校录取新生的基本条件：①符合教育部颁发的《2020年普通高等学校招生工作规定》的报名条件；②参加全国文化统考且成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）划定的录取分数线；③身体健康状况符合教育部、卫生部、中国残联颁布的《普通高等院校招生体检工作指导意见》的体检要求；④按省招办投档规则，从高分向低分依次录取，考生投档分数相同情况下，按语、数、外的高考成绩顺序录取考生，均执行省招办录取规定。
第十八条 对所有进档考生，根据本人专业志愿及我校招生计划，按考生分数从高到低择优录取，若所报专业计划额满，对服从调剂的考生按照分数高低的原则调剂到生源不足的专业，对不同意调剂的考生作退档处理。所有专业男女不限，文理兼收。
第十九条 加分照顾政策按生源所在地招生委员会制定的政策执行。
第二十条 各专业考生的应试外语语种不限，但考生入校后均以英语安排教学。
第二十一条 考生可通过各省招生部门指定的网页进行录取结果查询，也可登陆我校网站招生信息主页查询。
第六章 学费和奖助学金
第二十二条 ①专科各专业学费文科专业9600元/年，理科专业9900元/年；②本科各专业收费标准为：文科专业15000元/年，理科专业15900元/年。
第二十三条 奖励与资助
优秀学生奖励体系：1、国家奖学金，每生每年8000元。2、国家励志奖学金，每生每年5000元。3、国家助学金，每生每年分别为4000元、3000元、2000元。4、校内设有“黄河前进奖、助学金”，奖学金为每生每年2000元，助学金为每生每年1000元。
困难学生资助体系：1、勤工助学：学校设置勤工助学岗位，特困生可申请勤工助学。2、国家助学贷款：根据国家开发银行河南省分行、河南省学生资助管理中心相关政策规定，家庭经济困难且符合国家助学贷款条件的学生，可申请生源地贷款或国家助学贷款。
第七章 附则
第二十四条 新生持学校发放的录取通知书在规定时间内来校报到，对未经同意逾期两周不报到的已录取考生，视其为自行放弃入学资格。
第二十五条 新生入校后，将依据教育部有关文件规定进行新生资格审查，复查不合格者，学校将视不同情况予以处理，直至取消入学资格。凡发现弄虚作假者，一律取消入学资格。
第二十六条 本章程自省教育厅审核备案之日起生效。学校以往有关招生政策、规定如与本章程冲突，以本章程为准；本章程若与国家法律、法规或上级有关政策相抵触，以国家法律、法规、上级有关政策为准。
第二十七条 本章程由黄河交通学院负责解释。
第二十八条 学校通讯联系方式
通信地址：河南省焦作市武陟县迎宾大道333号
邮 编：454950
咨询电话：0391-7666711、7666722
传 真：0391-7666722
信访电话：0391-7666733
学院网址：http://www.zjtu.e.cn
㈢ 国家奖学金申请书例文
第一篇：国家奖学金申请书
尊敬的院领导老师：
您好！我是XX专业的XX。20XX年9月很荣幸的成为我校的一名新生，满怀着对 学校无比感激地心情，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了我在北京的大学生活，在这四年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥 善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各 位领导的评审参考。
一、思想情况
本人于20XX年12月向党组织递交了入党申请书，从那时起我就时时事事严格要求自己。在思想上 我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；积极参加党课的学习，在20XX年12月28日光荣的加入了中国共产党，成为一名预备党员。我为自己能够成 为这个优秀而伟大的政党的一员而感到无尚的光荣和自豪。入党后，我更是严格要求自己，时时以党员的八项标准来规范自己的言行。永远保持与时俱进，认真学习 党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。由于平时对党的理论知识的学习比较突出，被评为优秀党课学 员。20XX年10月15日，中共XX在北京胜利召开，我认真地学习了以高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指 导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗为主题的中共XX大的 大会精神。
在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。积极组织﹑参加有关活动，态度积极向上，成为支部和班级精神力量的聚集点，起到了很大的作用。
二、工作情况
从入学至今我在班里一直是班干部，大一由于学习成绩突出被选为学习委员，从大二至今一直担任班里的文体班长。在进行班级工作的时候，我所做的就如同我竞 选的时候说的我担任班干部的目的就是能更好的为同学们服务。在工作期间：我始终以奉献学院，服务同学为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使 合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；在遇到利益冲突的问题 时，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。
20XX年12月5日，我和我们专业的XX同学在班主任老师的协助下，在理工学生科 老师们的指导下，我们成立了一个以求真务实地学习中国共产党的理论学习，培养爱国主义和社会主义情操为创办宗旨，以提升会员的思想政治修养，增强会 员的社会实践能力活动目的，以于红色结情，与时代同行，共同学习，共同进步为创办理念的政治性社团——红色协会。在社团成立之后，我组织策划了多次 活动：
20XX年12月7日，一二九宣誓及签字仪式。20XX年12月25日——12月28日，走进社区的志愿者活动。20XX年3月 17日，学习两会 精神活动。20XX年5月1日——5月3日，朝阳公园捐一元钱 献一份爱。20XX年5月17日， 发现并学习身边的榜样人物活动。20XX年10月29日，为了加深理工学部的所有入党积极分子对中国共产党的党史和中共XX大的了解，我组织策划了 理工学部红色协会第一届党史知识竞赛。
此致
敬礼！
申请人：XXX
XX年XX月XX日
篇二：国家奖学金申请书
尊敬的各级领导：
我叫张三，学号，是来自经济学院会计专业的一名学生。20XX年9月很荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了我在这里的大学 生活。在这两年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。尤其是经过大二这一 年的努力学习，我觉得这次有机会获得国家奖学金实在是非常让人欣慰。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍 如下，作为各位领导的评审参考。
思想方面
本人于入校伊始就向党组织递交了入党申请书，从那时起我就时时事事严格要求自己。在思想 上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观。三个代表、八荣八耻、博学博爱、立人达人……这些早已深深烙入我的内心。大一参加了青年志愿者协会，并且 参加了一系列志愿活动，比如大型助学活动百加一筹集善款帮助家庭困难的我校学生；大二参加团校和马列的学习，不久前又进入了党校学习并担任小组长。通 过这些多种多样的政治思想教育活动，使我的思想认识水平进一步提高，坚定了我入党的决心。时刻关注时事，关注民生，拥护领土完整和祖国统一。都说男儿有泪 不轻弹，然而当面聆听我州人民在春节期间抗雪救灾的感人事迹，在面对汶川大地震的种种感动和种种危难间的挺身而出，我不禁落泪，我真的被彻底震撼了。当然 我还得继续努力，我做的还不够，我还要争取早日成为一名优秀的共产党员，更好地为党为人民服务！
学习方面
学生以学习为主，在学习 上遇到了什么困难，我先是自己独立思考，如果自己解决不了我便会向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习。大学两年来，我都学习用功刻苦，一份耕耘一份收获。我的勤 奋换来了任课老师和同学们的肯定。这一年的刻苦学习和努力拼搏让我能够在各项成绩中都跻身于年级前列，也让我对知识有了更大的渴望，更让我对自己有了更高 的要求和目标。先后获得过国家励志奖学金、甲等奖学金、乙等奖学金，并荣获三好学生三好学生标兵等光荣称号，大二一次性通过计算机二级、普通话二 级甲等、英语四六级……这些都注定不会是我最终的奋斗目标，我决心利用余下的大学时间考上一所名牌大学的研究生，为自己更为学校争取荣誉。不过我也并不是 那种终日都泡在专业书籍中，我喜欢往图书馆跑，一来是为了学习的需要二来也为了能让自己饱览群书，开阔视野，拓展知识面，完善提高自己。
工作方面
去年我一直都担任寝室长，在我们的共同努力下我们寝室多次受到班主任老师及老师的表扬。本学期我已胜任班上的体育委员，这期间已经组织了多次体育竞赛， 加强了班级之间的交流也促进了同学之间的友谊。在工作期间：我始终以奉献学院，服务同学为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园 建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；在遇到利益冲突的问题时，我坚持以学 校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。
此外，我深深地知道大学不是以学习作为唯一的寄托。所以我在努力学习之余还积极参加各项文体活动。 日月如梭，在过去的一年大学时间里，经过辛勤的付出，我也得到了应有的回报，获得了一定的成绩，具体如下：湖北民族学院第二届震邦杯在线法律知识竞赛 二等奖；庆奥运迎校庆斯瑞杯征文比赛优秀奖；湖北民族学院首届奔腾杯春联征集大赛优秀奖；医学院联通百加一征文比赛优秀奖。通过这些活动，我 不仅提升了自己各方面的能力而且还认识了蛮多的新朋友。我非常的爱好各种体育运动尤其是篮球，一直都是班上雷打不动的主力后卫。
生活情况
生活中，朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。 我是一个来自恩施偏远山区小镇的大学生，父母均在家务农，过着面朝黄土背朝天的苦日子，几亩薄田是家庭的主要经济来源。仅仅十几岁的小妹也早早离开家在外 地打工谋生。因此上大学对于我实属不易，我也十分珍惜这个读大学的机会。在大一大二周末我做过兼职，暑假期间我也没有回家而是跑到人生地不熟的外地做家 教、在餐馆打杂，一来可以磨练自己二来能够赚一点钱尽自己的微薄之力供自己读书。虽然家里的条件不是很好但是我丝毫没有因为这个而对我平时的工作和交际造 成任何影响。虽然说有的时候会被生活的压力影响，但是每当这时我都会想起洪战辉他们，跟他们比起来，我这点困难又算得了什么呢？这样一想我又变得和以前一 样坚强甚至更加坚强。当然，在如果此次能够有幸获得国家奖学金，这无疑会大大缓解我家的经济压力，解决我求学过程当中最大的障碍和拦路虎。
此致
敬礼！
申请人：XXX
XX年XX月XX日
篇三：国家奖学金申请书
尊敬的系领导：
你们好！我收道桥XX32班的学生连x。在这一学年里我始终要求自己保持积极向上的心态，时时以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己，努力使自己 做到全面发展，成为一个全面发展的大学生。本人认为自己在各方面均符合学院励志奖学金的评选条件，故故申请我校奖学金，为使各领导能有一个详细的评选参 考，现将本人的基本情况介绍如下：
学习情况：在过去的一年里，每次的考试均名列前五，平均成绩在90分以上，单科成绩在80分以上，两学期的量化均排名第一。然而单凭成绩，并不能使自己成为当代一名合格的大学生。因此，我努力参加各种技能活动，旨在提高自己，并取得了一系列的成绩：
1：在第五届南方测绘杯测量比赛中获优秀奖；
2：在山西水院第二届职业技能竞赛月获办公自动化一等奖；
3：在山西水院第二届职业技能竞赛月获手工制图三等奖；
4：在山西水院第二届职业技能竞赛月获道路工程制图三等奖。
生活情况：因为家庭情况的原因，家里给的生活费只能勉强够自己花一个月。因此，上一学年我申请到勤工助学岗位，以补贴一下自己的生活费。然而，随着现在 信息化水平的高速发展，对于接受信息设备较迟的自己来说，是一个非常大的困难。为此，我放暑假、寒假期间在外打工挣钱，给自己买了一台笔记本电脑，每到空 余时间就联系CAD等许多走上工作岗位能用的上的东西，努力使自己成为一名当代合格的工程人员。
工作情况：从进入大学以来，由于各方面的优势 及全班同学师生的肯定，被大家选为学习委员，对此，我感到非常的荣幸，也乐意担当，乐意为大家服务。在工作上，我从不作奸犯科欺上瞒下，努力 做好同学们跟老师之间的桥梁，加大老师与同学们的交流；带头鼓励大家参加各种技能活动，加大每个同学以及全班整体素质的提高。因为，只有当每一个同学 的素质提高了，整个班级才能有质的飞跃…
在这一学年中，我再个方面都获得了巨大的进步，学习成绩和综合素质等方面，都获得了很大的提高，现将 申请奖学金。在此，我要特别感谢领导的大力支持和老师的深入指导，以及同学们在工作和生活上对我的支持和帮助。在将后的日子里，我要以更加严格的标准来要 求和激励自己，以求有更优异的表现。
以上为本人的基本情况，敬请各位领导加以审核。
此致
敬礼
申请人：XXX
XX年XX月XX日
篇四：国家奖学金申请书
尊敬的院系领导：
您们好！
我申请国家奖学金。
我来自机械工程系XX13106班的李玉珍。我自觉遵守国家法律法规、学校规章制度。我热爱，勤奋刻苦，积极乐观，在20XX至20XX学年第一学期和第二学期的成绩平均90分。这肯定了我辛勤的付出并给了我极大的鼓舞。我一定会戒骄戒躁，锲而不舍地向着理想而奋斗。
我是农民的女儿，是爸妈的骄傲！自小生活在农村的我就有很大的梦想，要走出农村—学成归来，带动全村人们致富！我一直为这远大的梦想而努力奋斗着。我是 一个好强乐观的女孩子。因为家庭贫困，爸以前是一名小学民办教师，我从小就受着比普通农民家庭孩子更好的，直至我毕业来到咱院读书那一年，爸因为没能转正 而失去这一份原本工资仅有150元的工作。家中仅有4亩薄地，爸和妈的身体都不像其他大叔大伯那么硬朗，我和小弟还要上学，尤其我的学费和生活费成了家里 的负担。也是因为家庭因素才养成了我现在奋发图强，积极向上的性格。
在学校里，我努力学习，积极参加院系活动，利用节假日和星期做兼职。人穷志不穷，我要用自己的努力来回报春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干为我操劳的父母。
一分耕耘，一分收获。
20XX年5月18日 院科技文化艺术节I HAVE A DREAM英语演讲比赛中，荣获三等奖。
20XX年11月，院第十九届田径运动会上荣获4*400M第一名。
20XX年11月，院第十九届田径运动会上荣获800M第四名 。
20XX年5月， 第二届院科技文化艺术节变废为宝创作设计荣获三等奖。
20XX年5月，学习雷锋精神，创建和谐校园，青年志愿者服务活动中被评为志愿者先进个人。
20XX年9月，在系举行的迎新征文活动中，荣获二等奖。
20XX年12月，在青藤杯我的大学我做主征文活动中，荣获三等奖。
20XX年1月，荣获美国PTC公司全球通用PORE中级等级证书。
20XX年5月，院弘扬雷锋精神，争做青年志愿者活动中被评为学雷锋先进个人。
20XX年5月，第三届院科技文化艺术节开幕式中，参加太极拳方阵。
20XX年5月，通过考核，被认定为院，系级文明学生。
我现阶段的理想是通过英语四级，学好专业课，专升本。我相信只有一份耕耘才会有一份收获，天道酬勤乃是永恒不变的真理。我一定会坚持奉行自己的信念，直至到达理想的彼岸。
面对高昂的学费和生活费，我的家庭经济现在出现困难，为了使我能够顺利完成学业，并且让我的优秀才华得到充分的展现，我期待各领导对我的考验和审核。
此致
敬礼！
申请人：XXX
XX年XX月XX日
篇五：国家奖学金申请书
尊敬的系领导：
我是XX级本科（3）班学生??。（个人简历）我来自张家川县的一个贫困农民家庭，自小受家庭那种艰苦环境的影响，因此不论在生活中还是学习工作中，我都非常的节俭。
本人政治立场坚定，思想积极，做事认真，树立了良好的道德观、价值观和人生观，认真学习党的指导思想，正确贯彻党的路线、方针、政策，与时俱进，开拓创新，时刻关注党和国家的发展形式，以一个共产党员的标准严格要求自己。
我担任学生干部期间，一直严格自律，本着为师生服务的原则，恪尽职守，热忱为广大师生服务，本人善于与学生老师交流，始终起着师生的桥梁作用，为本班、 本系的教学和管理工作默默努力着，从来不计较个人的得失，一心一意为同学带来机会和方便。一直以张主任的一句话：内强素质、外塑形象！为自己的座右 铭。
我现任中文系学生会副主席、本班班长的职务，在我的带领与全班同学的努力下，我班先后获得的荣誉有:XX——XX学年度和XX——XX学 年度被学院评为先进班集体荣誉称号；XX——XX学年度被学院评为五四红旗团支部荣誉称号；XX年5月获得中文系第四届田径运动会团体第一 名；XX年5月获得中文系第四届田径运动会男子4*100接力赛第一名；XX年9月获得中文系迎新杯优秀组织奖；XX年5月获得中文系第五届田径运动 会团体第二名；XX年9月获得中文系迎新杯冠军；XX年6月获得中文系第六届田径运动会优秀组织奖；XX年6月获得中文系欢送杯冠军；XX年9月 获得中文系迎新杯冠军。
我在上大学这几年中，勤奋学习，积极参加院系组织的各种活动，并且获得了很多奖励：
1.XX年12月组织系XX年元旦晚会荣获优秀组织奖；
2、荣获XX——XX学年度陇东学院优秀共青团员荣誉称号；
3、荣获XX——XX学年度中文系优秀学生干部荣誉称号；
4、荣获XX——XX学年度陇东学院优秀学生干部荣誉称号；
5、XX年10月获得国家贫困助学金；
6、荣获XX——XX学年度陇东学院优秀学生干部荣誉称号；
7、荣获XX——XX学年度陇东学院三好学生荣誉称号；
8、荣获XX——XX学年度中文系优秀共产党员荣誉称号；
9、XX年5月荣获陇东学院第二届中华经典诗文朗诵赛中文系选拔赛第三名；
10、XX年6月荣获了中国人民银行庆阳分行和陇东学院组织的诚信助学征文活动优秀奖。
同时，在担任学生干部期间，我还组织了很多活动，获得了很多荣誉，这为我系创造了一定的影响力。例如:
1、XX年10月参加并组织了长征组歌百人大合唱、获得团体一等奖；
2、XX年12月组织并参加了XX年元旦晚会，荣获优秀组织奖；
3、XX年4月组织
并参加中文系慰问庆阳市福利院演出活动；
4、XX年6月组织并参加中文系推广普通话活动，并在本班组织试讲活动、普通话演讲比赛、辩论赛；
5、XX年9月组织了黄河杯邀请辩论赛；
6、XX年12月组织班级开展XX年元旦文艺汇演；
7、XX年4月组织并参加中文系在八里庙小学的慰问演出；
8、XX年5月组织并参加中文系学生抗震防灾常识学习及为灾区募捐活动；
9、XX年12月组织了中文系XX年元旦文艺晚会；
10、XX年5月参加了学院组织的纪念汶川地震1周年诗文朗诵；
11、XX年5月组织并参加陇东学院第二届中华经典诗文朗诵赛中文系选拔赛；
12、XX年6月参加了中国人民银行庆阳分行和陇东学院组织的诚信助学征文活动.
一直以来，我在组织参加各项活动的同时也不忘自己的学习，注重自己的全面发展，每次综合测评都名列前茅。但我仍不骄不躁，谦虚谨慎，不断拼搏，尽量有更好的表现。
此致
敬礼！
申请人：XXX
XX年XX月XX日
㈣ 黄河银行助学金第二期发放时间
应该是在十一月二十五号之前
㈤ 黄河银行助学金和燕宝基金冲突吗
站点耗神