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记红山中学物理教研组
作者:迟重禄 刘广宇    发布于:2015-07-18 16:32:31    文字:【】【】【

 
    红山中学物理教研组,现有成员四人,具有研究生学历的教师2人,教育部直属六所师范类院校本科毕业生2人。他们是一支高素质的教师队伍,本着高效、以学生为主体的教学理念,在颜明慧副校长的带领和指导下,在教研组长迟重禄老师的帮助下,红山中学物理组齐心协力为学生创造“和谐发展,求实创新,踏实高效”的学习环境。物理组的每一位老师都勤恳工作,孜孜以求,为追逐教育理想不懈努力着。

一、学习取经验

物理教研组是一个年轻的团队,他们积极上进,在工作上激情饱满;他们求真踏实,在学术上一丝不苟;他们耐心谦虚,在教学上民主认真。在红山中学这片沃土上,他们向前辈努力学习,汲取经验。

颜明慧副校长,长达15年的任教经历的累积,让她拥有丰富的教学经验,“赤峰市物理学科带头人”的称号,她当之无愧。在赤峰市物理学科教师教学能手比赛中,她连续两届获得第一名。除了扎实的专业功底和精湛的教学艺术之外,她还拥有十几年的班主任工作经历,课堂管理经验极其丰富。关于如何让学生更加愉快地学习,她有着自己的独到见解。她的研究生论文:《物理体感实验在中学新课程教学中的实践研究》,获得全国优秀研究生论文奖。无论在学生管理方面,还是在学术专业方面,颜校长都会给年轻老师悉心的指导。

教研组长迟重禄老师,是一个年轻有为的老师,他所带的班级物理平均成绩在全红山区名列前茅,曾获得赤峰市教师教学能力大赛一等奖。而这些成绩都源于他独特的教学理念和先进的教学管理经验。在教学研究中,他对年轻教师倾囊相授,年轻教师进步飞跃。两位年轻教师也虚心学习,不仅仅向这两位前辈学习,还长期坚持去兄弟学校参加听评课活动,以求学习到更多的教育教学经验。

二、兴趣求知识

物理是一门以实验为基础的学科,物理组三位老师承担了“科学小探究”社团的课程研发工作。在社团中,在三位老师的指导下,学生创新的思维被激发出来,极强的动手能力和独特创意的有机结合,带来了很多优秀的科技小作品。例如:土电话,探究浮力大小与哪些因素有关的小实验,不倒翁等等。在进行探究的过程中,学生积极动手,通过小组合作呈现出完美的作品。

红山中学自建校以来,始终以“生态教育”为办学理念,以“培植科学精神、积淀人文素养、挖掘个性潜能、开放国际视野”为办学特色,他们一直鼓励孩子们积极参与科技探究活动。以“立足普及、重在参与、注重实效、创新实践”为原则,旨在通过组织学生参与科技实践活动,让更多的孩子参与到科普活动中去,引导孩子们爱科学、学科学、用科学,激发学生参与创新活动的热情,促进学生的全面发展。

三、教研探方法

每周五下午,物理组的老师们都会聚在一起,探讨教学方法,在严谨、和谐、轻松的环境下,各抒己见,以求商讨出更适合学生发展和能力培养的教学方案。在开学初,经组内研讨共同制定好学期的工作计划,按部就班,踏踏实实地、完满完成各项教学任务。在与外界的学习交流中,他们汲取先进的教学理念,做到去糟粕,取精华,将学习到的先进理念与方法应用于教学实践中,让学生愉快地学习物理,爱上物理这门学科。

四、评教助提高

通过学校组织的各种类型的教学研讨活动,通过数次的听评课活动的体验累积,物理组的每一位老师无论是个人业务素质还是课堂的整体设计,无论是教学语言的规范使用还是课堂教学的组织能力,无论是教学目标和重难点的设置还是目标的具体落实以及重难点突破,从课堂提问、课堂活动的设计实施到学生参与学习以及师生互动,从教法的运用到学法的指导等等方面,每一位老师都是收获满满,每一位老师在课堂教学方面都不同程度地上升了一个新台阶。

物理组的全体教师会一如既往地在教育教学工作中,团结协作、勇挑重担、再创佳绩,再攀新高。他们会继续把校本教研与课堂教学紧密结合,努力寻找研究的突破口,提高课堂教学的实效性及教师的专业水平,注重过程的管理,使学校的物理教学、教研工作不断完善、发展、创新。

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