理財小師妹

A. 小學生班會 我是小小理財師 怎麼弄

理財是一門學問，更是一種生活技能，這是教會學生今後如何生存的大課程。近期，南寧市高新小學南校區四年級的同學們有幸聆聽了興業銀行高新支行的工作人員帶來關於理財的精彩講座。
在興業銀行客戶經理譚菲菲帶領下，理財經理黎斯麗以「我是小小理財師」為主題，給同學們深入淺出講解了錢是什麼，銀行有什麼作用，什麼是理財等等，同學們都親切地稱她為小黎姐姐。
小黎姐姐向同學們提出了一個和我們生活密切相關的問題：零用錢的使用方法。同學們積極參與回答，大家表示零用錢可以用來買書籍、學慣用品、生活用品以及同學之間的生日禮物等等。為了使同學們更好地、合理地利用好自己的零用錢，小黎姐姐還給每一位同學們發了一本記賬本，為期一個月的記賬活動，讓同學們在活動中，記好自己的每一筆錢，節約每一分錢，合理花錢，杜絕浪費。講座的最後，興業銀行高新支行營業廳主任劉茜姐姐還教同學們如何辨別真假鈔票以及如何點鈔，同學們聽得津津有味。整個活動氣氛熱烈，同學們感受受益匪淺，意猶未盡。
整個活動所帶來得全新的理財理念，多樣的理財方法，給同學們帶來了耳目一新得感覺。同學們紛紛表示，以後在生活中一定要增強個人理財意識，養成良好的用錢習慣和正確得理財觀，相信這樣的理財教育，一定會給同學們帶來不一樣的精彩人生。

B. 0元網上小白理財班的老師靠譜嗎

你覺得能靠譜嗎如果這都靠譜了的話那麼現在還能有窮人嗎？一般這種理財班就像是孩子上網課他教你方法但是你吃進去多少這是你自己的問題，那麼問題來了你認為我們普通人可能只憑著幾節網課就使自己變成理財大師嗎

C. 我的紅包,我做主――爭做″小小理財師″

去銀行和股票市場

D. 六萬2020年一月四號存到12月3日活期利息是多少

前段時間，小希師妹被老媽教訓了一頓。

因為小希師妹喜歡買點理財，但在父母眼裡覺得，把錢存銀行里是最安全的。

就比如我父母，最喜歡的就是存定期，一是覺得能有收益，二是取不出來，這樣就能存下錢。

但小希師妹覺得，這樣存收益太低了，還不如隨便買個基金，收益就比這個高。

但不一定就是父母的想法錯的，只是說，每個人的理財方式不同而已。

為此，小希師妹特意查了銀行的利率，嗯，咋說了，為此，小希師妹做了一個表，如下圖：

從數據上來看，國有商業銀行存款利息要低於股份制商業銀行，股份制商業銀行又要普遍低於城商行和農商行，近幾年興起的民營銀行一部分農村信用社和村鎮銀行的存款利率也較高。

總體來說中小型銀行的存款利率要高於大型銀行存款利率。因為中小型銀行在信用等級、客戶基數等方面都無法與大型商業銀行相比，而且部分中小銀行是沒有發行結構性存款的資質的，所以攬儲能力相對較弱，需要通過較高的存款利率來吸引投資者存款。

雖然吧！銀行的存款利率不高，但它安全啊，受存款條約的保護，50萬元以內的存款即使存入中小銀行，在安全方面也是有保障的。

所以，這也是很多父母選擇的原因之一，畢竟辛苦賺得錢，首要條件就是保證本金的安全。

01、

說到銀行利率，不得不說說這個大額存單，也是許多人的選擇之一。

關於什麼是大額存單，小希師妹就不詳細說了，相信小夥伴們都知道。

很多人會把大額存單和國債做比較，兩個都是安全系數比較高的產品，但還是有很多小夥伴們關心，到底哪一個更好。

真要做比較的話，從收益的角度來看的話，大額存單大多在基準利率基礎上上浮40%，少部分銀行上浮45%；在中國，國債受銀行體制制約，其利率常常高於同期銀行存款利率1～2個百分點。

所以綜合來看，如果你有大額現金的話，可選擇存大

額存單，利息會更高，如果資金較少，可選澤略高於存款利率的國債。

02、

大額存單雖然起存門檻高，一般20萬起存，按照《存款保險條例》的規定，50萬元以內的大額存單本息是受保障的，而且大額存單的收益相對其他存款產品也要更高。

既然收益高還如此安全，是不是新手也可以適合買了。

如果你的資金充足，又不急著用，到是一個不錯的選擇，如果不是的話，小希師妹還是不太建議，有兩點原因：

1、存款期限

大額存單產品和定期存款一樣，設有固定的存款期限，一般包括1月、3月、6月、9月、1年、18月、2年、3年和5年等9個品種。

投資者買入大額存單後需要持有到期，銀行才會按照約定利率計算利息，如果提前支取，銀行一般是靠檔計息，甚至只按活期利率計息。所以相對來說大額存單的靈活性有限，不太適合短期閑置資金。

2、存款利率

大額存單利率與其他存款產品利率相比，是有一定優勢的，一般中小銀行3年期大額存單利率可到4%左右。

不過相較於其他理財方式，大額存單的收益率還是相對偏低的。所以對於激進型投資者而言，大額存單產品的盈利空間是很有限的。

整體來說，大額存單產品屬於穩健投資方式，對於不願意承受過高的投資風險，又持有長期閑置資金的投資者來說，大額存單產品也是一個不錯的選擇。

Ps：

有很多小夥伴們買了大額存單後悔了，問可以退嗎？小希師妹簡單的說說：

大額存單產品一般在購買當日即起息，所以通常是不支持退的。但實際上大額存單是允許提前支取的，如果買了大額存單後悔了，前往銀行辦理提前支取業務即可，只是可能會損失一部分利息收益。

此外，部分銀行發行的大額存單產品支持在到期前進行轉讓，這也是大額存單提前套現的一種方法。

好啦，關於銀行大額存單的內容，小希師妹就說道這里了，如果你有什麼疑問，記得留言哦！

作者/小希品財

E. 急急急急~初中作文《我是小小理財師》700字

我的壓歲錢
每年的新年不可缺少的不單單是團圓，而是長輩對孩子的祝福，這種祝福寄託在一個美好地儀式里，當孩子興奮的接到壓歲錢時，接到的不僅僅是單純的壓歲錢，而是接到了長輩的關心，祝福，難怪接到壓歲錢的心情會那麼甜蜜。
又一個春節來了，又可以收到壓歲錢了。我暗暗的偷笑當中。但是今年的壓歲錢少了，沒有像往年一樣多了。因為隨著年齡的增長，壓歲錢逐漸少了。爸爸和媽媽的那份沒了，爺爺和奶奶的那份也沒了。可是在去年爸爸和媽媽給了我1500元，爺爺和奶奶給了我1000元。今年只有爺爺和奶奶給了我500元。同比去年少了一倍。我思考著不給和少給有兩方面的原因1：新學期就要臨近了，又要付一大筆錢。2：受金融危機的影響，收入少了。
雖然壓歲錢少了，但是經過幾天的「奔波」，我還是得到了不錯的成果，23張100元的。該怎樣合理的利用這些壓歲錢呢？在這里我在網上搜集了一些合理使用壓歲錢的方法：
1.參加儲蓄。結合使用計劃，可將孩子的壓歲錢分成三份選擇三種方儲蓄。即：活期存摺賬戶（或儲蓄卡），用於孩子日常的教育消費支出；6個月至1年的短期儲蓄，用於購買學習上必需的大件開支，如電子琴、電腦、錄放收音機、復讀機等；3—5年的長期儲蓄，准備讀高中或大學時取用。三種存款方式的比例，具體可根據壓歲錢數額及使用計劃確定。
2.買一份保險。目前不少保險公司都開辦了與兒童相關的保險種類，比如人身意外傷害險、婚嫁保險等，用壓歲錢為孩子買一份保險，不但能得到實實在在的保障，也是一項比較理想的理財思路。
3.用於有意義的事情。教育孩子將壓歲錢的一部分用於公益活動，如賑災、救災、救助危難者等，讓孩子學會與他人分擔困難、共享快樂。同時，為爺爺奶奶買一份新年禮物，培養孩子從小孝敬老人的觀念與習慣。
經過長時間的考慮我決定用第一種的方法，參加儲蓄。因為這樣不但保證了錢的安全，而且還可以拿到一定的利息。真是一個兩全其美的方法。我選擇儲蓄的時間為1年，因為在一年過後又有壓歲錢拿了。
於是第二天我就跟著媽媽來到銀行辦理儲蓄手續。在銀行里我也看見有許多和我同齡的學生，我想他們也應該是和我一樣的吧。
的確，在壓歲錢的誘惑下，很多學生已形成一種成人化的消費傾向。有資深教師指出：成人化消費傾向是少兒成長過程中的正常心理表現，要使他們今後形成健康的消費觀，有必要進行正確的引導。盲目跟風的成人化消費習慣，久而久之將造成青少年消費心理的畸形發展，不僅會干擾青少年

F. 作文《我是小小理財師》，怎麼寫

小小理財師 告訴你個小秘密，我最愛過年了。因為過年時事事開心。穿新衣、吃餃子、貼春聯、掛燈籠、放鞭炮……，全家人團聚、聊天、說笑、看電視，人人為春晚的節目喝彩，個個心裡流著蜜。尤其讓我高興的是給長輩磕頭、給親屬拜年，長輩們臉上笑開了花，然後把嶄新的百元大票塞在我手裡。因為親戚多，七大姑八大姨都給壓歲錢，成了一筆不菲的財富。 一下子有了這么多錢，我該怎麼辦？到商店、隨便花、想買什麼就買什麼？不行，那不成敗家子啦！老師教導我們要爭做小小理財師，錢不能亂花。 我把壓歲錢分成幾份，每份都起個名字，想好了用途。 第一、就叫讀書基金吧。將來念中學、上大學，那得用多少錢啊！我把多數的錢都委託媽媽到銀行存起來，留我將來讀書時使用。 第二、就叫助人基金吧。我隨時准備用這筆錢幫助別人。如果遇到有特殊困難、需要幫助的人，就用這個錢吧！2008年向四川地震災區小朋友捐款，在校內向特困同學捐款，我都是用的這個錢。 第三、就叫獎勵基金吧。這個用不了多少錢，我在家辦了份《王居月報》，每月一期，每期評出一個模範家庭成員，到年末評出一名今年的家庭模範成員，給予幾十元獎金，瓜子不飽暖人心嘛！2008年末我主持開家庭會，評選模範時可認真啦！至於評的是誰，暫時不說，保密。 第四、就叫購書基金吧。這筆錢比較多。每逢節假日或星期天，我都要去書店逛一逛、點點貨，發現喜愛的書就買一本，那個爽勁就不用說了。 另外，再告訴你一個小秘密，我還辦了個小銀行呢！我當行長。爸爸為了鼓勵我，給我買了一個精緻的錢匣，還帶密碼的吶！我動員家裡每個人都參與儲蓄，我認真記賬、填寫存單，可正經著吶！幾年來，已經儲存了一筆錢，數目嘛是商業機密，不能透漏。家裡人覺悟都很高，有的已經把存款轉為贈款了，哈哈！小銀行的實力越來越強了。 做個小小理財師感受真好啊！ 小小理財師 老師為了培養我們的理財能力和合理使用零花錢，我們班開展了小小理財師活動。在我的努力爭取下，第一期的小小理財師由我來擔任。 周末，在媽媽的幫助下，我進來了一批貨，有筆、橡皮、鞋套、水杯、紙巾都是一些平時同學們經常用到的東西。 星期天一大早，我和媽媽一起提著東西，早早地來到了學校。在班級里借用了老師的書櫃，把東西存了進去，期待著快點開業。果然，第一節課下課鈴聲響後，同學們都圍在了我的桌旁，我要橡皮、我要紙巾、我要看著同學們都這么熱情地圍著我，我心裡甜滋滋的。 每天我都要提前把書櫃里的東西整理好，一到下課時間，我就慌里慌張地打開書櫃，一邊拿東西給同學，一邊忙著收錢、找錢。我發覺看著簡單的事情，干起來還真有點難的。我七手八腳地一會拿這個，一會拿那個，還要記賬，收錢，還真是忙不過來呢，後來在同學們的幫助下，我才能收拾好。別看這個小小理財師挺風光的，其實是很辛苦的。 接下來的時間里，我一天比一天熟悉，同學們也每天都排好隊，一個一個地按照順序過來買。這時候發生了一件事，讓我感到很心酸。我進過來一種鋼筆，進價是18元，我賣20元。可是有一個同學說我的鋼筆賣得太貴了，說外面的才賣幾塊。聽了這話，我感到很委屈，有一種被別人冤枉了的感覺。後來，老師請這位同學也去進一次貨，她才發覺外面的東西和我的是不一樣的，總算是還了我一個清白。 時間過得飛快，一個月一轉眼就到了。當小小理財師的一個月里，酸甜苦辣我都品嘗到了，不過我覺得最多的還是甜。我把辛苦賺來的錢捐給了兒童福利院，希望福利院的小孩們能生活得好一點。我發覺幫助別人就像是冬天裡的太陽，溫暖著別人的心，也照亮了自己。以後有機會的話，我還要通過自己的勞動去賺錢，用賺來的錢去幫助更多需要幫助的人。 小小理財師 今天，三年級二班的酈青筠媽媽來到階梯教室給我們講關於理財方面的知識。 酈青筠媽媽告訴我們，最早，人們都是物物交換，以實物為貨幣的。聽到這里，我開始有點吃驚：以前竟然沒有錢！後來，人們覺得交換不方便，就開始統一用貝殼來當貨幣，而且貝殼還有洞，可以串起來。看來，古代人還挺聰明的。隨著社會的不斷發展，貨幣也不斷發生變化，從刀幣、布幣、環幣、銀幣發展到現在的人民幣。 講座中，酈青筠媽媽給我們算了一筆帳，父母從小孩出生到大學畢業大約要花費五十萬元。聽到這里，我覺得父母真不容易。作為小學生的我應該合理分配零花錢，不讓錢花到不該花的地方，要有理財意識，積累財富，減少父母的負擔。

G. 老師叫我做一張聰明小當家理財大學問手抄報，我實在是太煩腦了

你不行查查吧、其他題材也許也可以借鑒

H. 我是小小理財家手抄報內容

給您提供兩份截圖，參考下

I. 小「理財師」數學小論文

1、論文題目：要求准確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)
3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在「提要」的左下方。
主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。
5、論文正文：
(1)引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容：
a.提出-論點;
b.分析問題-論據和論證;
c.解決問題-論證與步驟;
d.結論。
論文提綱也可以用最簡單的格式和分類，簡單明了地說明論文的目的、依據和意義，甚至是兩句話。這種提綱往往是用於科學論文，而且在對於各種概念有相互聯系而不是孤立的出來討論的情況下。如果總要分出1、2、3......點來寫的話，往往會變成「八股文」的模式，這樣的論文往往是應付式的論文，其真正的科學價值會大打折扣。

J. 家庭理財小老師叫什麼名字

就叫理財師啊，或家庭理財師，或家庭理財顧問