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红山区优质教育工程行动计划
作者:管理员    发布于:2013-02-26 09:10:52    文字:【】【】【

(2012年一2015年)
(讨论稿)

      根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和区委七届三次全委会议提出的“建设教育强区,办人民满意教育”的战略目标,为促进全区教育事业科学发展,全面提高教育质量,制定本行动计划。
      一、发展目标
      (一)总体目标
      以科学发展观为指导,实施优质教育工程。到2015年,完成学前教育“三年行动计划”,学前三年教育入园率达到98.4%,公办园在园幼儿占到70%以上。实施“义务教育均衡发展工程”,小学适龄儿童入学率保持100%,初中阶段毛入学率保持100%,初中毕业生升学率达到93.5%,学生按《国家学生体质健康标准》检测,合格率达到91%。做强普通高中教育,赤峰第四中学本科一批上线率达到16.36%,本科二批以上上线率达到33.64%;赤峰实验中学文科本科一批上线率达到3.8%,理科本科一批上线率达到8.9%,文科本科二批以上上线率达到16%,理科本科二批以上上线率达到27.5%。做大职业教育,赤峰第一职业中专全日制在校生达到3000人,就业率达到98%, 4年内短期培训累计10000人次以上,对口升学累计500人。城区所学校全部建成塑胶操场,全区53所学校全部配齐信息技术、体育艺术和实验教学设备。创办市级以上先进学校10所以上。实施“十百千名师”工程,培养自治区级名教师10名左右、赤峰市级名教师100一名左右、红山区级骨干教师1000名左右,发挥他们的引领和示范作用。建设教育强区,办人民满意教育。
      (二)具体目标
      2012年:
      学前教育:全区3-5周岁幼儿,学前一年教育入园率达到98%,学前三年教育入园率达到94%。
      义务教育:实施“阳光成长一学生培养模式创新工程”,并取得成效;启动“义务教育均衡发展工程”;开展第二轮“结对共建”工作;小学适龄儿童入学率保持100%,初中阶段毛入学率保持100%,初中毕业生升学率达到92%;学生按《国家学生体质健康标准》检测,合格率达到86%;创办市级以上先进学校2所以上;完成10所左右学校的校舍加固或标准化建设任务。
      普通高中教育:赤峰第四中学本科一批上线率达到12.03%,本科二批以上上线率达到25.77%,教学质量明显提高,社会声誉显著提升;赤峰实验中学文科本科一批上线率达到2%,理科本科一批上线率达到6.8%,文科本科二批以上上线率达到11%,理科本科二批以上上线率达到22%。
      职业教育:完成赤峰第一职业中专新校区的建设并投入使用;成立红山职教集团;建成酒店服务与管理、工艺美术专业实训基地;完成招生500人、短期培训2000人次、对口升学22人;就业率达到90%;“双师型”教师达到48人;参加市级以上职业学校专业技能比赛学生达24人。
      2013年:
      学前教育:全区3-5周岁幼儿,学前一年教育入园率达到98.3%,学前三年教育入园率达到98%。
      义务教育:实施“幸福工作一教师专业发展模式创新工程”;“阳光成长一学生培养模式创新工程”取得阶段成果;小学适龄儿童入学率保持100%,初中阶段毛入学率保持100%。初中毕业生升学率达到92.5%;学生按《国家学生体质健康标准》检测,合格率.达到88%;创办市级以上先进学校2所以上;完成10所左右学校校舍加固或标准化建设任务。
      普通高中教育:赤峰第四中学本科一批上线率达到12.57%,本科二批以上上线率达到25.88%;实验中学文科本科一批上线率达到3.2%,理科本科一批上线率达到7.4%;文科本科二批以上上线率达到14%,理科本科二批以上上线率达到24%。
      职业教育:赤峰第一职业中专建成国家级优质特色中等职业学校;建成学前教育专业、计算机应用专业实训基地;完成招生550人、短期培训2200人次、对口升学32人;就业率达到95%;“双师型”教师达到53人;新培养市级以上教学能手3人;参加市级以上职业学校专业技能比赛学生达26人。
      2014年:
      学前教育:全区3-5周岁幼儿,学前一年教育入园率达到98.5%;学前三年教育入园率达到98.2%。
      义务教育:实施“特色建设一学校发展模式创新工程”;小学适龄儿童入学率保持100%,初中阶段毛入学率保持100%,初中毕业生升学率达到93%;学生按《国家学生体质健康标准》检测,合格率达到90%;创办市级以上先进学校2所以上;完成10所左右学校校舍加固或标准化建设任务。
      普通高中教育:赤峰第四中学一类本科上线率达到12.76%,二类本科.以上上线率达到26.24%;实验中学文科本科一批上线率达到3.6%,理科本科一批上线率达到8.4%,文科本科二批以上上线率达到15%,理科本科二批以上上线率达到26%;扩大赤峰第四中学占地面积、建筑面积和招生规模。
      职业教育:赤峰第一职业中专建成机电一体化专业实训基地;完成招生600人、短期培训2420人次、对口升学44人;就业率达到97%;“双师型”教师达到58人;新培养市级以上教学能手3人;参加市级以上职业学校专业技能比赛学生达30人。
      2015年:
      学前教育:全区3-5周岁幼儿,学前一年教育入园率达到98.9%;学前三年教育入园率达到98.4%;普及学前3年教育,公办园在园幼儿占到70%以上。
      义务教育:“教育创新工程”取得阶段性成果;义务教育学校基本上实现均衡发展;小学适龄儿童入学率保持100%,初中阶段毛入学率保持100%,初中毕业生升学率达到93.5%;学生按《国家学生体质健康标准》检测,合格率达到91%;创办市级以上先进学校2所以上;完成10所左右学校校舍加固或标准化建设任务。
      普通高中教育:赤峰第四中学一类本科上线率达到16.36%,二类本科以上上线率达到33.64%,争创“自治区高中新课程改革优秀学校,,或“自治区综合实践活动之研究性学习示范学校”,培养自治区级教学能手、学科带头人2人、特级教师1人;实验中学文科本科一批上线率达到3.8%,理科本科一批上线率达到8.9%,文科本科二批以上上线率达到16%,理科本科二批以上上线率达到27.5%,进入“赤峰市示范高中”行列,培养自治区级教学能手、学科带头人3人。
      职业教育:赤峰第一职业中专创建1-2个自治区精品专业,3一一4个赤峰市骨干示范专业;完成招生650人、短期培训2900人次、对口升学300人;就业率达到98%;“双师型”教师达到64人;新培养市级以上教学能手3人;参加市级  以上职业学校专业技能比赛学生达45人。
      二、发展重点
      (一)学前教育
      以增加优质学前教育资源为核心,完善和落实我区学前教育“三年行动计划”,率先普及学前教育。
      1.大力发展公办幼儿园。桥北组团和新地组团要配套建设好幼儿园,老城区要利用学校布局调整和“校安工程”建设机会,千方百计改建或新建幼儿园。每年新建、改建公办幼儿园2-3所,完成农村中心园和分园的建设。按幼儿园建设标准配齐配足教.学设备和活动器材。
      2.加强对民办幼儿园的管理。认真落实《内蒙古自治区民办学校审批管理办法与设置标准》,做好年审工作,通过联合执法,加大对无证办园的整治力度,对教育活动、环境设施、卫生保健、安全管理等进行多层次、多角度的考察与评估,对不合格的幼儿园限期整改或取消办园资格。
      3.积极开展学前教育研究和改革。认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行))),以公办园带动民办园,以城区幼儿园带动镇中心园、农村分园,通过结对子、送教下乡等活动,摆脱“保姆式”教育模式,纠正和避免“小学化”倾向,促进学前教育质量不断提高。
      (二)义务教育
      实施“义务教育均衡发展一’工程,推动全区教育逐步实现均衡发展,鼓励学校形成办学特色,全面提高义务教育学校办学水平。
      1.推进标准化学校建设。合理规划桥北组团和新地组团的学校布局,确保新学校建设的高标准,’满足学生就近接受高质量义务教育的需求。在西拉沐沦大街以南、赤峰学院以北,新建1所36个教学班高标准示范性小学。在桥北组团移址新建24个教学班的红山区第四小学。对老城区学校进行标准化改造。
      2.促进学校均衡发展。切实缩小校际差距,着力解决择校择班问题。完善小学和初中招生限班数、限班额制度和初中电脑分班制度,均衡配置生源。各学校均衡配置师资,不得设置重点校和重点班。加快缩小城乡差距,继续实行财政拨款、设施设备、师资配置向农村学校倾斜政策,继续实施城乡学校结对共建,探索农村学校实行小班分层教学的有效策略,采取有效措施促进农村青年教师加快成长。
      3.减轻学生课业负担。要严格执行课程计划和课程标准,不得随意增减课时和提高难度。控制作业数量、减少重复作业、提倡分层作业和实践性作业,提高作业质量。合理进行质量监测,科学利用监测成绩诊断教学,不得用监测成绩为教师和学生排名次。按着有关规定实行“一教一辅”,杜绝滥订教辅资料行为。
      4.提高教育质量。严格执行新修订的《义务教育学科课程标准(2011年版)》。坚持能力为重,深化“以启发式为主的教学”研究与改革,逐年提高学业成绩合格率和优秀率。坚持德育为先,推进以课堂教学、班集体建设和社团活动为主要载体的德育改革。坚持健康第一,开展“阳光体育”运动,保证学生每天锻炼1小时,提高体育课、间操课和活动课的质量,严格执行《国家学生体质健康标准》,进行《国家学生体质健康标准》质量监测。推进考试改革和学生综合素质评价。
      (三)普通高中教育
      积极发展普通高中教育,扩大办学规模,深化课程改革,建设优质高中教育资源。
      1.加大投入力度。扩大赤峰第四中学的占地面积和建筑面积,满足办学和内涵发展需要。按普通高中办学标准添置教学设备,切实改善办学条件。
      2.深化课程改革。深度研究课程标准和教材,解决好“教什么,学什么”的问题,转变教的方式和学的方式,解决好“怎么教,怎么学”的问题。提高研究性学习的开设水准,师生全员参与,完善措施,总结经验。加大选修课的开设力度,完善学分制管理。为学生提供适合的教育,实施学生综合素质评价。
      3.提高教育质量。综合办学水平不断提高。学生综合素质得到发展。进入全市优质高中行列。
      (四)职业教育
      大力发展职业教育,实现人才培养模式的多样化,提高就业能力,服务地方经济。
      1.整合职教资源,组建职教集团。成立由政府主导,相关职能部门协作配合,以赤峰第一职业中专为龙头,由企业、行业、商会、相关学校参与的红山职业教育集团。促进校际联合与校企合作,实现资源共享和优势互补。
      2.加强专业建设,打造精品专业。以现代服务业、新兴产业为导向,以自治区精品专业建设和赤峰市骨干示范专业建设为中心,做强烹饪、机电一体化、学前教育等特色专业,做大与物流园区、经济开发区和农畜产品加工产业园新兴产业相关的新兴专业。建设好教学、培训、鉴定和生产等多种功能的实训基地。
      3.加强学校管理,提升办学水平。坚持学校教育与职业培训并举,实施订单教育,开发课程模块,探索项目教学、任务教学、案例教学等模式。实行弹性学习制度和灵活的学习方式,满足不同受教育者的岗位需求。逐步扩大职教招生规模,力争使职普比例趋于合理。努力提高学生专业技能,扩大学生对口升学率和就业率。

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