通達信黃牛騰飛指標

❶ 請用股票盯盤系統的大俠幫我看下這個公式哪裡有問題啊，不勝感激！

{通達信查以通過}
VAR2:=((((C-O)/O)*(100))>4);
VAR3:=((((C-(REF(C,1)))/(REF(C,1)))*(100))>8);
VAR4:=(((((REF(C,1))*(1.1))-C) <(0.01))AND(H = C));
VAR5:=((20*H+19*(REF(H,1))+18*(REF(H,2))+17*(REF(H,3))+16*(REF(H,4))+15*(REF(H,5))+14*(REF(H,6))+13*(REF(H,7))+12*(REF(H,8))+11*(REF(H,9))+10*(REF(H,10))+9*(REF(H,11))+8*(REF(H,12))+7*(REF(H,13))+6*(REF(H,14))+5*(REF(H,15))+4*(REF(H,16))+3*(REF(H,17))+2*(REF(H,18))+REF(H,20))/(210));
黃牛線:(EMA(VAR5,90)),LINETHICK2,COLORGREEN;
ZT:=REF(C,1)*1.1-C<0.01 AND H=C;{漲停};
HH:=(20*H+19*REF(H,1)+18*REF(H,2)+17*REF(H,3)+16*REF(H,4)+15*REF(H,5)+14*REF(H,6)+13*REF(H,7)+12*REF(H,8)+11*REF(H,9)+10*REF(H,10)+9*REF(H,11)+8*REF(H,12)+7*REF(H,13)+6*REF(H,14)+5*REF(H,15)+4*REF(H,16)+3*REF(H,17)+2*REF(H,18)+REF(H,20))/210;
持股線:((MA(C,3)+MA(C,6)+MA(C,12)+MA(C,24))/4),LINETHICK2;
VAR6:=((黃牛線)-((((C-(黃牛線))*C)-(黃牛線))/(黃牛線)));
VAR7:=(黃牛線+(((C-(黃牛線))*C)-(黃牛線))/(黃牛線));
漲速線:(IF((黃牛線)>(VAR6),(黃牛線)*(0.9),VAR6)),LINETHICK2,COLORRED;
VAR8:=(((REF(黃牛線,2))>=(REF(黃牛線,1)))AND((REF(黃牛線,1))<(黃牛線)));
VAR9:=(CROSS(黃牛線,VAR6));
VAR10:=(CROSS(VAR6,黃牛線));
VAR11:=(CROSS(C,VAR6));
VAR12:=(CROSS(VAR7,C));
DRAWTEXT(VAR9,L,'加'),COLORWHITE;
DRAWTEXT((VAR9) AND (VAR4),L,'↖金元寶'),LINETHICK4,COLORRED;
DRAWTEXT((VAR11) AND (VAR4),L,'↖精準導彈'),LINETHICK4,COLORWHITE;
DRAWTEXT(VAR11,L,'買'),LINETHICK4,COLORRED;
VAR13:=(REF(H,BARSLAST(V = (HHV(V,30)))));
VAR14:=(REF(H,BARSLAST(V = (HHV(V,60)))));
VAR15:=(REF(H,BARSLAST(V = (HHV(V,120)))));
VAR16:=(REF(H,BARSLAST(V = (HHV(V,250)))));
VAR17:=(REF(H,BARSLAST(H = (HHV(H,60)))));
VAR18:=(REF(H,BARSLAST(H = (HHV(H,120)))));
股價平台250:(REF(H,BARSLAST(H = (HHV(H,250)))));
VAR19:=((CROSS(C,VAR15)) AND (VAR4));
VAR20:=((NOT((REF(VAR15,1)) =(REF(VAR14,1)))) AND ((VAR15)=(VAR14)));
VAR21:=((NOT((REF(VAR15,1)) =(REF(VAR16,1)))) AND ((VAR15)=(VAR16)));
VAR22:=((NOT((REF(VAR15,1)) =(VAR15))) AND (VAR4));
DRAWTEXT(VAR22,L,'量爆'),COLORRED;
VAR23:=(REF(HHV(H,BARSCOUNT(C)),1));
史高線:(STICKLINE((CROSS(C,VAR23)) AND ((HHV(H,3))=(HHV(H,0))),VAR23,VAR23,10,0)),COLORWHITE;

❷ 可以把老師比作什麼,為什麼可以這樣比

蠟燭，因為為事業燃燒自己。

寫作思路及要點：圍繞老師像蠟燭這一主題，強調貢獻。

正文：

日歷一頁頁地翻過去，時間匆匆流逝，「教師節」邁著輕盈的腳步無聲無息地來到了我們身邊。 有人把老師比作辛勤的園丁，精心地照料著我們著我們還沒長大樹的小幼苗，使我們茁壯成長。

有人說老師是我們學習征途上的導師，是他們帶領我們到達成功的彼岸；還有人說老師就像一個永遠不停止工作的機器；但我卻要說老師像一枝蠟燭。「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」這句話用在老師的身上再恰當不過了。老師在默默無聞地傳授給我們知識，帶我們在知識的海洋里遨遊。

每當放學後，經過老師的窗前總會看到老師們仍然在那些電燈的陪伴下認真地批改我們的作業、備課，甚至為了使我們可以理解得更透徹，學得更扎實，老師不惜花費很長時間去像很多的例子。作業本上的每一個對勾以及每一個紅叉都凝聚著老師的汗水。

當我們有不懂的難題時，老師總會耐心地為我們講解，「師恩重如山」「滴水之恩當湧泉相報」。同學們，不要等到事業有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，我們就要把誠摯的謝意和美好的祝福獻給恩師，使我們的恩師時時感受到學子們的愛的熱流！

他們為的是給國家培養出更多具有高素質的優秀人才，老師們是一枝不起眼的蠟燭，在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，然而為國家培養出一批批的棟梁之材。

老師對我們的愛是無私的！

❸ 炒股是什麼意思

炒股就是從事股票的買賣活動。炒股的核心內容就是通過證券市場的買入與賣出之間的股價差內額，獲取利潤。容股價的漲跌根據市場行情的波動而變化，之所以股價的波動經常出現差異化特徵，源於資金的關注情況，他們之間的關系，好比水與船的關系。水溢滿則船高，（資金大量湧入則股價漲），水枯竭而船淺，（資金大量流出則股價跌）。炒股有風險，入市需謹慎。

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作為一個股民是不能直接進入證券交易所買賣股票的，而只能通過證券交易所的會員買賣股票，而所謂證交所的會員就是通常的證券經營機構，即券商。你可以向券商下達買進或賣出股票的指令，這被稱為委託。

委託時必須憑交易密碼或證券賬戶。這里需要指出的是，在我國證券交易中的合法委託是當日有效的限價委託。

這是指股民向證券商下達的委託指令必須指明：①股東姓名②資金卡號③買入（或賣出）④上海（或深圳）⑤股票名稱⑥股票代碼⑦委託價格⑧委託數量。並且這一委託只在下達委託的當日有效。股票的簡稱通常為四至三個漢字，股票的代碼為六位數，委託買賣時股票的代碼和簡稱一定要一致。