A. 如何運用excel自製理財收支表格
用Excel做理財表格的優勢是我們可以很清晰的看清各項支出項目和金額。秉持著一幕瞭然的目的,做好表格需要按什麼步驟走?我們以下以以為畢業大學生近半年的收支情況為模本進行統計:
實際收支情況:
總結半年來的收入:7758元,如下:
1、獎學金1500元
2、學校補貼、退款1195元
3、投資理財收入(包括寶寶,p2p,利息等)3445元
4、實習收入630元
5、兼職727元
6、賣書9元
7、賣空調250元(寢室平分)
8、網賺2元
收入表
半年來支出:5434元,如下:
1、飲食1728元
2、衣服飾品化妝品1039元
3、人情(包括孝敬家長)797元
4、學習736元
5、交通521元
6、醫療體檢215元
7、其他396元
支出表
B. 兒童過年理財表格
兒童壓歲錢理財表可參考如下格式(空白格可多畫幾格):
C. 理財計劃表怎麼做小學生
第一步,首先點擊打開「EXCEL表格」軟體 ,繪制一個表格框架。
D. 「學當家理財活動」登記表,求生活經驗多者代填
一、主題設置的背景:
當今隨著人們生活水平的日益提高,學生的口袋也日益鼓起來。對於我們的小學生,學會當家理財,理智消費,養成良好的理財習慣對個人、對家庭、對社會都是很有必要的。結合五年級學生的特點以及教材的編排要求,本學期我們確立了 「當家理財」這一綜合實踐活動主題。
二、
活動目標:
知識與技能:通過對理財學問的學習與探究,初步掌握一些理財知識,培養較強的理財知識。懂得學會理財對學生成長的重要意義。
過程與方法:通過親歷調查、體驗、探究的過程,初步掌握調查、探究的方法,能用自己喜歡的方法記錄調查與探究的結果。
情感態度價值觀:在活動過程中感受學習理財、參與理財的樂趣,樹立正確的理財觀念,養成勤儉節約、合理安排開支的好習慣,通過參與家庭理財感受自己是家庭的主人,體驗自己在家庭生活中的責任。
三、重點難點:
重點:掌握科學合理的理財知識,養成良好的理財習慣。
難點:將自己總結的經驗運用於實踐。
三、活動的整體思路
此次活動分別是:活動准備階段---探索研究階段---成果展示階段---反思評價階段等五個階段。
四、活動過程
(一)、活動准備階段:
1、零花錢開支情況調查。
(1)創設情景,談話導入:孩子們,你們每天花零花錢嗎?,這些零花錢是怎麼來的?你們又是怎麼花的呢,它們花的有價值嗎?
請你帶著這些問題,填寫「小學生一個月零花錢使用情況的調查表」。
注意事項:表格填寫時間持續一個月,教師派專人檢查監督學生的記錄情況。教師即時發現學生記錄時出現的問題,並指導學生及時調整,對記得好的學生給與鼓勵,培養學生持之以恆的精神。
(2)匯總調查結果
先在學習小組內交流,展開對調查的匯總:
從這個調查表上,你發現了什麼問題?組內同學的零花錢有哪些不合理的開支?數量是多少錢?最多不合理支出的是多少錢?最少的是多少?然後在班內以小組為單位匯報。師生合作填寫全班「零花錢開支」調查情況匯總表。內容包括:班內同學的零花錢有哪些不合理的開支?數量是多少錢?最多不合理支出的是多少錢?最少的是多少?
(3)總結情況,繼續調查
教師就同學零花錢的問題,進行調查小結,突出對「不合理開支」的重視。
2、家庭月收支情況調查
(1)提前一個月發給學生「家庭月收支情況調查表」,告訴學生表格是統計家裡一個月的收支情況,主要是向父母了解情況,不一定每天都要填寫。
(2)分析表格並在班內交流:家中的錢是怎樣來的?父母是做什麼工作的?辛苦嗎?看看你家有哪些支出是科學的合理的,哪些是不合理,不科學不必要的支出?不合理的支出佔多少?和父母指定一個改變支出結構的計劃。
(二)、探索研究階段
1、確立主題:當家學理財
師:孩子們,不論是我們的零花錢支出還是家庭支出上都存在著很多問題,你想不想通過自己的努力學會當家理財,成為理財小能手?(確立主題:當家學理財)
師:你當家理財,要解決什麼問題?達到什麼目的?請學生把最想研究的問題通過匯報交流進行梳理,再讓他們從這里,選擇一個感興趣的,確立為本組要研究的小主題。
教師要尊重學生
的選擇,並讓他們推選出小組長。
(1)、各小組制定研究計劃,及方法
確保順利實施。
(2)、引導學生自己去調查、訪談、查閱資料。
(3)、注意事項:提醒學生養成做事有計劃、有順序、講效率的好習慣;做好條查研究記錄,保存好調查過程中的原始資料;學生進行了安全、衛生,禮貌等方面的教育。
2、開展活動,交流成果
(1)、開展研究活動
帶著他們的計劃,孩子們利用課余時間開始展開各種調查研究活動。
(2)交流研究成果
活動之後,組織問題研究的匯報交流。
3、在此基礎上「當家」
俗話說「實踐是檢驗真理的唯一標准」你不想用你已有的經驗,嘗試一下當家的樂趣?和父母商量一下,這周你當家,怎麼樣?
E. 家庭理財表格怎麼做
1、首先,打卡一個Excel空白的工作表,添加一些邊框
其次,按照個人家庭分類,填寫相應的內容,一般來說,按照衣食住行分即可,也可以分得更細致,但是總的來說,一般就那麼幾類。
2、然後,做出每個月的財務報表,分類與總報表裡面一致,注意插入求和公式,以每天為進度進行記錄。
3、接著,在總表裡面鏈接每個月的數據,採用公式的辦法,可以實現自動的更改,簡單方便。
4、在總表裡面鏈接每個月的消費總數據,同樣採用公式的辦法。
結余項插入公式,用」收入-支出「即可,簡單方便
6、在最後的總結余這一項,也採用求和的方法,可以實時關注自己攢下多少錢
拓展資料:
1、家庭理財就是管理自己的財富,進而提高財富的效能的經濟活動。 理財也就是對資本金和負債資產的科學合理的運作。
2、通俗的來說,理財就是賺錢、省錢、花錢之道。理財就是打理錢財。家庭理財是門科學,我們應該以科學、理性的態度來對待它。只有這樣,才能達到理財的目標。所謂家庭理財從概念上講,就是學會有效、合理地處理和運用錢財,讓自己的花費發揮最大的效用,以達到最大限度地滿足日常生活需要的目的。簡而言之,家庭理財就是利用企業理財和金融方法對家庭經濟(主要指家庭收入和支出)進行計劃和管理,增強家庭經濟實力,提高抗風險能力,增大家庭效用。從廣義的角度來 講,合理的家庭理財也會節省社會資源,提高社會福利,促進社會的穩定發展。
3、從技術的角度講,家庭理財就是利用開源節流的原則,增加收入,節省支出,用最合理的方式來達到一個家庭所希望達到的經濟目標。這樣的目標小到增添家電設備,外出旅遊,大到買車、購屋、儲備子女的教育經費,直至安排退休後的晚年生活等等。
4、就家庭理財規劃的整體來看,它包含三個層面的內容:首先是設定家庭理財目標;其次是掌握現時收支及資產債務狀況;最後是如何利用投資渠道來增加家庭財富。
操作環境:瀏覽器電腦端: macbookpro mos14打開google版本92.0.4515.131
F. 小學生理財計劃表格
把內容分為來:
1。日期(當天日期);源
2。摘要(也可以說是科目,比如車費,菜籃子費,購物等,明確知道你的錢用在了哪裡);
3。收入(工資數或其他來源);
4。支出(每日的大小開銷);
5。余額(每月的最後一天記賬完畢後,根據收入和支出數就可知道你的余額還有多少,是略有盈餘還是支出過大,錢都花在了哪些地方,一目瞭然)