❶ 金融专业实习心得
金融单位是特殊的企业，到金融单位实习要注意几点：1、服务态度，金融是服版务性行业。权2、别独自出现在工作场合，工作场合往往有一些重要物品，如：现金。3、安全，包括对内、对外的，对个人生命的，对业务保密的。4、实习一定要处理好人际关系。5、别忘锻炼自己各方面的能力。祝实习愉快，取得好的成绩。
❷ 学习金融学的感想
年终岁末，回首2008，对于中国来说意义重大，对于我个人也是非比寻常的一年。这一年，我不再是校园中稚嫩的学生，因为我毕业了；这一年，我已经成为社会中的一份子，因为我来到了华兴。人们常说“一份好的工作便是人生又一重大的转折。”
告别了4年欢笑泪水的“象牙塔”，怀揣着执着的梦想，我走上了工作岗位，接纳我的是这个温情的大家庭—华兴公司。金融漩涡当下，我有幸成为公司的一员，分到了巴基斯坦的C2项目部，心中既有欣喜也有感激，而更多的则是尽快投入工作的热情和渴望。来到巴核，我便知道：从今以后必须严格要求自己。刚来的那几天，面对着项目上的快节奏生活我总觉有些不适，想要退缩的同时我一直叮嘱自己一句话：“永远是人去适应环境，而不是环境适应人。”
对于我，一个刚刚参加工作的新人，这里的一切都是新鲜的。新鲜的面孔、新鲜的环境、新鲜的工作，一切的一切都是新的开始，但陌生却又亲近。从事会计行业中最基本的岗位—现金出纳，这标志着我已经彻底结束了学生时代加入社会这个大家庭中来独自面对坎坷与磨难。我，一个普普通通的员工，经过近四个月工作时间的磨合，渐渐的，由刚刚来到公司时那只破壳而出畏惧天空的小燕子，现已慢慢丢掉恐惧尝试着享受蓝天的自由，但我还需继续成长......
四年会计学专业的学习过程，使我对财务工作有了一定的了解和认知。但经过一个月的实际工作我才发现，实际工作和自己以往学到的、听到的有很大的不同，正所谓“当理论付诸于实践的时候，理论往往变得望尘莫及。”以前的课堂上，空泛的“记账凭证”、“存根联”、“发票联”等等这些专业词汇，只是听听罢了，从未做过过多的考虑。而如今我终于见到了他们，突然间有种“他乡遇故知”的莫名亲切感，让我更加热爱这项工作，并使我对本职工作有了更深刻的认识：只有在实践工作中重新学习方能熟练应用。业余和闲暇时间我都会翻开以前学校上课标记过的教材、笔记，一页页的翻，细心的读，如今也体会到“读书就是把薄书读厚，再把厚书读薄的过程。”了，大量的知识储备定是我今后从事会计工作的坚强基石，我定会坚持......
我的具体工作内容主要是收付、管理现金，开具收据、发票，发放工资，银行转账、存取款，填写支票，整理、装订凭证，编写资金计划，银行存款余额调节等等这一项项看似简单的工作，其最重要的仍是细心。在实际工作中的我，也曾犯过一些错误。刚接手工作，一开始的时候，我总是手忙脚乱，面对着来来往往的老员工，一心想着尽快完成导致高速率低效率的工作时有发生：有时我会忘记在票子上盖章，使之变成“空头支票”，有时又忘记签字；装订凭证时，由于不够细心，居然还会把凭证订反了，之后又需要重新装订；支票和收据也有一些作废的现象，那些作废的票据就是我今后工作的“警示牌”；每天晚上进行的现金盘库便是最紧张的时刻，我把它看作这一天工作成果的“检查站”，值得庆幸的是“次次合格”，从未出过什么差错。偶尔遇到不会的地方，办公室的前辈们都会给予我耐心细致的帮助，每次分发工资，李会计都会在身旁帮助我，每当出现错误的时候，权经理都会悉心开导我，及时鼓励我，让我这只“破壳的燕子”仍能感受“巢穴”的温暖，更让我对今后的工作充满信心。经过三个多月的锻炼，我也一点点的成熟起来，工作也慢慢的熟练了，每天夜里躺在床上，回忆着我一件件按部就班、准确无误的工作成果，想着和谐奋进的办公室氛围，脸上总会带着欣慰的笑容，安逸的睡下，精神饱满的迎接下一天.....
通过不断地学习和修正，我对这份繁琐的工作有了更深的理解。虽然看似简单，但也需要我拥有十足的耐心、百倍的认真态度，这项工作不容许我有一个小数点的错误。尽量查缺补漏，凭证、票据我也都要尽心尽力一一的保管好，存根、发票这些重要资料在我的印象中好像要存放15年的日日夜夜吧。在完成的同时，我也要多多关注其他方面的工作。
2009年即将来临，新的一年，项目部将有更高的目标、更多的任务。作为华兴公司C2项目部的一份子，我深感责任重大。在以后的工作生活中，我不仅要把心思放在自己的工作上，还要尽可能的多接触其他同事，与他们经常沟通，他们不仅是同事，更是朋友。只有拥有和谐融洽的关系，在团结积极的工作环境中才能完成高效的工作。我会更加细心的工作，以饱满的热情投入到工作之中去。温故而知新，活学活用，把在业务中遇到的困难和经验融会贯通，尽量多多掌握自己业务以外的衍生知识，今后不管遇到什么困难、艰辛我都要笑着面对，“假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。” ，我要拥有海浪的品格,那就是无数次被礁石击碎又无数次地扑向礁石，因为“路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。”或许我并不强大，但我会始终坚强！在工作中寻找受益的快乐，在困难中体会克服的快感，相信拥有“海浪品格”的我定将与步入社会后的第一个温馨之家—华兴公司共同进步！
最终，我坚信：从华兴公司“起飞”的我以及亲切的同事们，我们定能挑起公司交付给我们的重担，承载着自己不曾丢弃的进取梦想，在公司给予我们的自由蓝天中尽情翱翔！
公司的辉煌历史由我们齐心谱写！
公司的惊人佳绩由我们协力共创！
❸ 金融危机感想
日子越来越不好过啊
❹ 做金融分析师最大的收获是什么有什么对这份工作的感悟和理解么
如果算上实习加上正式工作，那我大概做了五年金融分析师。
对这份工作有什么样的感悟和理解就是我之前说的。那如果再多补充一些的话呢，我觉得就是做金融的人不能太死板。一件事情，它的说法做法都可以有很多种。如果想要在这个行业里面做的很成功，脑子要比较灵活，能够想到用多种方法去解决同一个问题，这是非常重要的。
再一个非常重要的就是人脉。你可能都不知道是在哪儿认识的一个人，将来就可能成为你这个事业上的一个助力。所以呢，这个也是为什么我建议如果你将来要做金融行业，除非你是想要留在美国，如果你不想留在美国的话，我不建议本科就出去读金融完了再回国就业。(这样很不利于你就业，因为你缺乏在国内的人脉。)
但是如果你本科是在国内读的金融，你自己的同学在毕业了之后可能都会从事金融相关的岗位，在金融的各个领域，银行保险证券投行，什么都会有，百花齐放，这样的话你就在做任何事情的时候都可能会有某一个同学成为你的助力。如果你是出国读的这个本科生的话，你再回国，你就什么都没有，什么都没有办法搞。
读金融这个专业，尤其是在本科阶段读的话，你可能会很明显的感觉到你真正工作的时候跟实际学习中差距还是蛮大的，所以说呢，不能太过于依赖课本里面的理论知识，永远是实践出真知，最重要的是有一个好师傅带你。
这个好师傅，去哪里找呢?一是实习的时候你会遇到好师傅，再有一方面呢，就是你在就业了之后能够找到一个特别想要栽培你的人。
比如说分析师这件事，就是一个团队去做的，不是一个人搞定整个项目，那么你就跟随这个团队的领导。跟着一个特别有丰富的知识、丰富的见解，有很多实践经验的人是最重要的。
在这个行业里面我觉得其实学历没有实践经验那么重要，虽然说我身边的人都是研究生以上的，甚至有博士，而且他们的大学本科也都比较好，但我还是觉得实践是最重要的一件事。
❺ 面对金融危机的感想
面对金融危机的感想
谈到当前经济热点，面临着很大的经济危机，现在没有什么有潜力的行业投资，一个国家的股市跌了超过70%，它所象征的后续是极其可怕的，这意味着一个持续的大萧条即将来临。这种股市大跌是什么意义,希望全国股民不要对奥运有幻想，股价一定会持续下跌，中国股价一反世界潮流，
世界经济的次贷危机会对我们造成什么冲击？危机没有来之前，我国已经产生了危机，那就是从前年到去年的股市泡沫和楼市泡沫现象，很多企业家把应该投资在制造业的资金,投资到炒楼炒股了因此大量的企业资金进入股市、股市才是楼市泡沫和股市泡沫的真正原因。使得今年制造业大量倒闭，今年的经济按照八大危机在一步一步的发生。
中国出现了泡沫现象,其实泡沫现象只是一个表面现象，真正的原因是我们整个经济发展出现了重要问题.从去年5月底到11月，股票市场已经完全反映出二元经济，呼吁政府开始救助制造业，如果政府不出手救制造业，第二年制造业会大量的倒闭。
对由现在理财，在经济大箫条的前期还是不要有幻想，现在千万不要想到去赚钱,这是一个很大的思想转变，现在这个时刻能够保本就谢天谢地了.
但是经济箫条不是坏事，经济箫条可以孕育出无数的英雄豪杰来，平时不一定有机会，谁能够抗过这一段，谁就能够拔地而起，
因此，从今天开始要:第一有可能的话，尽量减低负债的风险，第二尽量收回欠款，积累大量的现金流，第三不要做任何形式的投资，你把我的三点把握好了，你才有可能度过即将来临的经济危机。
虽然明年经济会更萧条，但是我还是坚持着我的目标。有那么多的公司被倒下，但总有很多新的公司会站起来的。
仅供参考，请自借鉴
希望对您有帮助
❻ 财政与金融的心得体会
财政与金融学其实是财政学和金融学的结合。通过这本书的前言，我了解到，财政学研究的是以政府为主导的公共部分的资金融通，它是政府的一种经济行为，是履行和实现政府经济职能的手段；金融学研究的是以市场为主导的私人部分的资金通融，包括银行借贷、资本市场等。“随着经济全球化的进一步发展和我国财政金融改革补发的加快，我国财政与金融领域也发生了显著的变化，如税收中税种的调整、财政收入与财政支出的结构变化、金融市场中金融工具及其运行机制的创新等。”
❼ 求一篇金融危机感想的文章
1分析次贷成因 经济成因 政治成因
2中国所持有的大部分美元资产都是通过国际结算公司的和国际拆借银行得来的的债券，相对于其他的证券是绝对稳定的收益.而且中国也没有大笔的购入次贷债券OTC，美元外汇储备可以用来换购美国其他优质资产
❽ 学习金融专业的感受800字
学习金融学的感受
能够学习这门课程我倍感荣幸，首先，对宫老师表示深深的感谢，通过老师的谆谆教导，我对金融学这门课程有了更深刻的理解，认识到了它在整个金融课程体系中的统帅作用，并且可以根据不同学校不同层次学生的具体情况设置基础模块和选择模块，以便更好的达到教学目的，完善教学内容。
宫老师从多个角度分析介绍了本课程的建设情况、在国内外的发展状况以及教学形式的选择安排，也引发了我对高水平课堂教学的思考。到底什么样的课堂教学才是高水平的呢？在我们目前的教学中难免存在这两种情况：有些老师自身水平很高，教授内容规范化，对学生要求也很严格，但往往不是很受学生的喜爱；另一种教师打破框架，教学形式新颖多样，尺度宽泛，但又会与传统的教育背景相冲突。在当今的教育体制背景下，课堂教学仍然是我们教学的主战场，教师是主导，学生是主体，因此黑板加粉笔加一张嘴的讲授仍占据着主流，对于学生积极性、主动性和创造性的调动是一大难题。对于大多数的学生而言，他们对"预习"的理解，就仅局限于记住几个概念、几个定理、几道例题的解法。通过"预习"，他们似乎掌握了这一节课的知识。然而，他们失去了课堂上研究问题的热情；他们失去了在思考这些问题的时候所运用的学科思想方法；更为可惜的是，由于他们没有充分参与解决问题的过程，从而失去了直面困难、迎难而上、百折不回的磨练！
在平时的上课中,我们有课堂演讲课件来讲关于金融的知识,还有小组展示金融动态,还有上课提问,写论文,这些方式都极大的调动了我们的积极性。金融是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称，广义的金融泛指一切与信用货币的发行、保管、兑换、结算，融通有关的经济活动，甚至包括金银的买卖，狭义的金融专指信用货币的融通。
金融的内容可概括为货币的发行与回笼，存款的吸收与付出，贷款的发放与回收，金银、外汇的买卖，有价证券的发行与转让，保险、信托、国内、国际的货币结算等。从事金融活动的机构主要有银行、信托投资公司、保险公司、证券公司，还有信用合作社、财务公司、金融租赁公司以及证券、金银、外汇交易所等。
金融是信用货币出现以后形成的一个经济范畴，它和信用是两个不同的概念：
（1）金融不包括实物借贷而专指货币资金的融通（狭义金融），人们除了通过借贷货币融通资金之外，还以发行股票的方式来融通资金。
（2）信用指一切货币的借贷，金融（狭义）专指信用货币的融通。人们之所以要在“信用”之外创造一个新的概念来专指信用货币的融通，是为了概括一种新的经济现象；信用与货币流通这两个经济过程已紧密地结合在一起。最能表明金融特征的是可以创造和消减货币的银行信用，银行信用被认为是金融的核心。
通过了解各学派对于货币需求的见解，可知货币流通速度的变化是一个复杂的现象，他是各种因素综合作用的结果，凯恩斯主义的投机需求、货币化以及货币化的新形式和金融资产的扩张等，都会引起货币流通速度产生。众所周知，这些因素的作用机理是共同的，他们都导致了货币需求结构的变动，但是对于其影响效果都是众说风云，有人通过分析中国货币流通速度与经济货币化、金融发达
率、储蓄率和利率的关系。研究表明：经济货币化不是我国货币流通速度下降的原因，金融发达程度和利率是货币流通速度V1 变化的原因，而利率不是货币流通速度V2 变化的原因。
还有人结合中国的国情以及利用中国金融年鉴数据来否定凯恩斯的货币需求理论，他得出结论在中国货币流通速度对于利率的变化并不敏感。
通过学习，我也慢慢产生了自己的想法，寻找自己的思路。给我印象最深的就是费雪认为货币流通速度受制度影响，在短期内会相当稳定。我国的经济市场在很大程度上受政府调控，近几年来，给人感受越来越强烈的经济增长，国内通货膨胀，央行几次上调法定准备金率，上调利率，使得我不得不把货币需求，货币流通速度，国家利率调整，经济增长这四个概念联系在一起，如果在其中找出这几个变量之间微妙的关系，那么对于我国货币政策的准确制定，对于国家经济发展的预测将会有很深远的意义。
金融学专业主要培养具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术，能够运用经济学一般方法分析金融保险活动、处理金融保险业务，有一定综合判断和创新能力，能够在中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、再保验公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集团财务公司、投资基金公司及金融教育部门工作的高级专门人才。 金融学主要学习货币银行学方向有货币银行学、商业银行经营管理、中央银行、国际金融、国际结算、证券投资、投资项目评估、投资银行业务、公司金融等。 老师不只是“授人以鱼”,而且还“教人以渔”。 老师和我们建立了平等、民主的师生关系,创造出一种宽松、和谐的学习氛围,能够使学生产生最佳的学习心态,轻松愉快地进行学习。随着计算机多媒体技术的发展,教师可将多媒体技术有机地结合到课堂教学中,多媒体课件内容丰富多彩,形式灵活多样,能有效地提高学生学习的兴趣,使其积极参与教师组织的课堂活动。
科学研究已证明，人们通过各种感官获得的知识比率为：视觉83%、听觉11%、其他6%，视听结合可获得几乎是最佳的知识保持率。特瑞拉在说明人类记忆与感官之间的关系时指出，人们一般可以记住自己阅读的10%，自己听到的20%，自己看到的30%，看到和听到的50%，交谈时自己所说的70%。由此可见，利用多媒体教学，能够调动学生多感官参与，对开发智力、加强记忆和提高历史教学效率具有重要作用。
当然，对多媒体技术的利用不能走死胡同，我们要看到，先进技术只是教学的辅助手段，从根本上是不能取代教师地位的。教学中，我们应该根据实际条件，自身特点采用适当的多媒体技术，为教学锦上添花，而不能一味地追求课件地美观、新奇而忽略其实用性。 因此，我更认同一种新的观念：教学的本质是交往，是以教师和学生都作为主体，以教学内容为中介的交往。
经过老师的梳理，逻辑主线和相互关系一目了然，在今后的讲解与复习中可以加以运用，引导学生从整体上把握课程的重点和难点。今后我会更加努力的讲好这门课程！
❾ 公司理财实训心得
商业银行经营模拟实训报告 一、 引言 经过 2 天的商业银行经营模拟实训课的学习后， 我们模拟工作了 6 年 的银行内部操作。我们是 7 家商业银行中的一家《天府银行》 ，我们 的团队由 4 人组成，分别有综合柜员，信贷员，会计主管，和银行行 长。我们以银行最主要的 2 个业务为主要经营对象，即吸收存款和发 放信贷。 二、 实战经营过程 描述 6 个季度的实战经营过程以及影响最后经营结果的重大转 折点。 、第一年： （一） 第一年：信贷部门： 信贷部门 在所有商行都只拥有初始资本金人民币 1 亿元，和所有企业均有 初始现金流人民币 10 亿元的初始状况下。作为银行的信贷员，我的 职责是;授信客户的营销，授信额度的申请，客户调查与授信分析， 担保的调查与分析，授信额度的使用即贷款等业务的操作，包括合同 的谈判与签订，抵押的办理，担保的核实，贷款资金的使用监控，客 西南财经大学天府学院 商业银行经营模拟实训报告 户经营情况的持续跟踪，问题贷款的处理。 1、在第一年的初期，我们的主要任务是吸收存款，争强银行的现 金流实力。只有在吸收更多的存款的前提下，我们才能在以后的业务 发展中发放较高的相应额度的贷款量。于是作为信贷员的我，对于每 家企业都外出和企业负责人进行相互的沟通，建立友好合作的关系。 最后在和人际关系的交往下，我成功的为我们《天府银行》吸收了 7 亿的货期存款量。 2、在第一年的末期，我们的主要任务是发放贷款，从而通过存贷 利差，维持银行正常经营和获取利润。在我行刚建规模而没有其他中 间业务的情况下， 只有将银行吸收回的存款发放出去， 获取贷款利息， 这样银行才能正常运行，才有利润可言。在通过吸收存款的业务发展 中，我们团队认为，在看不出每家企业未来的前途的情况下，我们采 用了全面合作战略---和每家企业合作，小额贷款给每家企业。最后我 行成功发放了 6 亿贷款量。这样我们就与每家企业建立了友好关系， 为此是希望来年企业在盈利的情况下 ，继续和我行合作。 通过第一年大家共同的努力，我行获得了小部分的盈利， 通过第一年大家共同的努力，我行获得了小部分的盈利，上交了 10% 法定存款准备金。然而因为经验不足，没能控制好贷款量， 10%的法定存款准备金。然而因为经验不足，没能控制好贷款量，导 存款准备金 致我行的存贷比高达 85.7%。 85.7%。 从银行盈利的角度讲， 存贷比越高越好， 因为存款是要付息的， 即所谓的资金成本， 如果一家银行的存款很多， 贷款很少，就意味着它成本高，而收入少，银行的盈利能力就较差。 从银行抵抗风险的角度讲，存贷比例不宜过高，因为银行还要应付广 大客户日常现金支取和日常结算， 在就需要银行留有一定的库存现金 西南财经大学天府学院 商业银行经营模拟实训报告 存款准备金（就是银行在央行或商业银行的存款） ，如果存贷比过高， 这部分资金就会不足，会导致银行的支付危机，如果支付危机扩散， 有可能导致金融危机，对地区或国家经济的危害极大。如银行因支付 危机而倒闭，也会损害存款人的利益。所以银行存贷比例不是越高越 好，应该有个度。而目前我行就超过了央行规定的存贷比 65%。 、 （二） 第二年 信贷部门 通过一年的经营， 各家企业的经营情况都有了一定的变化。 有的 通过一年的经营， 各家企业的经营情况都有了一定的变化。 银行经营状况非常好，有的却出现了严重的亏损。 银行经营状况非常好，有的却出现了严重的亏损。 1、 第二年年初，同第一年一样，寻求企业合作伙伴。在经过无数 次的交谈后，最后吸收了 8 亿元人民币的存款。同时与企业保持 合作伙伴关系，同时对于部分企业，我行选择了放弃合作伙伴的 关系。如果该企业自愿来我行存款，我行非常高兴，但是不在是 主动出击寻求存款。 第二年年末期， 我们还是开展发放贷款业务 在面对我们合作 开展发放贷款业务。 2、 第二年年末期， 我们还是开展发放贷款业务。 伙伴“MUSE”企业出现了严重亏损的情况下，我们看好“MUSE” 伙伴“MUSE”企业出现了严重亏损的情况下，我们看好“MUSE” 企业的前景，虽无存款，但继续贷款给企业的方针。 企业的前景，虽无存款，但继续贷款给企业的方针。最后我行总 方针 亿元人民币。 计贷款量 5 亿元人民币。 通过这一年大家共同的努力，我行却出现小额亏损。 通过这一年大家共同的努力，我行却出现小额亏损。我行上交了 9%的法定存款准备金。在吸取第一年的存贷比的教训后， 9%的法定存款准备金。在吸取第一年的存贷比的教训后，我行加强 的法定存款准备金 了控制存贷比， 64.7%的比例 的比例， 65%。 了控制存贷比，最后结算为 64.7%的比例，低于了央行规定的 65%。 西南财经大学天府学院 商业银行经营模拟实训报告 、第三年 （三） 第三年 、 信贷部门 在第二年的经营过程中，各家企业都发生了翻天覆地的变化， 在第二年的经营过程中，各家企业都发生了翻天覆地的变化，有 家企业出现了严重的亏损，其余几家企业都是正常运营。 2 家企业出现了严重的亏损，其余几家企业都是正常运营。 1、在第三年年初，面对各家企业都获得前一年的收益后，我行改 在第三年年初，面对各家企业都获得前一年的收益后， 变战略目标—择高选择， 现金流较高企业发出合作请求 企业发出合作请求。 变战略目标—择高选择，只针对 3 家现金流较高企业发出合作请求。 最后在团队的共同努力下，我行吸收了人民币 亿元存款量。 最后在团队的共同努力下，我行吸收了人民币 8 亿元存款量。 2、第三年年末期，我们开始发放贷款。在面对我们合作伙伴 第三年年末期，我们开始发放贷款。 企业扭亏为盈的情况下， 我行最后发放了人民币 5 亿元贷款 “MUSE” MUSE” 企业扭亏为盈的情况下， 量。 通过这一年大家共同的努力， 我行获得了小部分的盈利， 上交了 通过这一年大家共同的努力， 我行获得了小部分的盈利， 11%的法定存款准备金。 年的经验和教训中， 11%的法定存款准备金。在吸取前 2 年的经验和教训中，我行最后控 的法定存款准备金 76.9%的存贷比 虽然高于央行的存贷比要求， 的存贷比， 制在了 76.9%的存贷比，虽然高于央行的存贷比要求，但是我行还是 在不断努力，争取为我行创造高利润。 在不断努力，争取为我行创造高利润。 、第四年 （四） 第四年 、 信贷部门 在通过前几年的经营过程中，我行有努力开创发展中间业务， 在通过前几年的经营过程中，我行有努力开创发展中间业务，但 最后还是以失败结束。因此，我行坚持主要的存贷业务，继续为提高 最后还是以失败结束。因此，我行坚持主要的存贷业务， 我行利润而努力。 行利润而努力。 1、 在第四年，我们加大吸收银行存款。最后吸收存款量: 在第四年，我们加大吸收银行存款。最后吸收存款量:人民 亿元整。 币 10 亿元整。 2、 同时，我行对各家企业进行了评估， 同时，我行对各家企业进行了评估，根据各家企业目前的 西南财经大学天府学院 商业银行经营模拟实训报告 现金流状况，分析得出“朝天门”企业和“MUSE” 现金流状况，分析得出“朝天门”企业和“MUSE”企业是 状况 我行的首要目标客户。最后我行发放了人民币 亿元贷款。 我行的首要目标客户。最后我行发放了人民币 7 亿元贷款。 通过这一年大家共同的努力， 我行获得了小部分的盈利， 上交了 通过这一年大家共同的努力， 我行获得了小部分的盈利， 11%的法定存款准备金。 年的经验和教训中， 11%的法定存款准备金。在吸取前 3 年的经验和教训中，我行最后控 的法定存款准备金 制在了 76%的存贷比，虽然高于央行的存贷比要求，但是我行还是在 76%的存贷比，虽然高于央行的存贷比要求， 的存贷比 不断努力，争取控制存贷比例，为我行创造高利润。 不断努力，争取控制存贷比例，为我行创造高利润。 、第五年 （五） 第五年 、 信贷部门： 信贷部门： 各家企业通过前四年的经营，现金流状况呈现了明显差距。 各家企业通过前四年的经营，现金流状况呈现了明显差距。几家 四年的经营 企业现金流为负，而少数的企业现金流运营良好。 企业现金流为负，而少数的企业现金流运营良好。 1、 在吸收存款业务中，我行只针对“MUSE”企业， 在吸收存款业务中，我行只针对“MUSE”企业，因此最后 亿元人民币存款. 吸收了 35 亿元人民币存款. 2、 在发放贷款业务中,我行只针对"MUSE”企业， 在发放贷款业务中,我行只针对"MUSE”企业，最后发放贷 亿元人民币。 款量 22 亿元人民币。 通过大家的努力， 62.8%， 通过大家的努力，我行控制了存贷比在 62.8%，符合了央行 65% 的要求。并获得了几千万的利润。 的要求。并获得了几千万的利润。 、第六年 （六） 第六年 、 信贷部们： 信贷部们： 1、 在最后一年的努力中， 我们加大吸收存款， 在最后一年的努力中 ， 我们加大吸收存款 ， 最后吸收到 亿元人民币。 57..58 亿元人民币。 2、 同时我们也更加努力与企业合作， 同时我们也更加努力与企业合作，最后发放了 36.5 亿元人 民币。 民币。 西南财经大学天府学院 商业银行经营模拟实训报告 最后年末结束了我行经营 年的成绩。 63。 最后年末结束了我行经营 6 年的成绩。 保持了存款量在 63。 48%。并获得了利润， 年成绩， 48%。并获得了利润，最后统计 6 年成绩，我行获取了 2 亿 多元人民币。 多元人民币。 三、 心得体会： 敬业爱岗， 努力提高业务能力 敬业爱岗与业 提高业务能力。 作为一名信贷员首先要敬业爱岗， 敬业爱岗 努力提高业务能力。 务能力是相辅相成的， 敬业爱岗这是一个工作态度问题。 务能力是相辅相成的， 敬业爱岗这是一个工作态度问题。 这是一个工作态度问题 同时做到信 同时做到信 贷工作要一步一个脚印， 贷工作要一步一个脚印， 一年一个台阶向前发展。 一年一个台阶向前发展。 同时在做任何工作 都要了解规则，只有在了解规则的情况下，才能减少出错率。 都要了解规则，只有在了解规则的情况下，才能减少出错率。最后重 要的是要脸皮厚， 要勇敢与企业负责人沟通， 被拒绝后要继续微笑对 要的是要脸皮厚， 要勇敢与企业负责人沟通， 待任何客户。 在客户拒绝还贷款时， 要坚持追讨债务， 用不同的方法， 待任何客户。 在客户拒绝还贷款时， 要坚持追讨债务， 用不同的方法， 直到客户还款为止。 直到客户还款为止。 四、 结语 西南财经大学天府学院 商业银行经营模拟实训报告