① 管理會計中資本預算方法包括哪些
管理會計中資本預算方法包括:
1.凈現值法（NPV）
2.內含報酬率法（IRR）
3.獲利指數（PI）
4.回收期法（PP）
5.會計收益率法（ARR）
6.項目的互斥和相關。
資本預算又稱建設性預算或投資預算，是指企業為了今後更好的發展，獲取更大的報酬而作出的資本支出計劃。它是綜合反映建設資金來源與運用的預算，其支出主要用於經濟建設，其收入主要是債務收入。
② 復旦大學金融學考研的科目具體用那些書
復旦大學經濟學院2011年碩士研究生入學考試參考書目（2012年的貌似還沒有出來）
020204金融學參考書
①《政治經濟學教材》 蔣學模主編 上海人民出版社
②《西方經濟學》 袁志剛 高等教育出版社 2010年版
③《微觀經濟學》 陳釗、陸銘 高等教育出版社 2008年2月
④《宏觀經濟學》 袁志剛 、樊瀟彥 高等教育出版社 2008年2月
⑤《現代西方經濟學習題指南》 尹伯成 復旦大學出版社
⑥《國際金融新編》（第四版）姜波克 復旦大學出版社 2008
⑦《現代貨幣銀行學教程》 （第三版） 胡慶康 復旦大學出版社 2006
⑧《投資學》（第二版） 劉紅忠 高等教育出版社 2010
考試內容
①101思想政治理論②201英語一③303數學三④801經濟學綜合基礎（金融）
2011年金融學專業學位研究生入學考試專業課大綱
第一部分 國際金融
一、國際收支和國際收支平衡表
二、匯率基礎理論
三、內部均衡和外部平衡的短期調節
四、內部均衡和外部平衡的中長期調節
五、外匯管理制度和政策調節
六、金融全球化對內外均衡的沖擊
七、金融全球化下的國際協調與合作
第二部分 貨幣銀行學
一、貨幣與貨幣制度
二、信用
三、金融市場
四、商業銀行
五、中央銀行
六、金融抑制、深化和創新
七、貨幣理論
第三部分 投資學
一、投資環境
二、投資目標
三、投資策略
四、資產價值分析
五、投資組合構建
六、投資組合業績評價
第四部分 公司金融
一、現值和價值評估
二、風險和收益
三、資本預算
四、實物期權和資本預算
五、長期融資
六、衍生工具和風險管理
七、資本結構理論
八、股利政策
九、公司財務規劃
十、短期財務計劃和短期融資
十一、流動資產管理
十二、公司治理
十三、並購
十四、財務危機和財務預警
十五、會計報表分析
③ 資本融資如何影響公司的資本預算
企業融資渠道與資本預算的研究,管理層需首先深入了解相關概念內涵.找到有利切入點,創新與完善企業資金運作手段與管理模式.即管理人員以項目為融資載體拓展融資渠道,整合金融機構資源創新融資形式.並結合民營企業戰略目標,制定具體的指導性的預算方案.以實際市場規律為參考,注重優化預算全過程.基於此,通過不斷開拓融合渠道,完善資本預算體系,促使企業實現財富最大化傳統的資本預算方法因沒有考慮負債對企業的影響,權衡理論認為負債會給企業帶來節稅收益,降低股東與經理之間的代理成本,同時也會給企業帶來財務困境成本和股東與債權人之間的代理成本.修正現值法,權益現金流量法和加權平均資本成本法,是西方主流反映負債融資對投資項目價值正負效應杠桿企業的資本預算方法，在企業發展過程中,不可或缺的兩個重要環節就是融資渠道與資本預算,通過不斷的拓寬企業融資渠道,能為企業的發展籌集更多的資金,而加強企業的資本預算,能有效確保投資決策的正確性,讓投資資本發揮最大的價值與功效,從而確保企業的可持續發展.
④ 財務管理中第六章的資本預算2016年新增的嗎
我正好在看注會中財管，根據11年的教材上
管理用利潤表中的利息費用就是金融活動產生的凈損失
利息費用=財務費用-金融資產收益+公允價值變動損失（-公允價值變動收益）+金融資產減值損失
⑤ 求復旦大學金融學碩考研最好的復習資料，2014年考研
《復旦大學801經濟學綜合基礎（金融）一本通》
⑥ 高分求高手進~求助朱葉公司金融的課後習題解答！題目如下：
7.稅後現金流復入=50*（1-30%）制=35萬元
（1）凈現值=35/(1+10%)+35/(1+10%)²+35/(1+10%)³-100=-12.95萬元
（2）假設內含報酬率為r，
35/(1+r)+35/(1+r)²+35/(1+r)³-100=0，求解得r=2.48%；內含報酬率為2.48%
⑦ 財務目標與企業生命周期有什麼樣的內在聯系
徐向丹：大家好，歡迎你們來參加教學活動，感謝大家的支持。
問：您是否認為中國的公司財務管理體制存在很大弊端,如果有,主要體現在哪幾個方面?謝謝
徐向丹：如果說是財務管理制度的話，主要是借鑒了西方國家的做法。說到體制和社會制度關系密切，最主要的問題「姓什麼」的問題，如果都是私有的，我想很多弊病都是可以杜絕的。你說呢？
問：徐老師我們已經進行了期中測驗，也都拿到了中央電大發下來的復習提綱，本學期網上課堂我們已經都看到了，非常精彩，有很多內容，不過同學們非常關心本次考試會不會比以前難？對於本學期網路課程的內容要掌握到什麼程度？
徐向丹：小兵好！上海電大你管的課，歷來走在全國之先，各項教學組織工作做的扎實、有效，這方面我一直以你為榜樣，只可惜有時太懶、能力也有限，所以……
關於這次考試，一定不會比上次難，大家可以放心。不過重視還是應該的。本學期的網路課程是試用階段，沒有太具體的要求，不過我希望大家去學、去看，一來對大家的學習、考試確有幫助，二來我希望大家提些意見和建議，因為試用就是為了徵求意見，以便把這門課改進、完善的更好。你說呢？對了我明天和技術人員說，應該把你也加入教學設計人員中，以前我說過，可能他們忘了，對不起。
問：老師6月份的中央電大抽考有沒有復習的范圍？
徐向丹：實在對不起，我就沒聽說過6月份抽考這回事。
問：徐老師第一章的重點是什麼?
徐向丹：其實作業就是每章的重點和考點。
問：湖南電大財經部向徐老師問好！請問這次期末考試的題型是否與上學期一樣？
徐向丹：完全一致。
問：徐老師您好！請問第五章考計算題嗎？
徐向丹：第五章有計算題，但目前不作考試要求。
問：能不能講些考試中計算題的需要特別注意的的問題？
徐向丹：這個問題我會在期末的視頻直播時具體、詳細地講，注意收看好嗎？
問：中央電大6月份要下來對全國進行評估抽考，范圍是中央電大的必修課程，請問有沒有復習的范圍啊！
徐向丹：如果有抽考，范圍應與正常考試相同！
問：如何學好公司財務？
徐向丹：看書、聽課、上網，同時，多進行練習！
問：在學習中考試中有哪些計算題會常出現問題？在考試中講算題容易出現問題？能不能講些計算題例題？
徐向丹：這個問題，大家可以去中央電大open網站看「公司財務」網路課程。另外6月份我會利用視頻直播的形式專門講授這個問題。目前來說做作業就可以了。文本答疑實在不太好講例題，請諒解。
問：使用現代資本預算的方法能提高一個國家的經濟效益嗎？
徐向丹：當然能提高，但也受到方方面面因素地制約。
問：第二章和第三章考試出不出計算題？
徐向丹：一定會出的，認真做吧。
問：學生普遍反映公司財務這門課程難度較大。上學期我們這里的及格率很不理想。不知其他地方如何？
徐向丹：請按照課程的教學大綱和期末復習指導進行復習，重點是籌資和投資，及格率是可以提高的！
問：在公司理財過程中，如何把握收益與風險之間的關系？
徐向丹：在公司理財過程中，正確把握收益與風險之間的關系確實是一個重要問題
正確把握收益與風險就是在追求收益的同時，必須注意控制風險；在降低風險的同時，必須保持一定的收益！
問：第二章的重點是什麼？
徐向丹：貨幣時間價值的估算，特別是現值的估算方法！
問：好啊老師不好意思遲到拉！我今天很高興能夠和你門聊天啊！能夠在聊天的過程中和你門提出幾個問題嗎？1預測和預算有什麼不同的地方嗎？希望給我答案謝謝！
徐向丹：我也很高興在我們的課程論壇中和大家交流，像聊天兒一樣，感覺很不錯。
關於您提的問題我想是這樣的：預算肯定是和「錢」或「資金」相聯系的，是對未來工作的一個數量化的預計；預測是對事情、事件的一個預計、推測。
問：某一事件是處於風險狀態還是不確定性狀態，在很大程度上取決於什麼？
徐向丹：主要是看這一事件的可能的結果是否有一個客觀概率！有客觀概率的事件是風險狀態，反之則是不確定性狀態！
問：在平時的作業里能不能把計算題安排少一點啊？
徐向丹：如果計算題在作業中少了，考試時，您就會覺著好多計算題沒見過，平時多練點兒，有好處的，您說呢？
問：第二章和第三章考試出不出計算題？
徐向丹：一定會出的，切記。
問：資本預算是否屬於長期預算？
徐向丹：是。
問：您們認為應該如何看待長期借款契約的保護性條款的啊？謝謝
徐向丹：我覺著這主要是為了保障債權人的利益。
問：考試時計算題佔多少分？哪一章比較重要？
徐向丹：計算題大概在44——46分。每章都會有題，更具體的請看6月份本課程的視頻直播。
問：本量利分析是一種短期分析方法嗎？
徐向丹：是，本量利分析是建立在成本性態分析基礎上的。
問：沈陽電大2004年金融學專業同學向您問好！通過學習公司財務，有很大收獲，但是有關名詞不太清楚，如果有一個匯總的解釋，就更好了。
徐向丹：請上網看「公司財務」網路課程中的「名詞搜索」。裡面比較全。
問：老師在考試中計算題有哪些特別需要注意的問題？
徐向丹：一個是要把作業中計算題認真完成，二是要收看6月份的視頻直播。
問：公司並購有哪幾種類型？
徐向丹：請看教材317——319頁，好嗎？
問：老師第四章的重點是什麼？
徐向丹：資本預算的基本方法，尤其是投資回收期、凈現值、內部收益率等；設備更新決策等。
問：您認為如何看待長期借款契約的保護性條款啊？
徐向丹： 長期借款契約的保護性條款是出借款項的單位或銀行為保護自身安全提出的。
問：您認為如何看待長期借款契約的保護性條款啊？
徐向丹：長期借款契約的保護性條款是出借款項的單位或銀行為保護自身安全提出的。
問：概率分布即為所有後果可能性的集合，這句話是否正確？
徐向丹：我認為應該是正確的。
問：電大的教學目的是什麼？
徐向丹：為國家培養應用型人才。
問：資本籌集的方式除本書中介紹的幾種方式外，還有哪些方式？
徐向丹：主要的方式我們書中都介紹了，至於有些新的融資工具，應用不廣泛。
問：我想知道最近公司財務第三章考嗎？
徐向丹：只要考試，就一定會有第三章的內容。
問：老師第七章的重點是什麼？
徐向丹：資本成本的測算，主要包括個別資本成本的測算和綜合資本成本的測算；杠桿系數的計算和應用；資本結構決策的基本方法！
問：教師我們期未考試是筆考嗎？
徐向丹：目前看，是筆考！
問：如何學好公司財務？
徐向丹：認真看書、獨立完成作業，看看本課程的「網路課程」，期末時收看視頻直播。
問：公司財務怎麼沒IP課件呢？請問徐老師什麼時候才有IP課件？這門課沒有IP課件實在難學。
徐向丹：這門課程有IP課件，而且，已經上網！
問：本課程的形成性考核，包括哪些方向？在總成績的比例中佔多少？
徐向丹：目前主要是作業，在總成績中佔20%。
問：如何才能掌握凈現值法，內含報酬率法的計算？
徐向丹：這兩種方法，都有明確的計算步驟和決策規則，按照這些步驟和規則多做些例題，掌握起來絕對沒有問題。 凈現值是已知折現率，求凈現值；內部報酬率則是假定凈現值為零，求折現率！
問：由於我們在公司財務課程的學習中，了解到第二章也就是貨幣的時間價值很重要，而且這裡面的計算題較多，難度比較大，老師能不能對我們進行一些指導，或者提供一些代表性的練習題。
徐向丹：你可以到電大在線上去看看「公司財務」網路課程，裡面有一些模擬測試，另外作業也是很重要的練習途徑。6月份我會在本課程的視頻直播中，講一些例題。
問：長期的償債能力和短期的償債能力能力如何？
徐向丹：企業的短期償債能力主要取決於企業流動資產，尤其是速動資產的多少！企業的長期償債能力則主要取決於企業的資本規模、盈利能力！兩者有聯系，但更有區別！
祝小兵：徐老師，本教材在73頁內部報酬率的計算公式錯了，還有78頁計算內部報酬率的過程也錯了，希望再版的時候能夠改正過來。
徐向丹：謝謝，祝老師。
問：網上學習的《公司金融》是不是就是《公司財務》？《公司財務》學習要點是不是《公司金融》學習要點？
徐向丹：網上學習的《公司金融》就是《公司財務》，這是兩種稱呼！
問：老師要學好公司財務是不是得多做例題
徐向丹：要學好公司財務是需要多做練習題，同時認真理解例題！
問：本人在網路課堂上看到這樣個題目，不是很清楚，請老師指點
華潤公司年初向銀行借款100萬元，一次性投資用於購置固定資產，借款年利率10％，該工程第二年末完工交付使用。該項目使用年限10年，期末有殘值21萬元。投產後第1-4年，每年可獲稅後凈利6.9萬元，第5-10年，每年可獲稅後利潤19萬元，經營期前4年每年末歸還銀行借款利息12.1萬元，第4年末一次性歸還借款本金。市場利率10％。
試對該項投資方案的可行性做出判斷。
<問題1> 該項目的計算期是多少年？
A. 10年
B. 12年
C. 8年
<問題2> 該項固定資產的原值是多少？
A. 100萬
B. 120萬
C. 121萬
<問題3> 該項固定資產的年折扣額為多少？
A. 10萬
B. 12萬
C. 12.1萬
<問題4> 該項投資建設期現金流量分別是：
A. -100 0 0
B. -100 -10 -10
C. -100 -10 -11
<問題5> 經營期第4年現金凈流量是：
A. 29萬
B. 6.9萬
C. 16.9萬
<問題6> 經營期第10年的現金凈流量為：
A. 19萬
B. 40萬
C. 50萬
徐向丹：網路課程中的例題、案例都是有參考答案的，但是，需要你先做練習，然後再出現答案；另外，練習的目的是檢驗和加深你對問題的理解，這里告訴你答案就達不到目的了！
問：如何很好的學習預算的內容和預算的編制這個學習的重點？
徐向丹：把教材內容看懂，掌握了方法就可以了。
問：貨幣時間價值公式在實際問題中該如何運用，怎樣熟練掌握該內容？
徐向丹：具體問題，具體分析。要熟練掌握，一是要認真看書，二是多做練習。
問：如何選擇公司並購的支付方式？具體是怎樣進行的？
徐向丹：請看教材第十一章第三節的內容，好嗎？
問：使用現代化資本預算的方法能提高一個國家的經濟效益嗎？
徐向丹：運用的正確是能夠對國家的經濟有幫助的！
問：如何選擇公司並購的指支付方式？
徐向丹：請看教材十一章第三節，好嗎？
問：高利貸的存在是不是心然的呢？？
徐向丹：怎麼說那，存在就是因為有市場、有需求，要不然就一定沒有生命力，您說呢？
問：如何區分普通年金和延續年金？
徐向丹：主要是看前幾期是否有現金流量。
問：聽說本課程里有些不要考試的內容，是哪些？雖然也許也很重要，但對於我們成人來說，考試不想多走彎路。請教徐老師能不能告知？
徐向丹：請看本課程的考核說明，裡面要求的比較具體。
問：網上介紹的本課實踐性環節是不是就是形成性考試？
徐向丹：不是的。請你向你所在的教學點的老師請教。
問：公司財務如何管理才好呢？
徐向丹：這你得認真學習本課程，好好看書吧，並且要理論聯系實際。
問：老師第六章的重點是什麼？
徐向丹：各種籌資方式的原理和優缺點！
黃美珍：公司財務的網路課件總體不錯，若內容尤其是自測題及實際案例（綜合的）能豐富些將更理想。
徐向丹：謝謝黃老師！請對我們多提改進的意見，我們一定虛心接受！
問：考試復習題是否給材料？謝謝！
徐向丹：中央電大出過「公司財務」的期末復習指導，應該都訂了吧，另外6月份有一次視頻直播，大家關注一下。
問：如何利用網路資源學習好公司財務？
徐向丹：結合文字主教材和課堂教師輔導。
問：平時作業里有很多計算題，裡面的東西很復雜，怎麼才能學習記住呢？
徐向丹：多做練習，加深印象，只好這樣了。
問：我國財務管理的最好目標是什麼
徐向丹：此問題是有爭議的！但是，我們學習應以教材為准！
問：老師第三章投資風險報酬率中有哪些需要問題？
徐向丹：你就把作業中的問題掌握了，問題就不太大了。
問：《公司財務》中第七章是否是重點？
徐向丹：章章都有考試內容，第七章絕對是重點。
問：6月份視頻的具體時間？
徐向丹：具體時間請看「open」網上的「網上教學活動時間表」。
問：六月份的視頻有無考試輔導內容。謝謝
徐向丹：視頻與考試 主要是針對考試的。
問：關於公司財務的計算題會出哪方面的。
徐向丹：和我們的作業大同小異。
問：用凈現值法選擇投資項目要走的三個步驟是什麼？
徐向丹：請看教材72頁。
問：如何求凈現值、內部報酬率？
徐向丹：按書中講的計算步驟和決策規則。
問：橫向並購、縱向並購、善意並購、敵意並購、要約收購、協議收購、杠桿收購如何區別？
徐向丹：請參看教材第十一章第一節。
問：如何掌握經濟批量的概念和經濟進貨批量模型？
徐向丹：概念要理解，模型一定要會運用。
問：在第二章重要重點掌握復利終值與現值、年金終值與現值的計算，在計算時什磨時候求終值、什磨時候求現值如何區分？
徐向丹：求未來的報酬就是終值，求摺合現在的數額就是現值。根本問題是要把概念理解清楚。
問：復利終值與現值、年金終值與現值、普通年金、先付年金的計算常常容易混淆，請問怎樣區分？
徐向丹：不應該呀。復利是現在、將來或將來、現在的關系，年金是每年都有相等金額的現金流量。普通年金是每期相等金額的現金流量發生在每期期末，先付年金是相等金額的現金流量發生在每期期初。
問：剩餘股利政策、固定股利支付率政策、固定股利或穩定增長股利政策、低正常股利加額外股利政策如何？
徐向丹：請參看教材。
問：普通年金現值的計算和單利現值計算的有什麼不同！
徐向丹：這是完全不同的兩個概念，計算公式也完全不同，建議您好好把概念理解一下，這對您理解這個問題會大有幫助。
問：本課程需要掌握的重要章節主要是那些？
徐向丹：請參考本課程的考核說明。
問：怎麼樣才能輕松的學好公司財務，順利通過考試。
徐向丹：認真看書、獨立完成作業、收看6月份的網上視頻直播。
問：我的數學沒學好，現在學《公司財務〉感到吃力，請問老師有什磨好辦法解決。
徐向丹：數學基礎對學好這門課的影響沒有您想像的那麼大。學好這門課沒什麼捷徑，只有多下功夫。多做題還是很有效的。
問：徐老師你好啊，我是長沙電大公司財務導學課的老師，您的每次答疑給予了我們在一線教學的老師很大的幫助，而且受益非淺，今天有一個問題想你請教，由於公司財務內容較多，而且導學課的面授課時大約在36個課時左右時間較緊，加上學生基礎較差，所以使教學課程有所偏向應付考試之嫌疑，而學生在實際操作中主要是針對公司的財務管理，並非公司的具體財務預算因而，教學過程中無法調動學生的學習積極性，請問徐老師，如何使課程的學習由被動變為主動?
徐向丹：其實關鍵還是在學習的動機，如果是為了學歷，就免不了被動，功利性比較強；而那些真是想學點兒東西，而且覺著這門課程確實有用的人，他一定有主動性。我建議您組織學生看看網上的「公司財務」網路課程，裡面有一些交互的內容，能夠參與進來，也許學生會有些興趣，試試看吧。看得出，您是一個負責人的好老師。
問：您認為在企業生命周期的哪個階段兼並行為更為合理？
徐向丹：我認為在成長階段比較好。
問：我是長沙電大助學輔導員，六月份中央電大對本科必修課進行抽考，大家都積極准備，作為輔導員，我如何協調好導學老師和學生，作好迎接抽考的准備請老師做一些指導.
徐向丹：其實正式考試也好，抽考也好，都是測驗的一種形式，不用搞的太緊張。而且用的都是題庫中的題目，所以考試重點和范圍同以往沒有什麼區別，就按正常的期末考試對待就可以了。
問：網上企業財務信息披露的質量和內容能否得到保障？
徐向丹：別說網上的信息，即使對外書面公布的和上報上級單位的信息、材料的真實性也值得懷疑。
問：我在學習公司財務這門課程中遇到一些問題請您幫助解答，先付年金終值和年金終值、先付年金現值和年金現值概念區分不清，在作題時不知套用哪個公式。
徐向丹：不應該呀!先付年金是每期相等的現金流量發生在每期期初，而普通年金每期相等的現金流量發生在每期期末。如果題中說了每期初收或付，就是先付年金的問題，如果題中說到每期相等的收付發生在每期期末或沒有說發生在何時，那你就按普通年金計算。算將來的價值就是終值問題，算現在的價值就是現值問題。
問：徐老師本科目考試重點是什麼？復習應抓住什麼重點？
徐向丹：請參看本課程考核說明。
問：由於工作的原因，無法抽出更多的時間復習學過的知識.很是煩惱.到考試時可不可以給一些復習范圍?
徐向丹：請6月份收看本課程的網上視頻直播節目，相信會有幫助。
問：今年考試范圍什麽時間能確定？范圍在網上公布嗎？在中央電大網還是天津電大網上公布。計算題將佔到多少分？計算題難嗎？
徐向丹：中央電大從來不公布考試范圍，不過6月份有一次針對期末考試的網上視頻直播。計算題基本在44——46分。
問：普通年金現值和單利現值不是一回事吧？
徐向丹：完全是兩碼事兒，一定要把概念搞清楚。
問：本學期《公司財務》課程的考試與上學期計算題的難度相比，有大的變化嗎？
徐向丹：變化不大，而且不會比上學期難的。
問：公司財務這門課程需要掌握的內容很多，是否能告訴我們考試的重點是那些？
徐向丹：請看看本課程的考核說明。
問：剩餘股利政策目前是什麼樣的標准？
徐向丹：請看教材226——227頁。
問：您是否能盡早的進入復習，提早告訴點考試題，謝謝。
徐向丹：中央電大考題是國家機密，我告訴你合適嗎？再說現在是題庫制……
問：在營業杠桿、財務杠桿和聯合杠桿測算方法中，應該注意什麼？
徐向丹：注意公式的記憶和運用。
問：考試有幾道計算提，主要是哪方面的？
徐向丹：大題有4個，主要在二、四、七、九章。
問：普通股的發行定價有那幾種方式？
徐向丹：請參看教材143——145頁。
問：如何對投資方案作出決策。書上主要介紹了凈現值法、內部報酬率法，還有什麼方法？
徐向丹：投資回收期法、投資利潤率、凈現值率法等。
問：某企業有一投資項目，需要籌集長期資金1000萬元，經測算，可向銀行借入長期借款200萬元，發行長期債券100萬元，發行普通股500萬元，動用保留盈餘200萬元。各種資金的個別資本成本率分別為6.7％、9.17％、11.26％、11％。該企業的綜合資本成本率時多少
徐向丹：這是多簡單的一個題呀，直接套公式，一點兒變化都沒有。試試看。
問：某公司預計年耗用A材料6000千克，單位采購成本為15元，單位儲存成本9元，平均每次進貨費用為30元，假設該材料不會缺貨，試計算：①A材料的經濟進貨批量；②經濟進貨批量下的總成本；③經濟進貨批量的平均佔用資金；④年度最佳進貨成本。請老師幫忙解答
徐向丹：這個題直接套用公式，不用拐一點兒彎，您看看書上的例題，一定做的出來。
問：徐老師您好：我對這門功課比較吃力，工作也很忙，請老師多體諒，公式記起來比較吃力，懇請老師多教一些方法，復習時多給一些與考試題相近的練習題，一方面有利於考試的通過，一方面也減輕了我們的壓力，請徐老師多體諒，萬分感激！
徐向丹：我非常理解大家，絕不會為難同學們的。下次輔導我會講一些方法。
問：老師：公司財務課第二章、第三章的計算太難，請問考試是如何辦？還有年金現值與終值常常搞亂，如何解決。
徐向丹：難也要考呀，現值和終值搞亂是因為您概念沒弄清楚。
問：我們知道最近中央政府連續出台了許多強有力的宏觀調控政策，比如說，提高商業銀行的法定存款准備金率，還有緊縮銀根，以及可能會出現的加息預期等，對股票和其他金融市場產生了相當大的影響，如果我們公司進行融資的時候該怎麼防範這些風險。
徐向丹：我認為中央的這些大動作，本身就是為了降低金融風險。當然對一個公司來說，始終還是存在著一定的系統風險的，而對系統性風險是很難防範和分散的，除非有信息靈通的優勢。
問：公司財務從復習的角度來看，我們應該分為幾個板塊來復習呢？
徐向丹：按章、按題型都可以。
問：每次考試在復利終值與現值、年金終值與現值、普通年金、先付年金中會出幾類計算體？
徐向丹：這章的內容基本上是一個大計算題，當然選擇題中也會有計算。
問：徐老師您好，我對這門功課比較吃力，有這么多公式需要背，挺亂的，您有沒有什麼小竅門來記住這些公式？主要是平時工作太緊張，實在不能象上學時那樣可以把大部分精力放在學習上，相信您也能理解。所以希望您在快考試時給的復習題能夠比較接近考試題型，使我們能有側重點的復習，從而通過考試。謝謝您了！
徐向丹：其實很多東西是熟中生巧的，您提的問題我會考慮的，請大家放心。
問：關於考試，我們的公司財務主要抓住那些重點復習呢？
徐向丹：可以參看一下本課的考核說明、收看6月份的視頻直播。
問：第三章 投資風險報酬率中有沒有計算題？
徐向丹：可能性不是太大。
問：我覺得公司財務第三章節的計算比較難，請問這一章是考試的重點嗎？
徐向丹：確實是這樣。
問：這門科目的及格率的問題？
徐向丹：是及格率吧，基本上50％---60%。
問：我對年金終值中永續年金有些不理解請簡要介紹！
徐向丹：您指的是概念嗎？那就是無限支付的年金。比如您有某個企業的股份，那麼只要這個企業存在，您就可以每年得到它支付的股利。
問：全書的計算題哪些比較重要？
徐向丹：都挺重要的，重點在2、4、7、9章。
問：考試時有提供貨幣時間價值各類系數嗎？
徐向丹：有的。
問：請您給詳細的解答一下及重點，難點的分析，以及一些各個重點章節的注意問題。
徐向丹：請看6月份針對復習考試的視頻直播。
問：公司財務重點章節是那幾章？考試的計算題主要是那幾種類型的計算題，與作業、教材的練習題出入有多大？
徐向丹：章節重點可以參看考核說明，考試題型和作業完全一致，對了，還有名詞和簡述。
問：杜邦分析法是否要求掌握或理解？
徐向丹：理解意思就可以了。
問：對於公司財務這門功課有什麼學習的竅門或捷徑。
徐向丹：真是抱歉，我很難告訴您學好這門課有什麼竅門，說到底還是功夫問題。不過第二章的公式較多，如果按系數的方法記，還是要容易得多。另外，做作業也可算是考試的捷徑吧。僅供參考。
徐向丹：今天的答疑到此結束，謝謝大家，有問題大家可以繼續訪問，我會在明天回答您。再見！