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平庄实验中学学习的心得
作者:赤峰红山中学 莲鹰    发布于:2014-05-28 15:03:30    文字:【】【】【

    2014510日,我有幸参加了学校组织的培训活动,前往赤峰平庄实验中学观摩学习,短短两天的学习时间让我收获颇丰。

走进平庄实验中学,,首先映入眼帘的就是他们的校训:修身,齐家,治国平天下,不禁为其浓厚的校园文化底蕴和精神内涵所叹服。在这两天的观摩学习中,我们主要是观摩实验中学的老师们的教研、集体备课和常规课的展示活动。我深知听课是提高自身教学能力的一个好方法,尤其是像我们这样的青年教师,通过多听课才能有所进步。在本次的观摩学习中我也常有“听君一节课,胜思一整天”之感。下面我就简单的介绍一下自己的收获:

首先,在备课教研的过程中,教研员及其平庄老师都非常认真,用教材,学情,课标三维立体的方式对整个一节课做全面分析,当然在此过程中,小组合作起到了决定性作用,使之成为一个有效课堂。

其次,在具体的课堂教学中,具体步骤大体如下:

    1、导入新课:利用生活中的实际例子进行引课部分,很生动,并提高了学生们的积极性。

    2、出示目标:在导学案上印出,并有目的,针对性的解决这一节课的内容,让孩子们在理解的基础上,进行解读。

    3、自主学习:给孩子们充分的时间去思考,阅读,运用圈点勾画的方法明确学习重点。

    4、小组合作学习:在教师的引导下,进行小组合作学习,师生互相交流沟通,调动学生的积极性,提高课堂教学的效率。

    5、小组展示:在小组讨论交流后,请学生以小组为单位进行成果展示。这样既能锻炼孩子们的语言表达能力,培养学生的综合素质,教师也能通过学生的展示来了解学生的学习情况,

    6、小组评价:展示过后,教师要及时对学生的学习成果进行评价。

    7、课堂小结:采用多种方式总结授课内容,可以使学生总结,教师补充,也可以由教师直接总结。

再次,通过观摩评课环节,我也发现一些值得学习和借鉴的东西。

    1、可借用工具单完成教学任务。合理的使用导读单能够缩短教学时间,并且便于学生理解。

    2、在小组合作学习中,除了教师进行指导之外,也可以请一些学生当“小老师”,生生互助,这样就大大提高了课堂效率。

    3、可以通过小组加分的行为,鼓励学生思考,但是在小组加分时,要保护学生的自信心和自尊心,使加分这一行为起到调动学生积极性,鼓励学生思考的作用。

    在为期两天的观摩学习中,我常常有豁然开朗之感,无论是教育教学的思想理念,还是具体的课堂操作能力,我都有了很大的收获。作为一名年轻教师,我深知学习的重要性,我也会珍惜每一次的学习机会,努力学,踏实干,做一名合格的人民教师!