① 《国际金融》在线作业1
哈哈 请设置成一体一体的 我来帮你
② 请教国际金融的作业！！！~~急~~~~~
1) What is the cross-rate in London (Z/$)?
用 6.5492/1.7936=3.651427
2) What is the arbitrage profit?
由于在伦敦Z币被高估了3.7826>3.651427 所以在在纽约用1美元换3.6514的Z元，然后用Z元换英镑，再用英镑换美元，会得到比1美元更多的美元 多出来的就是套利利润了
2. A company has 1 million 3-month Eurodollar loans based on LIBOR, the Eurodollar futures contracts for 3-month delivery closed at a price of 94.30.
Questions
1) How can the company use the Eurodollar futures to make hedge?
由于他在未来要支付1百万美元。可以进入一个远期多头（也就是3各月后按照94.3的价格买入1百万美元，这样就对冲掉了3各月后的汇率变动的风险）。注意这个多头标的的资产要是1百万美元。
2) What is the lock cost of the company’s loans?
对冲之后，由于期货价格是 94.3，所以价格被锁定在94.3万的本币付出上
3.
1) How much did Mr. Karam make if the euro rose to $1.62?
这个男人买了一个看涨期权，执行价格是1.56，期权费用是0.0275
现在的汇率是1.4
如果汇率上升到1.62，他可以用1.56买入 这样他每一英镑赚了0.06再减去期权费用，一英镑赚了0.06-0.0275，再乘以50000就是他赚的钱
2) What did the exchange rate have to be for him to break even?
持平的价钱就是1.56+0.0275=1.5875.汇率上升到这个时候 他保本
4.
这个答案你都已经有了
5.
1) Calculate the daily margin changes.
举个例子 他开始在自己的保证金账户有6752美元
他买了4个期货 标的是4*125000的FANC
买价的汇率是$0.6251/Sfr
第一天完了 汇率变成$0.6252/Sfr 这个标的货币变贵了 原来4*125000可以换
4*125000*0.6251的美元 现在可以换4*125000*0.6252的美元
这个多出来的美元4*125000*0.6252-4*125000*0.6251就加入保证金账户了
然后以此类推就能算出每天的保证金账户余额了
2) Would the value of futures contracts be more expensive or cheaper relative to dollar?
这个问题之需要看最后一天的汇率是0.6806>0.6251 所以赚了
③ 金融学作业。。急
做法,T公司的浮动利率款由S公司借,利率LIBOR+0.25%,其中LIBOR-0.25%由T支付
S公司的固定利率由T公司借,利率t+1%全部由S公司支付
结果:T公司想要浮动利率，支付的是浮动利率,满足其需要,支付利率为LIBOR-0.25%,比自己直接借款节省0.25%的利息成本
S公司想要固定利率，支付的是固定利率,满足其需要,支付利率为0.50%+t+1%=t+1.50%,比自己直接借款节省0.25%的利息成本
④ 国际金融学的作业
金融学作业一
分析材料
缝纫机最早是在1853年的纽约世博会上被世人所熟知。在这届世博会上，一个名叫艾萨克·胜家的美国年轻人展出了自己设计制造的手摇缝纫机----“胜家缝纫机”。博览会展出之后，胜家缝纫机倍受人们关注，艾萨克·胜家也接到了不少订单，从这个时候开始，缝纫机开始真正进入市场了。到1855年法国巴黎的世博会时，尝到小小甜头的艾萨克·胜家又带着缝纫机去出展了。这次的世博会，艾萨克·胜家满载而归，他接到了更多的订单，并且还获得了金牌大奖。
之后，胜家缝纫机一路看涨，销量一直不错。可没过多久，艾萨克·胜家就发现，销量到一定程度时，就开始原地踏步，停滞不前了。经过认真调查后，艾萨克·胜家终于明白了其中缘由：自己的缝纫机确实受到美国家庭妻子们的欢迎，但是丈夫们却不喜欢，不愿意掏钱买！总结丈夫不愿意掏钱买的原因，是因为缝纫机的价格对他们普通家庭来说相当的昂贵，80美元一台的缝纫机几乎占据了他们年收入的20%，这样一算，当丈夫的自然不愿意掏这一大笔的钱了。
有着巨大的市场潜力，但是由于高昂的价格，顾客们纷纷止步了，该怎么办呢？降低价格是不太现实的事情，因为这样，缝纫机就无利可图了。这时，旁边一个名叫克拉克的市场营销总监给了他这么一句话：“我们为什么不让美国家庭先用上缝纫机，然后让他们分期付款，把余下的钱慢慢补上呢？”
一听这话，艾萨克·胜家茅塞顿开，当即决定：凡是有人买一台缝纫机，可以先交5美元，然后在以后的每个月里付3-5美元，直到付完为止！靠着这一招，胜家的缝纫机销售额一个劲地涨，仅一年的时间就增长了三倍，缝纫机从此彻底进入了美国家庭！这个方法也就是我们现在广泛运用的“分期付款”，可以说，是艾萨克·胜家首创了这种消费模式，全世界也是从那时候开启了消费信贷的历史。
作业内容
作业中需涵盖以下内容
消费信用的利与弊是什么？
生活中有哪些消费信用的例子？
消费信用对当代经济生活有何种影响？
利息率对消费信用的影响如何？
作业要求
小组成员集体参与文献资料阅读、搜集；
需要有相关统计数据，并注明数据来源；
报告字数约为2000字左右，并制作PPT；
需指定小组成员进行5分钟左右的演示。
金融学作业模板
作业题目
班级组号国贸2012级*班 第*小组
学生姓名1、（组长） 2、 3、 4、 5、 6、 7、
作业时间2012年10月
作业评分
[正文部分统一使用仿宋体五号字体。首行缩进，单倍行距。]金融学作业评分标准
评分内容分数
报
告
内
容对作业题目的解（对相关知识点的描述准确全面）10%
资料搜集的方法（文献资料、统计数据、实地考察、查问卷等方式合理、有效、数据真实）10%
结论与提议（针对题目中所提问题，结合理论、数据分析，产生的提议具有科学性、可行性）30%
访问记录或调查问卷（调查的步骤，问卷设计的全面性、合理性）5%
演
示
情
况表述的合理性和逻辑性 10%
PPT制作精美、信息展示充分，至少有十张幻灯片 10%
表达时语速适中、声音洪亮、富有幽默感，能使用英语专业词汇 5%
表述时与听众的互动 5%
团队分工合作情况（全员参与、共同完成） 5%
现场回答同学及教师提问情况（回答合理、阐述全面）10%
总 分
评分等级A*80~100A70~79B60~69C50~59D40~49F0~39
是否可以解决您的问题？
⑤ 金融学作业
确定并借入本金
A公司以固定利率借款，B公司以浮动利率借款
利率互换，(4.5%+ 6月期优惠利率＋1.5％)-(5.0%+ 6月期优惠利率＋0.5％)=0.5%
互换利率分配 中介0.1% ；A公司0.2% ；B公司0.2%
A公司成本 6月期优惠利率＋1.5%-0.2% = 6月期优惠利率＋1.3%
B公司成本 4.5%-0.2% = 4.3%
支付浮动利率
支付固定利率5% 6月期优惠利率＋1.3% 6月期优惠利率＋0.5% 6月期优惠利率＋0.5%
<-----------A公司------------------------------->中介---------------------> B公司--------------->
A公司<----------------------------------中介<----------------------B公司
固定利率5% 固定利率4.3%
利差：A向中介支付利差=（5% + 1.3% - 5% = 1.3%） 1000 x 1.3% x 1/2=
中介向B公司支付利差=（5% + 0.5% - 4.3% = 1.2%） 1000 x 1.2% x 1/2=
⑥ 大学国际金融作业
作业有什么要求啊？按时完成
⑦ 急求大学国际金融大作业
题目有点抽象啊，我也学过国际金融，要是把这种题给我回答，还真会很吃力啊。大致看了下题目，你至少可以从汇率这个方面来回答，希望对你答题有所帮助。祝你好运咯
⑧ 南京大学国际金融学1(1)作业答案有人知道吗
http://wenku..com/view/31a39159312b3169a451a479.html
这个链接有 你可以看一回下答