1. 我朋友在做洋蔥海外倉，讓我也加入，我不知道這個靠不靠譜啊
我是做洋蔥的，貨是本土版，沒問題，賺不賺錢看自己的能力，有的人真的賺錢了有的人真的專不屬賺錢，干一行愛一行才能賺錢，你只交1000塊沒事朋友圈發個廣告那我告訴你你賺不到什麼錢，做什麼行業都是怕有心人，就像那些開各種店的有賺錢的有倒閉的那你說你投資了能不能賺錢，所以做什麼都要靠自己經營。
2. 洋蔥數學會員誰有，急！
能給我不'
3. 如何分屏在手機上看洋蔥數學
到設置裡面設聊城分屏設置就可以了
4. 洋蔥數學試煉場第三季會有什麼獎勵
打破抽象概念的魔咒
接觸洋蔥數學純屬偶然，一個周末小學四年級的小表弟來家裡玩，看茜茜無精打採的，小表弟就拉著她一起看動畫片解悶兒——這一看茜茜就瞪大了眼睛，動畫片居然是講解數學概念的動畫視頻，而且不偏不倚就是自己正在學的七年級《有理數》章節的內容!
茜茜激動的來找我，我們問小表弟：你才四年級，能看得懂這些內容嗎?小表弟信心滿滿地給我們曬他的學習記錄，原來看完視頻還有一些檢驗效果的習題，他基本上都能做對。
這下茜茜更難過了：「媽媽，我不但比不過同班同學，不會連四年級的弟弟也不如吧?」
我一邊安慰她，一邊仔細地端詳起這款手機APP來，發現裡面的初中數學課程很全，七到九年級都有，而且還有教材版本的切換，我隨手點開一個七年級下冊《實數的引入》視頻，很快就被吸引住了：這個視頻從古希臘的畢達哥拉斯學派講起，用蘋果、土豆這樣貼近生活的例子體現「整數」的概念，用半瓶蜂蜜和披薩說明「分數」存在的必要性，循序漸進的引出數學家希柏斯和勾股定理，以及有理數和無理數的概念，最後導向真正的目標——實數。
突然間，我想起茜茜做作業時的一句抱怨：為什麼要給這些數字起這些亂七八糟的名字?這些數都有什麼用啊?
我好像一下子就明白了茜茜當前學習的症結：小學老師從數數開始教，然後加減乘除、四則運算，在孩子的眼中，數字就是用來計算的，只要得出正確的結果就能得分;而初中卻要求他們把「數」抽象成一個概念，根據不同的生活場景和要求，理解數的分類和用法，也就是不再只做機械計算，而是要對「為什麼要有數字」和「什麼是數字」產生認識;如果達不到，即時勉強做對了題，基礎也不牢靠，想取得高分更是難上加難。
洋蔥數學這種抽絲剝繭，層層遞進的講解方式，把抽象的概念用生活化的例子體現出來，孩子輕松就能理解;而且補充的數學史知識，別說孩子，讓我這個大人也大開眼界。我立刻就下決心讓茜茜開始使用，並且在心裡非常篤定，這一定就是茜茜學習困境的解葯。
5. 加盟洋蔥數學怎麼樣
洋蔥數學確實完成了C輪融資共1.2億。現在開放加盟。肯定是個趨勢。做加盟做的還是市場啊，這不用說，任何行業，沒有市場肯定是不行的。我也做教育，可以相互交流下啊。
6. 洋蔥數學怎樣把一個手機的內容轉移到另一個手機上
楊總數字怎樣把一個手機的內容轉移到另一個手機上。
7. 洋蔥數學美姐故事
洋蔥數字它的理解故事，這些洋蔥數字都沒結婚都很多。
8. 洋蔥數學怎麼樣
取AC, BD 交點 X, 連接 XP， SX
顯然，SX 垂直於平面 ABCD, 且 SD = 2 XD ==> 三角形 SXD 為 Rt三角形，且角XSD = 30度
連接 XP, 根據 APC垂直於SD, XP 為 三角形 SXD 斜邊上的高，PD = XD/2 = SD/4
取 SD 中點 E, 連接 BE'
三角形 BE'D 中，XP 是中位線, 因此 XP//BE' ==> BE' 垂直於 SD
顯然 BE' 和 SX 在同一平面內, 因此 BE' 必然交 SX 於某點 Y
三角形 SYE' 和 三角形 SXP 相似, SY:YX = 2:1
在平面 SAC 內，作 YE//AC, 交 SC 於 E
BE'// XP, YE// AC, 因此, 平面 BE'E//平面 APC
SY:YX = SE:EC = 2:1