自信託管

⑴ 託管班對孩子的輔導真的有效嗎

正常情況下都是有效的，畢竟在學校學了一次，在託管班又可以重復，但是個別不想學習的學生除外，因為他們根本自己就不想學了，無論咋交都不聽。

⑵ 把孩子送到託管班的好處有哪些

1、有專業的管教更放心

當孩子能夠得到非常專業的管教的時候，父母會覺得放心。比如說在家裡不能夠被規范的行為，會受到同伴的影響而得到改善，並且這種改善是孩子從主觀意識上出發的更加有主動性。

2、節省時間精力

當家長的精力不充足，對於孩子的照顧顧不上的時候，託管班就會解決這個問題。比如說沒有時間接送孩子，比如說沒有時間輔導孩子作業等等。這些行為在託管班都可以被較好地實現。

3、有助於改善孩子的學習狀態

當有人進行監督的時候，孩子的學效率更高。或者在學習氛圍的影響下更加容易被感染，相應的學習的態度就會發生轉變。這比父母的說教更加有信服力，孩子更加能夠接受。

4、減輕家長的負擔

另外，託管班的出現會讓家長的壓力減輕很多，可以有更多的精力放在其他部分，比如說工作等等，不必在家庭和工作中兩頭奔波。

5、培養孩子的好習慣

有很多孩子一回到家裡，第一件事，不是先寫作業，而是先玩兒，這個習慣十分不好，嚴重拖延。在託管班不一樣，回來必須先寫作業，寫完作業才可以玩兒，所以可以培養孩子們的好習慣。

⑶ 託管教育對孩子有哪些好處

好處之一：對學校課程進行查漏補缺。學生來到託管班之後，老師通過學生的作業情況就會發現學生的不足之處，老師會及時有效進行一對一的輔導，把學生的不足彌補上來，激發學生的學習興趣。
好處之二：功課可以得到溫習。有些學生回到家裡之後，學習習慣不是很好，自主性不強，邊玩邊做作業，或看電視，注意力不集中，導致寫作業馬虎出錯，寫完作業就得九十點鍾，有的時候老師留的作業多，就得寫到十一多鍾，導致學生沒有時間復習和預習。
好處之三：提高了學習效率，改變學習習慣。學生回家第一件就是吃飯和看動畫片然後在做作業，再加之學生的寫字速度慢，導致很晚很晚才寫完，家長和學生一起累，第二天6點多就起床上學，學生的睡眠時間較少，直接導致第二上課打盹和不認真聽講。造成惡性循環。來到託管班之後，大部分學生5點多就都做完了，節省了大部分時間，老師會利用剩餘時間進行思維拓展和英語互動教學。
好處之四：提高學習成績快。有些同學在沒來託管班之前，各門成績都不理想，家長不能對學生做出合理的輔導，家長說話孩子也不聽，到了託管班之後，學習習慣也改變了，成績也提高了，自信心也增強了，各門功課考試都是優秀。
好處之五：家長們免去了接孩子之苦。有許多家長都是雙職工家庭，為接孩子犯愁，每天還要跟領導請假，很不方便。有了託管班，那裡有專人負責接孩子，家長就不用愁了。 大多託管班多為私人設立（尤其是退休教師），因而各項服務比較便利，可以有效解決家長的各種實際問題，節省家長的時間。
好處之六：培養時間觀念。在託管班中,完成作業都會有時間時間限制,能夠讓孩子在平時就有時間觀念,不會出現考試時做不完的現象，做事具有條理性。
好處之七：培養責任感、學會自己做計劃。每天孩子到託管班後，老師都會對孩子進行課程檢測。不理想的話，老師會對學生給予指導，並讓孩子自己做出一個合理計劃給老師看。
好處之八：託管班的主要任務是輔導孩子寫作業，一般孩子回到託管班就會先寫作業，老師還會就不會的問題給予解答，作業完成後還會組織學生自查或由老師檢查，因此孩子的作業在託管班就能完成，家長可以省去很多麻煩。同時也讓孩子樹立了自信。孩子不會因為自己學習上的困難而再苦惱，相反會在校表現的更好。
好處之九：利用培養良好的性格與心理、提高情商。現如今，都是獨生子女,(自控能力差,嬌生慣養，唯我獨尊,家裡說一不二的小公主,小皇帝)，隔代溺愛比較嚴重,不利於孩子(心理)健康成長。再有孩子放學之後，沒有了跟兄弟姐妹相處的機會，孤僻、自私的性格在他們身上經常顯現出來。到了託管班之後，有許多同學在一起學習，有學習氣氛，大家在一起交流溝通，提高了學生的語言表達能力與情商。使學子「德 智 體 美」全面發展。
（1）由於現有的孩子多為獨生子女，在家享受的多是特殊待遇，因而他們更加需要同伴的氛圍。但學校里以學習知識為主，學生自由受較大拘束，而託管班裡則更加生活化，更能磨煉性格、改善個性，去除獨生子女身上的「嬌矯」二字。
（2）在無特殊關照的同伴氛圍里，兒童可以通過互相教育從而產生較好的生活習慣。很多在家挑食的孩子在託管班中都會胃口大開；在家不好好寫作業的孩子，在託管班中受同伴影響反而會自覺地完成作業。正因為缺少了家長過分關注帶來的壓力和排斥，反而令孩子的各項行為更加自發地進行。

⑷ 在學校老師反應不主動舉手回答問題不是很自信，不知道送去託管班是否有用嗎

其實現在很多小孩在上小學階段，對老師會有一種敬畏感不能說一點都不怕老師，這個不能說有用或者沒用，現如今孩子的父母為了給孩子創造一個好的學習環境所以都是比較忙的，都是擁有工作，所以孩子的照看成了一個不可忽視的問題。很多父母在孩子放學後仍然沒有時間照看，所以大多數父母會選擇將孩子放入校外託管班。畢竟現在的託管班都是不一樣，家長在進行選擇的時候還是要根據自家孩子的情況擺選擇合適的要足夠了解，將孩子是放在了校外，這里人數較少是屬於小班只有貝爾安親8個人而且老師回負責作業檢查、習慣培養、活動以及陪伴孩子在這里學習的效果明顯比校內好多了，學習也進步的很大，孩子們學的更有自信。我們都知道，孩子的學習需要耐心和細心，人數多了，老師難免會有些疏忽，導致孩子不能及時得到講解。孩子看動畫視頻就能夠了解到知識點，都不需要再去重復詢問老師什麼意思。另外，跟著老師一起做做游戲闖關就可以加強對知識點的記憶，這其實都是一種新的復習方式，孩子比較喜歡，所以會表現得更加積極一些，也就更容易放開自己，把所有的精力投入進去。孩子對於知識點掌握了。孩子學的也很開心，沒有之前的那種無奈的表情。家長也能夠安心工作。

⑸ 託管班是怎麼培養孩子的專注力

孩子的專注力一直是家長們關心的問題，如果專注力不足，做事就容易被打斷，被干擾，做事不夠堅持，三分鍾熱度，遇到困難時就輕易退縮和放棄，不願意思考和嘗試等等，這都是孩子專注力不夠的表現。
首先要挖掘孩子的興趣點 。對於孩子而言，專注力和學習興趣是相互影響的。所以在培養孩子的專注力之前，首先要明白孩子的興趣點所在，從他感興趣的事兒上著手。我女兒以前在長沙育才第三小學校區上課，那裡的老師一般會以游戲的方式訓練孩子的注意力，比如手指操游戲。由於是游戲，符合孩子的心理特點，所以頗受孩子們歡迎。這種方法不但讓孩子在學習中娛樂，而且還能高度培養注意力的集中，一舉兩得。
其次是加強感覺統合能力訓練 。所謂感覺統合就是一種大腦和身體相互協調的過程，只有感覺統合發展好了，我們在日常生活中才能夠很好的聽、說、讀、寫、練。而專注力正是建立在感覺統合能力正常發展的情況下進行的。加強孩子的感覺統合能力，不但有利於增強孩子的體質，而且對孩子未來的發展也有積極的影響，讓孩子獲得良好的情緒體驗，培養良好的情緒管理能力、社會適應能力和語言表達能力。貝爾安親的課程正是以這種有效的訓練方式來培養孩子。他們的專注力訓練課程主要有三大特色，有趣味，有體系，有評測。
而教學方式不能是枯燥無味的，老師給孩子授課時要多採用情景故事式引入訓練內容，從孩子感興趣的事兒上著手。課訓練主要目的在於培訓孩子眼口手的協調、眼耳手的協調、感知覺轉換、五覺協調等等。每當完成一個階段的訓練課程後，老師可以通過分析孩子的優秀榜和階段評測的情況來確定孩子的學習狀態，這樣也能及時查漏補缺。
通過游戲的方式培養孩子的專注力確實是一個不錯的方法，但託管老師在平時訓練孩子的時候也要注意分寸，如果急於求成，一下子就給孩子出過大強度、過高難度的游戲，很有可能就會適得其反，不但提高不了孩子的專注力，甚至會打擊到孩子的自信心。

⑹ 什麼樣的託管班適合孩子啊

第一，孩子去了願意玩，玩得開心！
第二、老師得善良有耐心，有責任心，有愛心，最好是已婚的老師，對於帶孩子有一定的經驗（比如小孩粑粑了，會幫忙擦屁股）年輕未婚女老師可能會覺得惡心受不了。
第三，託管班的孩子不能有明顯比自家孩子力氣大，好鬥的，不然打架也不好
第四、託管班環境要好，起碼衛生條件要好，不然小孩子亂跑亂爬，一身細菌一身臟，容易生病。
第五、第五我也不知道了，我也在找適合的幼兒園，以上是個人心得，望採納吧！

⑺ 給孩子找託管的注意事項

家長給孩子選擇託管班要注意以下問題：

衛生人身安全
作為一名家長，肯定對孩子的安全在三考慮，現在基本都是一個孩子了，所以安全問題是極為重要的，不過是食品衛生還是在教室安全，還有硬體方面，都有做的非常細致，以至於你能把孩子安心的放在這里託管。

上學放學方便
家長考慮託管一定要看託管所在位置，如果離孩子學校比較遠，建議不要考慮。孩子過馬路，不安全。2.孩子吃飯更不方便，如果是午托就是家長希望孩子能睡個好覺，下午有精神上課，減少在路上的時間浪費，3.如果孩子遇到在學校的額外問題，那麼託管老師是很容易幫你解決這個問題的。

教師團隊
品質來自於服務，一流的品質來自專業的服務團隊。孩子的輔導，在於老師的用心程度，來自於一個良好的管理團隊，如果想拓展自己的業務，招收更多的學生，那麼就一定要跟家長解釋，並且也是做到了與實際項否的事情，以至於家長信賴老師，信賴這個託管機構。

口碑
口碑是很重要的，或許你是一個新的培訓機構。
家長有兩種方法：
剛剛開的機構，如果做的比較專業，他們也是很容易接受，本身託管就是管孩子吃飯，輔導作業的機構，就是服務要做的非常好，家長會更容易接受你。2.有的家長認為人多的地方好，其實也不然，孩子喜歡孩子多，同學多的地方，家長依照孩子的意見去選擇，不過做為家長也要理智去選擇。可以選擇好口碑的託管機構。

教學環境
環境對孩子成長來說相當的重要，如果孩子處在一個積極向上的環境中，孩子很容易變得更加開朗、大膽、自信，一切都變得非常簡單。如果是壞的環境當然孩子的情緒會不太好，家長們肯定也就換託管了，其實家長你們也不想換來換去，讓孩子在一個地方能夠陽光成長，那肯定是家長的希望了，所有去看託管一定要看看教學環境。

注意事項
選擇託管有時候家長介紹僅供參考，自己可以去實地考察一下，了解情況再去給孩子報名，每個孩子都是不一樣的程度，可以根據孩子的需求去選擇，人多或少的服務需求

⑻ 家長為孩子選擇智慧託管怎麼樣

朋友當然很不錯了，但是家長要進所里好好的檢查一下那裡的設施，另外看管孩子的老師到底素質怎麼樣？以後還得在里邊會不會受欺負等等，這需要自己去好好查看一下，光問是沒有用的，必須親眼所見，這才是真實的！
畢竟是自己的孩子，自己希希望孩子每一天都過得幸福，還有快樂，所以說，做家當長得就要負責任了，好好去看一下，託管中心的設施生活條件到底怎麼樣？如果符合了自己所想像的，那就可以放心的將孩子、到智慧中心託管了！
對自己一定要充滿自信，對自己孩子一定要充滿信心，對託管所一定要充滿愛，對祖國一定要充滿真誠加油。

⑼ 怎麼給孩子找到合適的託管班

在離家比較近的地方找託管班，並且名聲比較好的。